《2 -大战中的插曲 同步练习（含答案解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2 -大战中的插曲 同步练习（含答案解析）.docx（17页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、2?大战中的插曲同步练习（含答案解析）2. 2*大战中的插曲一、单选题1 .下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A.襁褓（qidng）柏树（bdi）功勋（Xiin）肩胛（ji）B.颠簸（b。）霓虹（ni）胁从（xi6）锋亮（Zeng）C.红契（qi）l（dIian）老鹄（gud）讹诈（6）D.幡然（fGn）包扎（ZhG）殒命（Xan）浩劫（ji6）2 .下列词语没有错别字的一项是（）A.轰鸣激烈扫荡刀光箭影B.拘束惨虐抚养孤苦伶仃C.携手野蛮无辜横征暴敛D.感概盈眶兵戎背井离乡3.下列各句中，没有语病的一项是（）oA.2019年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利74周年纪念活
2、动，全国各地举办了纪念大会、文艺演出、书画联展等活动，铭记历史，缅怀先烈。B.中国人民挺立起凛然正义的铮铮铁骨，筑成中华民族新的长城，依靠全民抗战，赢得了近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。C.松花江上长城谣这些经典的抗战歌曲曾响彻中华大地。激昂的歌声、慷慨的歌词，不仅在唱响着当今的时代主旋律,同样也在述说着昨天的故事。D.针对美国以维护“国家安全”为名而实施贸易保护主义，损害中国正当权益，中国在2018年4月5日正式向世贸组织起诉美国。4 .根据语意将下面语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（）o中国抗日战争从1931年开始到1945年结束，经历了14年艰难曲折的历程，是中国近代以来
3、抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。在世界反法西斯战争中，中国抗日战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运，而且关系到人类社会的前途和命运，值得铭记，并永载史册。持续时间最长付出代价最大开始时间最早抗击日军最多A.B.C.D.二、问答题5 .大战中的插曲中，聂荣臻写给日军的信，和这篇回忆录整体的语言风格有什么不同？给日军的信为什么会采用这样一种语言风格？6 .阅读大战中的小插曲中的段落，思考：本段的论证思路是什么？有什么作用？但中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌，所以坚持抗战，誓死抗日者，迫于日
4、阀侵略而自卫耳。而侵略中国亦非日本士兵及人民之志愿，亦不过为日阀胁从耳。为今之计，中日两国之士兵及人民应携起手来，立即反对与消灭此种罪恶战争，打倒日本军阀财阀，以争取两大民族真正的解放自由与幸福。否则中国人民固将更增艰苦，而君辈前途将亦不堪设想矣。7 .在大战中的插曲中，聂荣臻在统帅军队向日本侵略军发起大规模进攻和“反扫荡”战争的间隙，以送还日本小女孩为契机，向日本侵略军进行了一次有效的政治工作。那么你认为，在战争中，是军事上的对抗谋略更重要，还是对敌人开展政治宣传更重要？说说理由。8 .文章大战中的小插曲中，全文引述了“我当时写给日军的一封信，占用了较大篇幅，将这封信的内容删除好不好？为什么
5、？三、现代文阅读阅读下面的文字，完成问题。材料一：尽管年轻的中国军队首次亮相异国战场，就让世界大吃一惊，却似乎没有影响到“联合国军”总司令麦克阿瑟的自信。此时的“联合国军二仅地面部队就达22万之众。美军投入朝鲜战场的作战飞机有IlOO多架，还有虎视眈眈盯着朝鲜半岛的3个航母战斗群。倚仗强大的实力，麦克阿瑟以东西两大集团“钳型攻势”向北推进，企图赶在鸭绿江冰封之前抢占朝鲜全境。东西两线的指挥官：一个是担任过麦克阿瑟参谋长的美第十军军长阿尔蒙德少将；一个是绰号“斗牛犬”的美军二战名将、第八集团军司令沃克中将。麦克阿瑟面对众多记者夸下海口：“我已经向小伙子们的家人打了包票，圣诞节让他们回家过节！”他
