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1、中学教科室工作总结2023年，中教科室在县教育和体育局相关科室的统筹和学校党委的领导下，在全体教师的大力支持下，认真贯彻“科研兴校，教研强校”的发展战略，以课程改革为核心、教学质量为重心，切实提升教师的教研、教学水平。努力提高学生的综合素质，增强了工作的主动性，注重教研的实效性,积极发挥教科室的主导作用，为实现我校“构建和谐校园，创建特色中学”的工作目标作出了应有的贡献，回顾一年来的工作，现总结如下：一、转变教学观念，加强自身学习让教师课程改革观念的更新是教科室工作的第一步。因此，教科室本期分教研组组织了现代教育理论新课程标准理论学习，效果良好。二、强化师资培训，提高教师队伍素质每周统计三个年
2、级的周集备和听评课并整理归档，到高一、高二、高三三个年级发放教科研活动及课题结题获奖证书。继续推进提升工程2.0校本考核工作，收齐教师作业并督促教师提交心得体会，组织教师集中培训在线学习一一教师信息技术应用能力提升工程2.0国家级专家指导。组织教师参与临沐第二期“名师”和名班主任”的评比工作小组，积极参与及时处理评比工作小组的所有工作,收“名师”证件材料，逐一核对证件，指导报名老师如何正确填写相关材料，并成立“名师专项群”24小时在线，随时为各位老师在填报过程中出现的问题逐一答疑解惑。将“名师”证件及各项表格送交教体局师训处，并在师训处按要求逐一核对所有证件表格，对不符合要求的老师的档案重新整
3、理确保所有报名老师都能合格参评。三、常规教研活动开展扎实，效果显著。参加智慧校园建设推进会议，并积极准备临沂市智慧校园建设标准及评估细则教科室相关材料，及时上交多媒体中心。迎接市对县区督导师训档案检查准备工作。分发“全县中小学教研活动获奖证书一一经验交流和公开示范课”获奖证书，复印、统计并整理归档领取省教育科学规划课题结题证书。复印、统计并整理归档。领取分发省基于学生学科核心素养发展的山东省基础教育教学改革研究子课题结题相关材料并整理归档。迎接市对县区师训工作的督导。收集教师的提升工程2.O能力点作业。去局里提交教育信息化大赛教师作品。山东省专业技术人员继续教育服务平台注册审核。迎接教学专项督导工作。名师材料的领取及发放，绿色校园建设工作迎检，常规检查材料收集和2023年全省高中班主任培训工作报告。当然，教科室工作还存在许多不足之处，如教法的探讨不够多样性、没有放开手脚、对学生的学法探讨不够等。这工作更上一些都力争在今后的工作中找出缺陷的弥补办法，层楼。中学教科室2023年1月1日
