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1、中学学校全民国防教育日活动总结学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法,推动我校国防教育深入开展,我校在“国防教育周”期间认真组织,抓好落实,开展了系列国防教育活动。现总结如下:一、加强组织领导,“国防教育周”工作落实到位国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和革命气节的教育,是提高全民素质的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,它更是学校教育的重要组成部分。为此,学校领导高度重视对学生的思想教育,把国防
2、教育放在重要位置,把国防教育落实到学校的各项活动中。德育处负责落实计划,研究和设计活动方案,探讨国防教育渗透途径,提高教育实效。各部门分工明确,各司其责,保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。二、多种活动并举,国防教育活动丰富多彩校园生活多姿多彩,国防教育资源丰富。在此期间,紧紧围绕“关心国防保护国防”这一主题,学校组织了形式多样的国防教育活动。1.利用校门口LED、橱窗、广播台等形式向全校师生宣传国防教育知识,创设较好的学习氛围。2 .抓好课堂教学渗透工作。把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地,有意识的向学生渗透国防知识,把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。如:地理课主要渗透祖国的疆
3、土、国界线、边界线,让学生初步了解三防“知识。历史课要结合近代史上的抗倭寇、郑成功收复台湾、义和团起义、抗日战争、抗美援朝,对越自卫反击战等历史事件,突出帝国主义入侵和人民反抗侵略的英勇事迹。语文课要结合反映志愿军的一些具有国防教育意义的课文,使学生认识到军队是捍卫的钢铁长城。音乐课通过教唱义勇军进行曲、打靶归来等军歌,歌唱人民军队,讴歌英雄人物。美术课通过画飞机、军舰等,对学生进行爱军队壮军威教育。3 .利用每周一升旗仪式,通过“九一八”纪念日,结合国内外重大时事,对学生进行革命传统教育,进行有国必有防、落后就要挨打的教育,树立建设强大祖国的思想。4 .利用班班通,播放国防教育图片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。5 .各班召开主题班会,组织学习国防教育法等法律知识,增强国防观念和保卫国家的意识。国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代要求,利于强国建业的国防后备军。