6、还狂妄宣称：鸭绿江并不是不可跨越的障碍，中国人也并不是一支“不可辱的力量;麦克阿瑟有着狂妄的资本。1919年6月，人民军队诞生前8年，39岁的麦克阿瑟已是西点军校校长。两个月前几乎置朝鲜人民军于死地的仁川登陆,更是把这位美国五星上将推上了军事生涯的巅峰。然而，麦克阿瑟轻视了所面对的对手，忽视了这是一支敢于压倒一切敌人而绝不向敌人屈服的军队，忽视了这是一支从诞生之日起就一路披荆斩棘、在严酷环境中逆势成长壮大的军队，虽然没有飞机、缺少大炮，但从不缺少以弱胜强的战争经历。毛泽东为志愿军选配的指挥班子，都与志愿军司令员兼政治委员彭德怀一样，是从长征路上拼杀出来的赫赫战将。11月25日黄昏，志愿军的西线
7、反攻在漫天飞雪中开始。那是战争史上少有的一次内外双重迂回作战。志愿军副司令员韩先楚面对的是年长他两轮的美军“进攻专家”沃克。两支战功卓著的部队一一第38军和第40军承担穿插突击重任。前者，是在平津战役中参与39小时攻克天津城的“攻坚劲旅”；后者，是跟随韩先楚从东北征战到海南岛的“旋风部队:这是战将与战将的较量，也是王牌对王牌的比拼。仅仅一天一夜，“联合国军”东西两“钳”之间就被志愿军撕开了一道口子。沃克没有料到，飞机坦克编织的立体火力网都无法阻挡中国军队排山倒海般的攻势，当他意识到已经陷入重重包围之时，赶紧命令突围撤退。第38军113师创造战史上的奇迹：用双腿跑过了敌人的汽车轮子一一14小时，
8、在崎岖的山路上奔袭72.5公里，先敌5分钟挡住了退路。正是这5分钟，赢得了胜利的先机。空前激烈的争夺战在山谷间展开。成群成群溃退下来的“联合国军”蜂拥而来，争取最后一线活路。雨一样的炮弹和航空炸弹密集爆炸，阵地上的岩石化成了粉末，志愿军始终坚守在阵地上撤退和接应的两支“联合国军”，相隔不到1公里，最终也只能相望而未能汇合到一起。狭路相逢，勇者无敌。如果说，美第八集团军司令沃克没有料到志愿军如此勇猛无畏，美第十军军长阿尔蒙德则没有料到志愿军如此坚韧不拔。天寒地冻，50年不遇的严冬伴着暴风雪横扫朝鲜北部盖马高原的长津湖，夜间气温骤降至零下三四十摄氏度。战斗打响的时候，宋时伦率领的志愿军9兵团，已经
9、在茫茫雪野中设伏6天6夜。这支从华东急赴朝鲜战场的部队中，不少人还穿着单衣，而他们的对手则是美军中装备最精良、保障最充足的第七师和陆战一师。长津湖之战，美第七师31团被全歼，上校团长麦克莱恩受伤被俘后身亡。这是一支因在第一次世界大战中攻入俄国西伯利亚被授予“北极熊团”称号的美军精锐，“北极熊旗”成了志愿军的战利品。虽然陆战一师最后在美国舰队强大的海空火力支援下，侥幸从长津湖地区撤退，但这支美军“王牌之中的王牌”却付出了总减员11731人的惨重代价。战后多年，美陆战一师作战处处长鲍泽仍对仓皇逃离长津湖的那一幕心有余悸，“我相信，长津湖的冰天雪地和中国军队不顾伤亡的狠命攻击，是每一个陆战队员心中挥
10、之不去的噩梦:在死鹰岭，穿着鸭绒防寒装的美军见到了令他们震惊的一幕：129个已经冻成“冰雕”的年轻志愿军保持着战斗姿势，年轻的士兵与手中的武器冻在了一起，129杆枪都朝着同一个方向长津湖之战时的志愿军第27军79师235团一营副教导员迟浩田,43年后成了中国国防部部长。1996年12月，迟浩田上将率团访美，接待他的美国海军陆战队司令查尔斯克鲁拉克上将对这位参加过抗美援朝的老军人肃然起敬。原来，他的父亲维克托克鲁拉克就是当时的陆战一师副师长。父亲告诉他：“打了一辈子仗，没有遇到过这么厉害的部队J（摘编自贾永英雄儿女驱虎豹一一致敬抗美援朝战争中的青春方阵）材料二：抗美援朝战争的伟大胜利，闪耀着人民
11、军队独特的军事智慧光芒,标志着人民军队战争经验与战略战术在现代战场上走上了新的高峰。抗美援朝战争的伟大胜利，创造了世界战争史上以弱胜强的战争传奇。中国人民志愿军的英勇善战与伟大精神，树立起了敢打必胜的典范。在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神。（摘编自光明日报2020年10月28日）材料三：抗美
