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1、28教学目标：1、复习广播操aE跃运动，记住原地并脚跳短绳的动作方法。2、会做原地并脚跳短绳的动作。3、通过相互观摩，乐于交流练习跳短绳的体会。教学内容：1、广播操：跳跃运动2、曝麻并脚跳短绳教学重点与难点：摇绳与跳绳动作协调致教学过程：一、部分：一、课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容二、基本部分1、广播操：跳跃运动教师活动：1、复习已经学过的广播操。2、复习腹背运动的动作要领。3、组织学生进行分解动作练习。4、指导学生小组内进行练习。5、鼓励学生完整动作练习，教师进行语言提示。学生活动：I、跟着节奏复习己经学过的广播操。2、认真观看教师的示范动作。3、随教师练习分解动作。4、随教师口令连起
2、檎习。组织：OOOOOOOOOOOOOOOO2、跳绳：跳短绳教师活动：1、用不同节奏的口令，进行徒手和握绳并脚跳短绳练习，重点提示两脚以前脚掌着地，难点是手摇绳与并脚跳的配合。2、在学生分组练习时，不断的巡问指导，并选派各组跳的好的学生进行组间交流。3、控制好练习量，注意每次练习后的放松整理。学生活动：1、在徒手和握绳并脚跳短绳练习的过程中，通过两脚前脚掌着地跳的自我体验，明白用前脚掌跳减小大脑震动的道理。2、相互观摩，比一比，看谁跳的好；相互交流跳绳体会，乐意向跳的好的同学学习。3、学会自我控制运动量，适时休息与调整。组织：OOOOOOOOOOOOOOOO四、结束部分1、放松活动。2、总结本次课的情况。3、下课。
