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角的初步认识,看一看，摸一摸，你的周围有这样的角吗？,你能找出图形中的角吗？,顶点,边,边,边,顶点,边,角的组成,下面的图形，哪些是角？哪些不是角？,（）,（）,（）,（）,（）,折一折,拿一张纸，用它折成大小不同的角。,活动一：,画角,从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。,下 一 步,总结：,小小角，真简单，,一个顶点两条边。,画角时，要牢记，,先画顶点再画边。,活动二：,请大家拿出用硬纸条和图钉制作的活动角,角的大小与角的两条边叉开的大小有关。,在什么情况下角会变大？什么情况下角会变小？,思考,活动二：,角的两边叉开的越大，角越大。,返回,角的两边叉开的越小，角越小。,第一关：慧眼识角,数学游乐园,(1)(),(2)(),(3)(),(4)(),(5)(),第二关：猜一猜,数学游乐园,你能看出这两个角谁大谁小吗？,角的大小与边的长短无关。,第三关：我会数,数学游乐园,4个,3个,10个,第四关：巧手摆角,数学游乐园,（1）摆一个角至少要几根小棒？,（2）用三根小棒能摆几个角？,7,谁能帮我破译这个密码呢？,破译密码就是要知道下面的字母中有多少个角啊！,请你欣赏,剪剪看，看谁的手巧？,要求：剪一刀，分别剪出5个角、4个角、3个角。,