12、援朝战争，是决定新中国国际地位的关键一仗。打出了中国共产党的威信，打出了新中国的国威、中国人民解放军的军威，大长了中国人民和中华民族的志气。这一仗，不仅使新中国赢得了和平建设的国际环境，也使美国领教了站起来的中国人民的厉害。正如在抗美援朝战争中挂帅出征的彭德怀元帅所说：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了“一个觉醒了的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的二（有删改）9 .下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.令麦克阿瑟感到自信的因素有参战部队人员众多，军事装备先进、充足，手下的指挥官都是二战名将
13、，整体实力十分强大。B.麦克阿瑟忽视了志愿军具有不畏强敌、永不屈服的顽强意志和以弱胜强的超强战力，忽视了志愿军没有飞机、缺少大炮。C.麦克阿瑟狂妄的表现是战争期间就让士兵放假回家过圣诞节，认为中国政府和人民是好欺负的，并向媒体夸下了海口。D.麦克阿瑟狂妄的资本是在人民军队诞生前他就已是西点军校校长，两个月前的仁川登陆几乎置朝鲜人民军于死地。10 .根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.如果我们今天想要在对敌作战中取胜，还要像志愿军一样，只凭顽强的意志和不怕吃苦的精神就行。B.在长津湖之战中“联合国军”失败的主要原因是极度的严寒和中国军队不惧伤亡、舍生忘死的狠命攻击。C.在抗美援朝战争中，
14、志愿军战士除了在战斗中有牺牲外，还因天气严寒、装备不足而有极大的牺牲。D.抗美援朝精神的实质是爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神和国际主义精神。11.根据材料内容，下列各项中不属于抗美援朝战争的重要意义的一项是（）A.确立了党威、国威、军威。B.为新中国赢得了和平建设的国际环境。C.让美国不敢再冒犯中国。D.是决定新中国国际地位的关键一仗。12 .请结合材料内容，概括志愿军在长津湖之战取胜的原因。13 .请简要分析材料一的表达技巧。四、写作14 .微写作。有人认为，战争中救助敌国平民或平民子女是养虎为患。这种观点为什么不对？请写一段一百字左右的短文加以批驳。答案解析
15、部分15 .【答案】D【解析】【分析】D项，包扎zd,殒yUn命。故答案为：D【点评】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字，有多音字，有形声字,有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成,效果会更好。16 【答案】C【解析】【分析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A.“刀光箭影”中“箭”应改为“剑，B.“惨疼”中“疼”应改为“痛、C,全部正确。D.“感概”中“概”应改为“慨工故答案为：Co【点评】本题考查字形。要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，
16、尤其是教材中的课后读写，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。17 【答案】B【解析】【分析】此题考查学生辨析并修改病句的能力。A项，搭配不当，应将“纪念活动”改为“纪念日B无误。C项，“不仅在唱响着当今的时代主旋律，同样也在述说着昨天的故事”语序不当，按照一定的逻辑顺序，应为“不仅在述说着昨天的故事，同样也在唱响着当今的时代主旋律”。D项，成分残缺，应在“中国正当权益”后面加上”的行为二故答案为：B【点评】此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱
