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1、XXXXX小学校本劳动教育清单劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。根据XX市教育局办公室关于实施劳动教育清单制度的指导意见X教办字C202XJ3号.，结合我校劳动教育实践和培养目标，对小学阶段各年级劳动内容进行了系统梳理，内容涵盖校内劳动、家务劳动和志愿服务公益劳动。学校对劳动教育的建议按年级分层设置一一逐级提升，高年级的建议内容可作为低年级的发展目标，而低年级的建议内容则是高年级必须包含的劳动目标内容，从而保障了劳动教育的持续性和有效性。一、校内劳动建议校内劳动教育主要涵盖了与校内劳动相关的生态文明、内务整理、值日保洁
2、、学习整理、重要技能等方面建议。这些劳动建议侧重于引导学生积极参加校内劳动实践，强调在亲身劳动经历中习得劳动知识、学会劳动技能、培育劳动情感提升劳动素养。（一）小学阶段一年级校内劳动建议1 .参与垃圾分类，纸张整平后回收。2 .懂得人离断电、节约用电，会开关灯、电扇。3 .能节约用水，取水适量不溢出，会关紧水龙头。4 .会整理抽屉，大书小书分类放，水杯、学具放下格。5 .会整理桌面，书本文具整齐放在左上角。6 .服从值日分工，知道值日时间，愿意和同伴合作完成值日工作。7 .会按老师要求预习功课，会借阅和归还班级图书，整理书柜。8 .会做简单必要的课前准备和课后整理，会收发作业本。9 .按时完成
3、课内作业，乐于回顾或描述学习生活。10 .会正确握拿扫把扫地，会用拖把。11 .会在垃圾桶上装垃圾袋，会打包垃圾，到指定地点倒垃圾。（二）小学阶段二年级校内劳动建议1 .垃圾分类投放，可回收物品会整理。2 .节约用电，做到人离断电，会开关多媒体设备等。3 .节约用水，洗拖把、抹布时有意识控制水量。4 .抽屉常整理，书本、学具分类摆放。5 .桌面整洁，物品摆放整齐、统一。6 .人离椅靠，桌椅摆成一条线。7 .服从值日分工，教室打扫得干净整洁。8 .自觉预习功课，会打算好明天的学习。9 .会规范做好课前准备和课后整理。10 .课内作业日日清，一天学习能复述。IL会正确使用黑板榛擦黑板。12 .会用
4、、会洗拖把、抹布。（三）小学阶段三年级校内劳动建议1.垃圾分类投放，会将可回收物品搬到指定回收站点。2 .节约用纸、用笔，会细心削铅笔、刨铅笔。3 .节约用水，洗拖把、抹布用水合理，非常干净。4 .抽屉及时整理，分类摆放，整洁有序。5 .人离椅靠、桌椅成线，图书、工具分类摆放。6 .愿意分工合作完成教室内外板报、中队角的布置，爱护板7 .热心做好大队部值周工作，服从工作分配。8 .愿意承担厕所保洁，卫生工具摆放有序。9 .主动预习功课，一周学习会打算。10 .当日作业当日清，单元学习能梳理。IL会正确使用抹布擦洗黑板，黑板表面清洁无尘。12 .会用水桶、抹布、清洁球清除瓷砖或地面污渍。（四）小
