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1、XX中学初中毕业班教学质量奖惩方案（讨论稿）为了充分调动广大初中教师教育教学工作的积极性，建立学校工作的激励机制，鼓励先进，激励后进，努力提高我校初中教育教学质量，根据上级有关文件精神，结合我校的教学实际，现拟定中学初中毕业班工作奖惩方案。一、指导思想认真贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，采取一切有效措施，狠抓落实，大面积提高教育教学质量，努力为高一级学校特别是我校高一年级输送优秀或合格新生，确保毕业班工作稳步前进，不断创造新的辉煌。二、组织机构学校成立毕业班工作领导小组，组织机构如下：组长：XXX副组长:XXX、XXX组员：XXX、三、工作目标1、上重高分数线的绝对人数占学区的35%以上（
2、20XX年此项为105246=42.7%）,其中上XXX中学分数线的绝对人数占学区的40%以上（20XX年此项为69150=46%）o2、为本校输送更多优质生源，确保本校20XX级新生生源质量3、中职入学率力争完成市教育局下达的任务。4、初三学年度巩固率达93%,其中1班巩固率达97%,27班巩固率达90%。5、艺术、体育、科技活动完成市、学区规定任务；管理工作扎实有效，无安全事故发生。6、升学目标任务分解到各班，具体情况见附表一。如下：（不包含艺体上线）若20XX年重高招生形势有较大变化（以学区20XX年246为基础波动30人以上），各班上重高分数线的基本任务调整为：既定任务数X四、奖励方案
3、学校计划用5万元作为初三毕业班教学质量奖，各项奖金先奖到各班，然后再分配到各人。1、基本任务奖：完成基本任务的奖2000元/班，完成80%的奖1500元/班，完成60%的奖800/班元，完成60%以下的不得奖，以最高的计算，不重复累计；双任务各一半，分开计算。2、上重高分数线超任务奖：上重高分数线人数每增加一人奖300元。3、就读本校普高超任务奖：就读本校普高人数每增加一人奖300元。4、优秀生源奖：为本校高20XX级提供优质生源的给予特殊奖励，上简中实验班分数线的奖3000元/个（其中的1000元直接奖励班主任），上简中分数线的奖2000元/个（其中的600元直接奖励班主任)，上阳安分数线的
4、奖IoOO元/个(其中的400元直接奖励班主任)。5、管理奖：依据双任务的完成情况，学校另外拿奖金总数的15%用于奖励初中毕业班管理人员，(1)按工作责任制和工作成效打“点数”进行分配。(2)“点数”计算：切实履行了毕业班领导小组人员相关职责，组长、副组长、成员分别计1.0、0.8.0.3；所蹲班完成本校普高送生任务基本目标、总目标每项奖100元/班。6、协作奖：依据全年级的任务完成情况，学校给全校教职工发协作奖。7、学科教师记功：超额完成学校下达双任务的班级，该班全体任课教师均记一等功；完成学校下达双任务的班级，该班全体任课教师的50%记一等功，30%记二等功，20%记三等功；未完成学校下达
5、任务的班级，只记最好两个学科三等功。8、中职入学奖惩方案和相关事宜由学校校务委员会另行讨论，不在此列。特别说明：(1)管理奖、中职入学奖、协作奖不包含在总奖金的5万元以内；(2)鉴于学校目前的经济状况和调动毕业班教师工作积极性的需要，若总奖金超过了5万元，首先保证基本任务奖和优秀生源奖不变，再对超任务奖进行打折，若总奖金不足5万元，按实际的计算和发放。(3)以下两种情况可以充当就读本校普高基本任务：上了重高分数线又在我校就读的，即这类学生算两次(优秀生源奖和就读我校高20XX级任务奖)；在基本任务未完成的情况下，未上我校的录取线，但被我校计划外录取且或通过其他形式在我校高20XX级就读的。五、
6、奖金分配1、各班总奖金的12%奖励班主任；其余部分(看作100%)的分配如下：(1)40%按班级所有学科的点数比例分发，语、数、外、政、史、地、理、化、生、体、信息的点数分别为9、9、9、5、4、3、5、4、3、3、Io(2) 15%按所有中考学科科次平均分配。(3) 15%按所有中考文化考试学科科次平均分配。(3)30%按科次根据初三上期成绩(学区评比，占40%)和中考成绩(总分排名进入全级中考人数前35%的学生中，单科排名也进入前35%的学生数的比例，占60%)分发。2、参加初20XX级年级组召开会议(含学校举行的有关初中毕业班工作的会议)，每迟到早退1次扣10元；每无故缺席1次，扣20元
7、，直接落实到个人。3、初中毕业班教育教学工作，获得学区、县表彰的，每次奖100元、200元，奖金来源于总奖金；受到学区、市教育局或相关部门批评的，每次扣100元、200元，表彰集体的作为班级奖金。4、学生巩固率：中考报名前，每流失1人扣30元，报名后，报考的学生每流失一人扣50元，按班级任课节次（班主任按8节计算）比例扣发，有直接责任人的扣发直接责任人，毕业考试后，不参加中考的学生不在此列。5、对于初三年级教师工作有调整的，按初三学年工作时间参与奖金分配（两期的比例为3:7,对因教育教学出现较大批漏调整出毕业班工作的，不参与奖金分配）六、附则1、若超额完成上重分数线任务，且就读本校的情况很好，学校可以根据实际情况进行追加奖励。2、本方案的解释权初中毕业班领导小组。3、若有特殊情况，经毕业班领导小组集体研究后可对方案作出适当调整。