17、、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型，并能对句子做语法分析。18 【答案】C【解析X分析：T中国抗日战争从1931年开始到1945年结束历史丰碑”这个句子中，”从1931年开始”照应“开始时间最早”；“经历了14年艰难曲折的历程照应“持续时间最长；是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争”照应“抗击日军，是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑”照应“付出代价故答案为：C【点评】此题考查语言的连贯能力。连贯的题目应注意时空顺序、逻辑顺序、陈述对象一致、句子结构对称等问题。答题
18、时先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。5【答案】这篇回忆录的整体语言风格：浅显平易，通俗易懂，口语与书面语共用，雅俗共赏，自然亲切。聂荣臻写给日军的信的语言风格：典雅庄重，义正词严，情理并重，言简意明，多文言词汇和成语，具有很强的说服力和感召力。聂荣臻的回忆录，以口述的形式，叙述了聂荣臻革命生涯中的种种经历，成书于1983年。回忆录的目的是让后人更多地了解那一段风起云涌的革命历史，因而具有通俗性；作者在主观叙述的同时，力求做到对历史史实的客观再现，因而适当运用书面语，以求对内容的严谨表达；采用自然亲切的语言风格，拉近了与读者的距离，增强了文章的可读性。聂荣臻给日军的信
19、，在当时无疑具有外交属性，因而，语言庄重典雅、言简意明，符合这封信外交属性的要求。同时，这封信还被赋予给日军做政治工作的功能，因而，不仅借送还日本小女孩的事件动之以情，而且义正词严地阐明中国人民的立场，揭露日本军阀的罪恶，晓之以理，情理并重，促使日本军人认识到日本军阀发动的侵华战争的非正义性和邪恶性，从而产生强大的说服力和感召力，进而有效发挥这封信政治思想工作的功效。【解析】【分析】本题问，聂荣臻写给日军的信，和这篇回忆录整体的语言风格有什么不同？给日军的信为什么会采用这样一种语言风格？首先要分清楚这两篇文章的文体特点。聂荣臻写给日军的信,在当时是一件大事，属于外交辞令。信件开头，“日阀横暴，
20、侵我中华，战争延绵于兹四年矣”聂荣臻站在战争给中日两国人民带来巨大伤害的高度，痛斥日寇侵略暴行。接着叙述关于救助、送还日本小女孩事件，言简意明，使日本军人知晓事件始末。再写日寇制造的战争给中日两国人民带来的灾难，句式整齐，铿锵有力，直击人心。尤以“寡人之妻，孤人之子，独人父母之句最具震撼力，引人深思。再次阐述日阀侵略战争的非正义性，然后倡导中日两国之士兵及人民应携起手来反对战争。晓之以理，动之以情，具有很强的说服力和感染力。结尾义正词严地申明正义之师、英勇之师的态度，并对侵略者进行劝告，深化了大战中的“插曲”的意义。所以语言风格要庄重典雅，言简意明。为什么用这样的语言风格呢？因为，战争中的政治
21、工作关系到军心问题，阐明了聂荣臻对战争的独到理解。使日本侵略军的“三光政策”与八路军实行的“革命的人道主义”形成鲜明对比，揭示了战争中的邪恶与正义。这样的语言风格，交代给日军写信的原因，对比分析日军的惨无人道和八路军革命的人道主义，举例说明八路军对敌人开展政治工作的效果。从而产生强大的说服力和感召力，进而有效发挥这封信政治思想工作的功效。而长征胜利万岁是一篇回忆录。是我军的一个战士写的。该战士怀有朴素的革命情操，又没有很高深的文字功底，记事平实，语言浅近，自然亲切。而这个回忆录的读者也是中国人，要激起中国人的民族情感，就不必过多修饰，实实在在就好。故答案为：这篇回忆录的整体语言风格：浅显平易，
22、通俗易懂，口语与书面语共用，雅俗共赏，自然亲切。聂荣臻写给日军的信的语言风格：典雅庄重，义正词严，情理并重，言简意明，多文言词汇和成语，具有很强的说服力和感召力。聂荣臻的回忆录，以口述的形式，叙述了聂荣臻革命生涯中的种种经历，成书于1983年。回忆录的目的是让后人更多地了解那一段风起云涌的革命历史，因而具有通俗性；作者在主观叙述的同时，力求做到对历史史实的客观再现，因而适当运用书面语，以求对内容的严谨表达；采用自然亲切的语言风格，拉近了与读者的距离，增强了文章的可读性。聂荣臻给日军的信，在当时无疑具有外交属性，因而，语言庄重典雅、言简意明，符合这封信外交属性的要求。同时，这封信还被赋予给日军做
