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1、保育员实操技能考试试题问答题及答案一、教育技能1、对幼儿进行安全教育的主要内容有哪些?答:(1)遵守幼儿园的安全教育。(2)遵守交通规则。(3)懂得“水”“火”“电”的危险。(4)不要拾小物件。2、怎么指导幼儿洗手?答:(1)进盥洗室,排好队,卷袖子。(2)打开水龙头,把手打湿。挤点洗手液。(3)关水龙头,两手搓,搓出泡泡。(4)打开水龙头,缓缓地冲洗。(5)用自己的毛巾擦干净。3、怎样指导幼儿洗脸?答:(1)先拧鼻涕,再洗手。(2)两手捧成瓢形接水洗脸,洗一下接一下水。洗脸顺序:先洗眼睛、洗耳后、洗鼻子,再一起把脸洗干净,用流动水洗。(3)擦脸,最好用干毛巾擦。(4)冬天擦油。4、怎样指导幼
2、儿收拾玩具?答:(1)根据幼儿的年龄和能力,培养幼儿秩序感,爱护幼儿园的玩具,教育孩子玩具归位。(2)对于复杂或沉重的玩具,要协助幼儿放好。(3)养成轻拿轻放的习惯。(4)做好监督和安全工作,防止个别幼儿伤害到自己或他人。5、怎样指导幼儿玩水?答:(1)玩水是一种创造性游戏,可发展幼儿的智力,要允许他们玩。(2)用各种大小、形状各异的勺、瓶、壶、桶等器具让孩子舀水、盛水,在玩水的过程中,了解各种盛水器皿的大小。(3)准备一个大点的塑料盆,把小皮球、塑料球,小铁球,小木头,纸小船等一一投入水中,让幼儿体验沉和浮。(4)把沙、糖、盐分别投入盛水的杯中,让幼儿了解什么是溶解。(5)玩水要选择适当的场
3、地,室外要注意安全,室内可选择卫生间或厨房,地上铺上毛巾或毯子以防滑倒,冬天玩水的水温不能太低,尽量不要打湿衣服,如果弄湿衣服要及时更换以防感冒。二、生活管理技能1、保育员的职责是什么?答:(1)负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作;(2)在教师的指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织科教活动;(3)医务人员和本班教师的指导下,严格执行幼儿园的安全,卫生保健制度;(4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。2、幼儿水杯、毛巾消毒的方法及次数?答:(1)毛巾消毒的方法:用沸水煮,暴晒的方法一天一次消毒。(2)用洗衣粉水,将毛巾浸泡一会儿搓洗。(3)漂洗干净后消毒。水杯消毒的方法:D用百洁布擦拭
4、杯口、杯内。2)用小刷子清洗杯把手。3)用流动水冲洗。4)用84消毒液浸泡5TO分钟,再用流动的水清洗干净(或用蒸汽锅消毒)消毒的次数;每天一次即可。3、怎样指导幼儿穿、脱衣服?答:正确的脱衣服的顺序:上衣一鞋子一裤子一袜子。正确的穿衣服的顺序:袜子一裤子一鞋子一上衣。4、组织幼儿离园活动对保育员的要求有哪些?答:1)协助老师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品。2)稳定幼儿情绪,与老师配合做好交接幼儿工作,确保幼儿安全。3)整理活动室,做好结束工作。4)照顾好个别家长迟接的幼儿。5、班级生活管理有哪些主要环节?答:1)晨、午、晚检;2)如厕和盥洗;3)进餐;4)饮水;5)睡眠;6)物品与设备
