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1、写给语文老师1、品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今。2、诗词歌赋尽显雅士风度；语段篇章全显中华文明。3、评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。4、平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，之乎者也亦焉哉。写给数学老师1、岁月印痕，都含加减乘除里；人生轨迹，尽在曲线弧度中。2、巧设计，细绘人生图象；精计算，巧解生活方程。3、手执粉笔，解世事代数；胸怀壮志，问人生几何。4、点线面，横横纵纵演绎万象；甲已丙，指指代代细说百因。写给英语老师1、心比天高，教两国语言培桃李；志同海大，育一代栋梁兴中华。2、熟练口语，音准速快翻译棒；通晓语法，学博思精造诣深。3、把握现在
2、时，将来怎会虚拟语气；追求最高级，理想常融情态动记O写给物理老师处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。写给化学老师究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。写给生物老师讲课台上，易题难题种种类型都有；实验室中，植物动物样样标本俱全。写给政治老师1、俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。2、喜谈唯物论，实际客观看事物;善用辨证法，联系发展解问题。3、政治经济，解说社会焦点；唯物辨证，探索物质本源。4、讲马哲，唯物辨证皆论；看世界，政治经济全学。5、览世事沧桑，洞晓社会变化规律；看国家兴衰，窥破未来发展先机。写给历史老师1、上知两汉统一，侃
3、侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。2、观世界，英法德日美俄皆争霸；看华夏，秦汉唐宋明清尽统一。3、观古今，秦皇汉武创伟业；通兴衰，中山润之济苍生。写给地理老师1、南纬北纬，容宙中有限；东经西经，包宇之无穷。2、察日月，巧解雪雨冰霜奥秘；看风水，乐道山川湖海玄机。3、春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；东南西北，畅谈人间分分合合。4、了解法国，梦品白兰地；熟悉蒙古，夜观北斗星。5、说乾坤，拉扯经纬网；传知识，诉说天地源。6、不辞辛苦，如周日运动；无论劳累，似季风吹拂。7、评渔场，寒流暖流交汇处；看气候，旱季雨季轮换时。写给体育老师扣蓝板，伸手赶超火箭队；踢足球，迈脚夺取世界杯。写给美术老师调配色彩，展现亮丽图景；勾勒线条，描绘精彩人生。写给音乐老师灵喉送韵歌声悦耳；巧手奏曲旋律动人。总言之：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。