23、政治工作的功能，因而，不仅借送还日本小女孩的事件动之以情，而且义正词严地阐明中国人民的立场，揭露日本军阀的罪恶，晓之以理，情理并重,促使日本军人认识到日本军阀发动的侵华战争的非正义性和邪恶性,从而产生强大的说服力和感召力，进而有效发挥这封信政治思想工作的功效。【点评】本题考查学生鉴赏文章语言风格的能力。解答此类题目要着眼整体文本，揣摩整个文章表现出来的语言风格。语言风格是指人们在进行交往时，根据不同的交际场合、目的、任务及交际者的秉性和素质而采用的不同的语言素材和方式。可分四类：日常口语体风格、应用文体风格、艺术文体风格和个人的语言风格，各类风格都有自己独特的一套词汇、语法、语音和修辞手段等风
24、格要素。所以，解答时要认真揣摩。6 .【答案】本段首先阐述日阀侵略战争的非正义性，然后倡导中日两国之士兵及人民应携起手来反对战争。晓之以理，动之以情，具有很强的说服力和感染力。【解析】【分析】这段话的第一句，指出中国人民坚持抗战抗日，只是“迫于日阀侵略而自卫耳，点出日阀侵略战争的不正义，同时表达了与日本士兵及人民之间并无仇恨的意思；第二句，则从理解体谅的角度，表达对日本士兵和人民的善意，指出不仅是中国受到日阀侵略，日本士兵和人民也受到日阀的压迫威胁，从而把二者置于同一立场；第三句，有了这相同的立场，作者才顺理成章地发出倡议“中日两国之士兵及人民应携起手来”，共同对抗真正的敌人“日本军阀财阀”所
25、引发的战争，这样才能既把中国人民从侵略战争中解救出来,又把日本士兵和人民从战争的旋涡中解救出来，让两个民族都获得“真正的解放自由与幸福”；第四句，从反面论述如果不携手反对战争，中日双方的士兵人民都将陷入更艰难困苦的境地。整体来说，先指出其战争的不正义，再号召两国士兵人民携手反对日阀的战争，既以理服人（日军侵华的非正义性），又以情动人（双方军民同属被迫），层层深入，增强了说服力与感染力。故答案为：本段首先阐述日阀侵略战争的非正义性，然后倡导中日两国之士兵及人民应携起手来反对战争。晓之以理，动之以情，具有很强的说服力和感染力。【点评】本题考查学生分析论证思路及作用的能力。解答时，在把握文段内容的基
26、础上，找出论点、论证过程和结论等，把握关键点，分析论证脉络。作用一般是增强说服力。7 .【答案】观点一：军事上的对抗谋略更重要。没有高超的军事谋略，就难以在战争中处于有利地位，并战胜敌人。战争最直接地体现为军事上的对抗和冲突，因此，运用过人的军事智慧和军事谋略,战胜敌人，取得胜利，是战争的关键因素。比如，课文故事发生的背景一一百团大战，打击了日伪军的反动气焰，有力地配合了国民党正面战场的作战，极大地振奋了全国的抗战信心，对抗日战争的最终胜利具有重大意义。在军事谋略上处于优势，是开展对敌政治工作的前提和基础。没有军事上的胜利或局部胜利，就失去了话语权。因此,如果不能运用军事谋略在军事对抗中处于有
27、利地位或相对稳固的地位，对敌开展政治工作就失去了前提和基础。观点二：对敌人开展政治工作更重要。政治工作能使已方获得更多道义上的支持。孟子云“得道多助，失道寡助”。政治工作是争取更多道义支持的渠道，使战争向着有利于已方的目标发展。聂荣臻通过送还日本小女孩，对日军展开政治工作，触动了当时日军士兵的内心，使他们回信表示感谢；在战后又引发日本人民和参加过侵华战争的日本旧军人的反省和悔过,这些作用都是军事谋略和军事手段难以产生的。政治工作可以“不战而屈人之兵:孙子兵法云，“是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也”，“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城:“不战而屈人之兵”要好于“百战百
