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1、县政府领导兼任教育特邀督学制度十四五时期是我县创建教育现代化县的决胜阶段。为强化政府对发展教育事业的主体责任，进一步动员各级各部门重视教育、支持教育、保障教育优先发展，形成合力，促进教育现代化县创建工作，根据市政府文件精神，经县政府研究决定，建立县政府领导兼任教育特邀督学制度。一、明确工作职责从20XX年开始，县政府县长、各副县长兼任教育特邀督学，主要承担督政、督学、评估三项职责。1 .督政。督促乡镇、街道、县属各单位切实履行教育法律、法规职责；对各类教育协调发展、教育布局规划、教师队伍建设、校园安全保障、教育装备和信息化建设、教育经费投入等保障情况进行督导；针对一些教育普遍性问题和重点工作，
2、深入开展专项督导，推动各项教育重大政策落到实处。2 .督学。加强对学校落实立德树人教育根本任务的督导,加强对学校依法依规办学的监督，加强对学校教育教学和管理的指导和服务，提高学校管理水平和治校能力，提升教育教学质量。3 .评估。对部门、乡镇落实教育优先发展履职情况进行评估，对各级各类学校办学水平和效益进行评估。关注并引导社会各界、群众对教育质量的评价，为教育发展营造良好的社会氛围。二、建立督导机制县政府领导兼任教育特邀督学后，做到：每人联系一个行政片区，重点跟踪指导两所学校，每学期安排一天到联系乡镇（街道）、学校开展督导工作。到联系区域督导的重点是调研指导该区域教育现代化创建工作推进情况、十四
3、五教育规划落实情况、教育重大工程项目进展、教育安全、社会关注热点教育问题等。到联系学校督学的重点是检查依法依规办学、立德树人精神落实、教育质量提升等情况。三、完善保障机制建立县政府领导兼任教育特邀督学制度是县政府落实教育优先发展战略的重大举措。各乡镇、街道，县属各单位要比照建立相应制度，加强教育督导工作，特别是加大对事关教育发展长远重大事项的协调推动力度，确保教育现代化创建有序推进。县政府教育督导室要定期向县政府领导通报联系片区、学校教育现代化创建工作开展情况，并根据要求落实县政府领导教育督导具体方案。附件：县政府领导教育督导联系片区、学校名单附件县政府领导教育督导联系片区、学校名单县政府领导联系片区联系学校