5、学阶段四年级校内劳动建议1.垃圾分类投放，注重节俭，促进垃圾减量。2 .爱惜纸张、笔墨，不随意丢弃可用文具。3 .节约水电、洗涤用品，按需取用，降低污染。4 .抽屉、书包整洁有序，无杂物。5 .班内绿植会养护，室内物品有序放。6 .值日生工作细致高效，保持窗明几净。7 .厕所卫生工作积极，会干脏活、累活。8 .自觉预习、复习，每月学习会计划。9,会做笔记整理，会进行错题整理。10 .功课、休闲会合理安排，课外作业不拖欠。（五）小学阶段五年级校内劳动建议1.垃圾分类投放，会编垃圾分类宣传小报。2 .爱惜劳动工具，可修、可用工具不丢弃。3 .节约水电，会二次用水或废物利用。4 .抽屉、书包干净、清
6、洁，资料讲义分类存放。5 .自觉参加班级布置劳动，教室文化浓厚、有特色。6 坚持垃圾袋装化，畚斗、垃圾桶及时清理、常清洗，不留污渍。7 .卫生工作细致，教室地面干净，无灰尘、无污渍，8 .厕所卫生干净整洁，无积水、无异味。9 .会制定学科学习活动计划，做好课前认真预习，课后扎实复习。10 .学习笔记有条理，学会分科整理“错题集”。11 .会进行周、单元、月度学习小结或反思。12 .会用抹布把指定的玻璃窗擦得干净明亮。13 .知晓常用工具构造，会修理日常劳动工具。（六）小学阶段六年级校内劳动建议1.垃圾分类投放，会写垃圾分类叙事体验文章。2 .珍惜劳动成果，环境卫生会宣传、会保护。3 .劳动中讲
7、究节能环保，会编节能方案或金点子。4 .学具、材料整理有方会分享，会指导低年级同伴。5 .班级布置会参与计划，积极提供内容，展示效果良好。6 .内务整理会评价，有学习榜样，向先进看齐。7 .值日工作会分工、会管理、听指挥。8 .厕所管理讲科学，不良现象会治理。9 ,包干区管理科学，争创卫生包干示范岗、示范区。10 .科学安排课外学习时间，会订学期学习计划。IL学习笔记有条理，错题整理规范，及时温习。12 .结合学习实际，自觉开展阶段性反思，优化学习方法。13 .会用锤子钉钉子、拔钉子，会用螺丝刀起螺丝。二、家务劳动建议为全面构建新劳动教育美好生活课程，因地制宜组织开展家务劳动，倡导家长言传身教
8、，让孩子们学会力所能及、主动承担劳动，引导孩子们在家务劳动中获取知识，掌握劳动技能，提高劳动素养，形成阳光、自主、独立的个性品质，从而拥有获取幸福的能力。（一）小学阶段一年级家务劳动建议1 .在家能垃圾分类。2 .学洗袜子、红领巾。3 .学习用扫把扫地，会用畚箕。4 .学习折衣服、裤子、袜子等。5 .饭前盛饭、摆碗筷。6 .饭后收拾并擦干净桌子。7 .学习剥豆。8 会洗水果。9 .坚持每天自己背书包上下学10 .会整理自己的书包。IL会分类整理自己的玩具。12 .学习制作水果拼盘。13 .当客人来访时，学会泡茶招待客人。14 .坚持每天自己洗漱，并会将洗手盆和地面上的水渍擦干。15 .给父母或
9、长辈做些表达孝心的事：敲敲背、剥水果吃等。（二）小学阶段二年级家务劳动建议1 .会进行垃圾分类。2 .学习用拖把拖地，怎样才能拖得又快又干净。3 .学习清洗简单的小物品如小黄帽、自己的小内裤。4,坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷。5 .坚持饭后收拾、擦桌子、并学习洗碗筷。6 .学会分辨蔬菜的好坏，剔除蔬菜中不能吃的部分。7 .会洗叶菜类及根茎花果类的蔬菜。8 .坚持自己的衣裤自己折。9 .学会整理自己的书柜、书架。10 .学会叠被子，给父母或长辈做些表达孝心的事：把父母或长辈的被子叠方正整齐。11 .学习系鞋带。12 .学会淘米，并能用电饭煲烧出软硬适中的米饭。13 .种一盆花，并进行照料。14 .