28、胜”,而这一目的的达成，更多的在于带有政治工作色彩的“伐谋“伐交”，而不是在于体现军事谋略色彩的“伐兵”和“攻城”。【解析】【分析】本题可以认为军事对抗谋略重要，也可以认为对敌人开展政治宣传更重要；其实一般情况都是双管齐下，各有各的优点，互有补益。但本题最好明确自己的观点，再结合文中内容详细分析，证明观点。如认为军事上的对抗谋略更重要，可以认为“打铁还需自身硬”，如本文中，拯救日本小姑娘并送还，其实是建立在我方战争胜利的基础上，正因为有了战争胜利的基础，我军才有余暇救护他人。如果军事战争失败，一来自顾不暇，不会有机会救小姑娘,二来一旦战事失利，我方的话语在敌军看来是毫无意义的，因此军事对抗谋略
29、更重要。如认为政治工作更重要，结合文中内容来看，我方的政治工作促使不少日本军人投降并融入我军，甚至成为我军的战术指导；日军收到信，特意回信表示感谢；解放后这件事引起日本人民对侵略中国行为的反省和悔过，促使中日两国人民修复关系，这些都在历史发展中起到不可忽视的作用，也是单纯依靠军事谋略无法达到的效果；中国自古以来就有“远人不服，则修文德以来之”的传统文化，更崇尚在文德上使敌人心悦诚服地归服，只有心悦诚服，才不会产生反抗谋逆心理；这些其实就是“政治工作”，这是能够以较小的代价获得最大利益的办法，在崇尚和平发展的现在，更需要以“政治工作”作为切入点，潜移默化，“不战而屈人之兵”。故答案为：观点一：军
30、事上的对抗谋略更重要。没有高超的军事谋略，就难以在战争中处于有利地位，并战胜敌人。战争最直接地体现为军事上的对抗和冲突，因此，运用过人的军事智慧和军事谋略，战胜敌人，取得胜利，是战争的关键因素。比如，课文故事发生的背景一一百团大战，打击了日伪军的反动气焰，有力地配合了国民党正面战场的作战，极大地振奋了全国的抗战信心，对抗日战争的最终胜利具有重大意义。在军事谋略上处于优势，是开展对敌政治工作的前提和基础。没有军事上的胜利或局部胜利，就失去了话语权。因此，如果不能运用军事谋略在军事对抗中处于有利地位或相对稳固的地位，对敌开展政治工作就失去了前提和基础。观点二：对敌人开展政治工作更重要。政治工作能使
31、已方获得更多道义上的支持。孟子云“得道多助，失道寡助二政治工作是争取更多道义支持的渠道，使战争向着有利于已方的目标发展。聂荣臻通过送还日本小女孩，对日军展开政治工作，触动了当时日军士兵的内心，使他们回信表示感谢；在战后又引发日本人民和参加过侵华战争的日本旧军人的反省和悔过，这些作用都是军事谋略和军事手段难以产生的。政治工作可以“不战而屈人之兵”。孙子兵法云，“是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也”，“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”。“不战而屈人之兵”要好于“百战百胜”，而这一目的的达成，更多的在于带有政治工作色彩的“伐谋”“伐交”，而不是在于体现军事谋略色彩的“伐兵
32、”和“攻城”。【点评】本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性的题目，可以根据自己的理解和文中相关信息作答。解题思路是：首先亮明观点，而后结合小说具体内容分析，言之成理，言之有据。8 .【答案】不好。给日军写信是“大战中的插曲”这一故事中的重要组成部分，如果删除就损害了故事的完整性。这封信是聂荣臻主张在战争中重视对敌人开展政治工作的体现，有助于全面、深刻地表现聂荣臻的形象以及其政治、军事思想和主张。信中提到的“国际主义之精神”是对文中所说“革命的人道主义精神”的补充与佐证，保留信件原文有利于宣扬和展示八路军奉行的革命的人道主义精神。后文有两个小女孩送交给日军后日军表示“
33、很感谢”的“回信”，这一内容与下文写战后日本人民和参加过侵华战争的日本旧军人的反省和悔过形成有机关联。删除信件后，没有了前文的这些铺垫，后文的叙述就会显得比较突兀。【解析】【分析】首先我们要明确，大战中的小插曲中，故事情节是聂荣臻救日本小女孩，但维系文章前后情节的关键却在于这封信，这封信写于小女孩被送回之时，又关联着后文政治工作的观点、寻找小女孩等情节，在结构上可以说承上启下，是全文的重头戏，删去它，情节将不完整；接着，从人物形象来说，如果没有这封信而只有故事，那么就无法全面展现聂荣臻“要注意不失时机地对敌军进行整治工作”的思想，在这封信后，聂荣臻详细阐述了自己写信的原因，如果只有自己的阐述而
