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1、中学生学习制度良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自学能力，提高自身素质，使学生终身受益。所有学生对所学专业的学习目的明确，从思想上要足够的重视，行动上要积极，具体应落实到日常的生活当中，因此，有必要对我校的学生学习制度从指导思想、课堂制度、学生作业制度、自习课制度、考试制度以及旷课学生的处理制度等六个角度加以重申：一、指导思想培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人，培养学生良好的学习与生活习惯，促进学生综合素养的提升。二、课堂制度1、认真课前做好准备，每个学生应该将当堂的学习用品，包括教科书、练习本等放在课桌的合适位置，做好课
2、前准备预习工作，预备铃响，安静地坐在教室里静候老师上课。2、上课铃声响起，教师进入教室，班长喊“起立”，全体教师肃立，师生间相互问好坐下。下课铃声响起，教师宣布下课，班长喊“起立”，师生致意后解散，表示对老师的尊敬。3、上课迟到或者是特殊情况，肃立教师门口向老师报告，任课教师允许后方可入内。上课期间，学生不允许随意出入教室，特殊情况需举手示意，经老师同意后才可离开教室。4、上课后，听课坐姿要端正，精神要饱满，做到学思结合，精神高度积极思考，做到“眼到，心到，口到，手到“；老师提问积极举手回答问题，认真思考；认真领会并努力掌握老师的讲课内容。不允许交头接耳，随便说话。5、对于实验课操作课，应该把
3、安全放在第一位，严格按照操作程序进行，听从老师的安排。6、学生在课堂有违反纪律的现象教师应该及时批评、指正，学生应知错就改。对于屡教不改，该科成绩不及格，可考虑记入学籍档案。三、学生作业制度1、每个学生必须按照老师的要求，认真、独立、规范、及时、保质保量的完成作业。2、各科作业必须书写工整、字迹清楚、左图标准，不得在作业上乱涂乱画。4、严禁抄袭作业，情节严重者可考虑计入学生档案。4、学校定时对学生的作业进行检查，对于不好的班级或者是个人做好记录，及时批评。四、自习课制度1、每个学生应把自习课当做是上课，不迟到、不早退，有事外出，必须向老师请假，经老师同意后，才可离开教室。2、自习课时，每个学生
4、应认真学习，完成当天的作业纠错。自习课不做与学习无关的事情。3、自习课时应该保持安静，不得随意离开自己的位置，对于情节严重五、考试制度1、每场考试之前，学生必须做好充分准备。考试时，不得将与考试无关的纸张、书籍带入考场。2、答题前，现在试卷上写好班级、姓名、考号。答题时，头脑冷静，书写整洁，认真审题，并认真检查答题的正确性。3、遵守考场纪律，严肃考风考纪，不得交头接耳，左顾右盼，不得有抄袭，传递、夹带等舞弊行为。如有以上违反者，该门学科成绩记零，视情节轻重通报，并给予纪律处分。4、在规定时间内交卷，交卷时保持安静，不得讨论问题、交头接耳。六、旷课学生的处理制度对于学生旷课累计达到下列学时时，分别根据实际情况给予相应的纪律处分。学生学习制度为提高学生综合素养提供了有力的保障。（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