10、学会烧一个菜。15 .会用水果刀削水果的皮。（三）小学阶段三年级家务劳动建议1.用扫把扫地，会用畚箕。2 .会用洗衣机洗衣服。3 .会折衣服、裤子、袜子等。4 .饭前盛饭、摆碗筷。5 .饭后收拾、擦桌子、洗碗筷。6 .会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。7 .会用水果刀削瓜类或水果的皮。8 .会用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔。9 .会打死结、活结、蝴蝶结等。10 .用报纸或其他纸包装礼物。IL认识、洗切葱、姜、蒜。12 .水果拼盘大请客。13 .给父母或长辈做些表达孝心的事：洗头、洗脚等。14 .会洗切叶菜类及根茎花果类的蔬菜。15 .整理自己的书柜、书架。（四）小学阶段四年级家务劳动建议1 .坚
11、持垃圾分类，并用行动影响家人。2 .自己种植一种蔬菜。3 .学习用针线缝扣子等。4 .整理自己的衣橱衣物。5 .坚持每周帮家人洗一次碗。6 .自己养一种小动物。7 .周末去挖野菜。8 .坚持每月自己至少清洗一次衣物。9 .用报纸等包装礼物。10 .书架进行归类整理。11 .独立上超市购物。12 .熟练系鞋带。13 .学会烧一个蔬菜。14 .独立当家一天。15 .能自己洗头发。（五）小学阶段五年级家务劳动建议1.家中进行垃圾分类。2.坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间。3,坚持每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子。4 .学会整理换季衣服。5 .学习擦玻璃。6 .坚持每天整理自己的书桌、书柜。7 照顾
12、小弟弟、小妹妹。8 ,养一种小动物。9 .学习将冰箱中的物品分类摆放。10 .养护花草。11 .坚持每周至少洗一次碗及清理灶台。12 .学会2个凉拌菜。13 .新学烧两个小炒。14 .学会洗鱼。15 .为家人准备一次早餐。（六）小学阶段六年级家务劳动建议1.坚持进行垃圾分类。2.每周至少整理一次自己的衣橱。3.坚持每天清扫地面，坚持每次用完卫生间后及时清理。4,坚持每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子。5学习清理冰箱。6 .坚持每天自己整理床铺，会自己换床单和被套。7 .能根据衣物的材质和颜色进行分类清洗。8 .能自己洗鞋。9 .学习晾晒衣服。10 .养护花草。11 .能根据营养搭配需求，独立去菜
13、场买菜。12 .每周为家人烹饪三菜一汤。13 .学会4个凉拌菜。14 .坚持每周至少洗一次碗，洗完碗后及时擦干灶台和厨房地面。15 .管理家里一周的生活开支，并做数据分析，给出建议。三、志愿服务公益劳动建议志愿服务公益劳动建议侧重于引导学生积极参加志愿服务，奉献社会，积累生活经验，学会劳动技能，培育劳动情感，提升劳动素养，促进学生健康成长。小学阶段1-6年级志愿服务公益劳动建议1.参加校内红领巾劳动实践基地志愿服务。2 ,参加校内“共享书吧”志愿服务。3 .参加形式多样的护绿行动和种植实践体验活动。4 .参与社区乡村.的清扫保洁志愿活动。5 .戴一次红袖章，当一回检查员或劝导员，热心做一次校内
14、值周服务。6,为一年级新生栽种一棵向日葵，收获并赠送给结对的小伙伴。7 .为高年级结对的大哥哥回赠一份亲自播种和收获的果实。8 .宣传文明祭扫，大力倡导“绿色、文明、环保”的新时代清明节气文化。9 .当普法朗读者，参与“讲法治故事”志愿活动。10 .传播“爱眼护眼”知识，热心为同伴检测视力，助力“防近控近”工作。IL“世界无车日”乘坐公交车，倡导绿色出行。12 .参加“消防安全日”宣传服务活动。13 .参与垃圾分类回收站的回收、整理志愿活动。14 .积极参加“世界水日”主题活动，参与“五水共治T保护母亲河。6积极参与清除“牛皮癣”活动。16 .积极参与文明交通劝导志愿活动。17 .积极参加学雷
15、锋志愿服务活动。18 .积极参加社区养绿护绿行动，参与植树活动。19 .积极参与环保科普宣传、文艺作品展演、社会调查研究、生态文化寻访等活动。20 .崇尚科学，反对迷信，积极参与禁毒、反邪教、防诈骗等正义宣传活动。21 .力所能及地帮助身边有困难的小伙伴：寄送一张自制新年贺卡、赠送一件新年小礼物等活动。22 .关爱身边身体残疾的同学，给他们送温暖。23 .参加一次进福利院或敬老院送温暖活动。24 .做一张小卡片，写一段贴心话，做一次感恩师长的行动。25 .参与慰问身边的奉献者医护人员、警察、消防员、环卫工人、志愿者等.活动。26 .积极参加研学旅行，参观各类纪念馆、博物馆、展览馆，瞻仰革命遗址、烈士陵园等。27 .传承传统文化，感知节气之美，积极参与乡镇街道.的节气民俗活动。28 .传播“劳动最美丽、劳动最光荣”等文明理念，积极参与美丽校园、美丽家乡建设。