34、没有信件内容作为印证，就会显得缺乏实际依据；因此这封信能帮助我们更深刻全面地理解他的政治、军事思想;再从文章主旨上来说，救小女孩本身是一种高尚的人道主义精神，信中也向日方指出“我八路军本国际主义之精神”，与聂荣臻所说的八路军的精神“我们共产党人领导的八路军，实行革命的人道主义，对被俘士兵我们绝不伤害，对日本人民我们不仅不伤害，还要尽最大力量给予爱护和照顾”相呼应，保留信件既是一种印证，也是告诉我们，不仅要这样做，还要宣传、展示，以便让中日双方都理解八路军的革命人道主义精神；从结构上来说，这封信与后文“他们还回了信，说八路军这样做，他们很感谢”“美穗子这件事，对中日友好产生了很好的影响。日本人民
35、很受感动他们说，八路军拯救日本小姑娘这件事，更使他们认识到侵华战争的罪恶，表示要道歉，要感谢，赞扬八路军的革命人道主义”等内容相呼应，保留这封信，能够更好地说明他们为何受到触动，从而让后文的叙述不那么突兀，顺理成章。故答案为：不好。给日军写信是“大战中的插曲”这一故事中的重要组成部分，如果删除就损害了故事的完整性。这封信是聂荣臻主张在战争中重视对敌人开展政治工作的体现，有助于全面、深刻地表现聂荣臻的形象以及其政治、军事思想和主张。信中提到的“国际主义之精神”是对文中所说“革命的人道主义精神”的补充与佐证，保留信件原文有利于宣扬和展示八路军奉行的革命的人道主义精神。后文有两个小女孩送交给日军后日
36、军表示“很感谢”的“回信”，这一内容与下文写战后日本人民和参加过侵华战争的日本旧军人的反省和悔过形成有机关联。删除信件后，没有了前文的这些铺垫，后文的叙述就会显得比较突兀。【点评】本题考查学生分析引用的作用。首先明确引用的内容,然后从结构和内容的角度分析，结构上注意伏笔、照应、铺垫等，内容注意主旨的体现，和其它内容的关系。还要注意其所处的位置，如开头注意铺垫、引起下文、统领全文、奠定情感基调、引起阅读兴趣等，中间注意承上启下，结尾注意点明深化主旨等。【答案】9.D10 .A11 .C12 .美军狂妄轻敌，志愿军指挥员的具有高超的军事智慧，志愿军官兵具有英勇无畏、舍生忘死的精神，志愿军官兵具有坚
37、韧顽强、不怕吃苦的精神，志愿军官兵具有忠诚爱国的精神，志愿军纪律严明。13 .运用对比手法。将美军和志愿军的人数、装备、指挥员进行对比。点面结合。既有总体的情况的介绍，也有歼灭“北极熊团”、坚守死鹰岭等具体点的介绍。正面描写和侧面描写相结合。既有正面介绍志愿军的英勇无畏，又有从对方口中表达出来的由衷的敬佩。【解析】【点评】（1）本题考查对文本信息的筛选与整合能力。这类题选项往往是对原文的内容进行一定的改动（或删或添或调或漏或拼），注意将选项转述内容与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。同时还要注意选项肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。注意叙述角度和
38、表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。(2)本题考查对文本信息的推断能力，四个选项所涉及的内容或观点，并非直接出自文本，而是命题人依据文本所做的“推断”性表述，大多以前提与结论的方式组合，构成一个简单复句，形成假设关系、条件关系、因果关系、顺承关系。需要透彻地理解了文本的内涵，真正理解了作者的观点态度，才能正确地作出正误判断。注意推断不夸大不缩小，不无中生有。(3)本题考查分析文章论点和论据的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，把握材料的观点；注意辨析四个选项，判断选项论据是不是都能够证明题干所说的论点，也可以辨别哪一个论据与众不同，即可排除确定答案。(4)本
39、题考查归纳概括文本内容要点的能力，这是信息性阅读的重要考查点，解答此类题目，要精读深析，确定检索区间，然后分类整合，即按照一定标准对信息进行提取、压缩、合并或者删减、替换，保证信息的全面、准确、简练。概括时，要提取精要，独立归纳。(5)本题考查分析文本表达技巧的能力。涉及全篇艺术特色的概括赏析，需要从多个角度进行梳理分析，注意表述时要分条作答,每条采用“要点+分析”形式。9.本题需要排除三个错误选项：A. “所有手下的指挥官都是二战名将”分析错误。依据文本“一个是绰号斗牛犬的美军二战名将、第八集团军司令沃克中将”，可知是沃克中将是二战名将，未提及其他指挥官是二战名将，选项以偏概全。B. “忽视
