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15教学目标：1、复习广播操踢腿运动。2、知道起跑的重要性。3、能用不同的姿势快速起动，进行自然快跑的练习。4、在创想练习中方积极思考，表现出不同的起跑姿势。教学内容：1、广播操：踢腿运动2、跑：不同姿势的起跑、站立式起跑教学重点与难点：动作到位、两臂自然摆动、用前脚掌着地快跑教学过程：一、开始部分：一、课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容二、基本部分1、广播操：踢腿运动教师活动：1、复习第三节踢腿运动的动作要领。2、组织学生进行分解动作练习。3、指导学生小组内进行练习。4、鼓励学生完整动作练习，教师进行语言提示。学生活动：1、认真观看教师的示范动作。2、随教师练习分解动作。3、随教师口令连起来练习。2、跑：不同姿势的起跑、站立式起跑教师活动：1、介绍起跑动作的重要作用。组织复习站立式起跑动作。2、启发学生利用坐、跪、蹲、撑等姿势起跑。3、组织学生想象和展示各种姿势的起跑，指导学生小组内进行模仿和比赛。4、通过展示，让学生比较哪种姿势起动最快。学生活动：1、知道快速起动对提高跑速的作用，随教师口令，进行站立时起跑的练习。2、自我结伴，分散进行各种起跑姿势的创编。3、模仿同伴展示的起跑动作，体验各种不同姿势的起跑。4、自主选择最佳起跑姿势进行快速跑的练习四、结束部分1、放松活动。2、总结本次课的情况。3、下课。