5、管理。三、卫生保健1、幼儿来园活动对保育员的要求有哪些?答:1)开窗,准备好饮水。2)做好室内卫生。3)调节室温及采光。4)准备好消毒水、抹布。5)了解观察幼儿情绪。6)给病儿服药,组织幼值日生帮助分发餐具。7)对幼儿进行礼貌教育,主要与老师及家长打招呼等。2、保育员应怎么样组织幼儿进餐、盥洗、如厕?答:盥洗:(1)教会幼儿正确的洗手、洗脸方式。(2)协助教师检查幼儿是否洗干净。(3)指导幼儿使用毛巾擦手、脸及用护肤油。(4)做好幼儿口杯、毛巾洗净消毒工作。(5)教育幼儿节约用水。进餐:(1)照顾好幼儿进餐、随时给幼儿添加饭菜。(2)照顾好体弱儿、吃饭慢的孩子食量。(3)教会幼儿正确使用餐具和
6、坐姿。(4)创设安静、愉快地进餐环境。(5)协助教师培养幼儿进餐的好习惯。(不挑食不浪费粮食、保持桌面、地面、衣服清洁、专心吃饭等)如厕:(1)照顾年小体弱儿,帮助年龄小的幼儿托裤子。(2)教会中大班的幼儿自己脱、提裤子。(3)教会幼儿从前往后擦屁股。(4)提醒幼儿洗手。3、怎样预防上呼吸道感染?答:(1)多到户外运动,增强体质。(2)随季节变化帮幼儿增减衣服。(3)保持室内空气新鲜。(4)合理安排幼儿的一日生活。(5)发病季节,少带幼儿去公共场所。4、对幼儿轻微外伤(擦伤)应做如何处理?答:用生理盐水(或凉开水)清洁伤面、酒精棉球消毒,撤销炎粉,不需包扎。5、怎样为幼儿滴鼻药水?答:(1)让
7、小儿平卧,肩上垫上枕头,使头后仰,鼻孔向上。(2)右手持药瓶,在距鼻孔2-3厘米处持药液滴入鼻孔,每侧2-3滴。(3)轻轻按压鼻翼,使药液均匀接触鼻腔粘膜,并进入鼻道,以发挥疗效。(4)让幼儿保持原姿势3-5分钟。6、怎样为幼儿滴眼药水?答:(1)保育员先把手洗净,用干毛巾把幼儿眼部的分泌物擦干净。(2)核对药名。(3)左手食指、拇指轻提幼儿眼皮,嘱咐幼儿转动眼球,使药液均匀布满眼内。7、组织散布对保育员的要求是什么?答:(1)与孩子们一起谈话、描述散布中的见闻。(2)引导幼儿观察社会、观察自然。(3)及时发现问题,防止出现安全问题。四、情景题1、在组织小托班活动时,突然有位幼儿鼻出血,第一时
8、间你应该如何处理?答:(1)安慰幼儿,不要紧张,安静坐下,头略向前低。(2)前额,鼻部用湿毛巾冷敷。(3)捏住鼻子,一般压住十分钟左右即可止血。(4)止血后,23小时不做剧烈活动,避免再次出血。2、一幼儿如厕时,因解不下来大便而大哭,你应采取什么简易办法帮助幼儿排便?至少说一种。答:1)将肥皂削成小指粗细的契型长条,蘸水后轻轻塞入小儿的肛门,憋一会儿再排便;2)把“开塞露”前的毛刺削平,剪开口后挤出一点药液使瓶颈湿滑,轻轻推入小儿肛门内,憋一会儿再排便;3)轻叩小儿尾椎部;4)喝些蜂蜜水,顺时针按摩或由上至下直推小儿腹部,有便宜时去排便。3、在户外体育活动时,突然有位幼儿晕倒,此时你对应该如何初级?答:让其平卧、松开衣领、腰带,头部略低脚略高。一般经过短时间的休息,脑部出血液供应不足改善后,即可恢复。病儿清醒后,可喝一些热糖水、饮料等。4、班上发现有位幼儿患传染病,此时你怎样做好消毒工作?答:在对幼儿以及和他有接触的师生进行隔离后,对该班做好如下消毒:(1)室内外环境湿试清扫,室内保持通风。(2)活动室和寝室用紫外线灯照射,每次3040分钟。(3)玩具用0.3-0.5%消毒水浸泡半小时,用清水洗净晾干。图书用紫外线灯照射20分钟以上或阳光暴晒2小时以上。(4)门、门把手、水龙头、床、桌椅用0.30.5%消毒水滞留擦拭。(5)厕所清洁干净无异味后,用0.5%消毒水浸泡刷净。