40、了志愿军没有飞机、缺少大炮”分析错误。依据文本“在严酷环境中逆势成长壮大的军队，虽然没有飞机、缺少大炮，但从不缺少以弱胜强的战争经历二可知“没有飞机、缺少大炮”是志愿军面临的恶劣条件，并非麦克阿瑟的忽视，选项张冠李戴。C. “战争期间就直接给士兵放假回家过圣诞节”分析错误。依据文本“麦克阿瑟面对众多记者夸下海口：我已经向小伙子们的家人打了包票，圣诞节让他们回家过节可知，原文意思是圣诞节就可以结束朝鲜战争，选项曲解文意。故答案为：Do10 .A项“只凭顽强的意志和不怕吃苦的精神就行”说法错误。依据文本“英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精
41、神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神”，可知顽强的意志和不怕吃苦的精神是抗美援朝胜利的条件之一，并且在现代战争中，在对敌作战中要想取得胜利，除了精神之外，需要的条件很多，如战略战术、先进的武器等，选项过于绝对。故答案为：AILC项“让美国不敢再冒犯中国”不属于抗美援朝战争的重要意义。关于抗美援朝战争重要意义集中体现在材料三，“抗美援朝战争，是决定中华人民共和国国际地位的关键一仗。打出了中国共产党的威信，打出了中华人
42、民共和国的国威、中国人民解放军的军威，大长了中国人民和中华民族的志气。这一仗，不仅使中华人民共和国赢得了和平建设的国际环境，也使美国领教了站起来的中国人民的厉害”，可知是让美国领教中国人民的厉害，并非不敢再冒犯中国，选项曲解文意。故答案为：C12 .(1)从美军方面看：由“他还狂妄宣称一支不可辱的力量麦克阿瑟轻视了所面对成长壮大的军队”可知，是美军对志愿军的轻视和狂妄，成为志愿军取胜的原因之一。(2)从志愿军方面看：先看指挥员在取胜中的作用，由材料一“毛泽东为志愿军选配的指挥班子拼杀出来的赫赫战将“仅仅一天一夜撕开了一道口子”“第38军113师创造战史胜利的先机”可知，从志愿军取得的战果和战机
43、看，志愿军指挥员具有高超的军事智慧；再看志愿军官兵在取胜中的作用，由材料二“英雄的中国人民志愿军革命英雄主义精神”可知，志愿军官兵具有英勇无畏、舍生忘死的精神；由材料一“美第八集团军司令沃克如此坚韧不拔”，材料二“不畏艰难困苦革命乐观主义精神”可知，志愿军官兵具有坚韧顽强、不怕吃苦的精神；由材料二“为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神”可知，志愿军官兵具有忠诚爱国的精神；由材料一“在死鹰岭，穿着鸭绒防寒装的美军129杆枪都朝着同一个方向”，志愿军战士冻成“冰雕”，不改战斗姿势，枪口方向高度一致，可知志愿军纪律严明。13 .从“仅是地面部队就达22万之众。美军投入朝鲜战场的
44、作战飞机有IlOo多架，还有虎视眈眈盯着朝鲜半岛的3个航母战斗群”“东西两线的指挥官：一个是担任过麦克阿瑟参谋长的美第十军军长阿尔蒙德少将；一个是绰号斗牛犬的美军二战名将、第八集团军司令沃克中将”可知，美军在人数、装备、指挥官占有的强大优势；而从“没有飞机、缺少大炮”“不少人还穿着单衣，而他们的对手则是美军中装备最精良、保障最充足的第七师和陆战一师”可知，中国志愿军面临的恶劣条件，与美军形成了鲜明的对比。从“这是一支从诞生之日起就一路披荆斩棘、在严酷环境中逆势成长壮大的军队，虽然没有飞机、缺少大炮，但从不缺少以弱胜强的战争经历”可知，材料一从总体角度介绍志愿军的特点；从“天寒地冻,50年不遇的
45、严冬伴着暴风雪横扫朝鲜北部盖马高原的长津湖，夜间最低气温骤降至零下三四十摄氏度。战斗打响的时候，宋时伦率领的志愿军9兵团，已经在茫茫雪野中设伏6天6夜。这支从华东急赴朝鲜战场的部队中，不少人还穿着单衣“在死鹰岭，穿着鸭绒防寒装的美军见到了令他们震惊的一幕：129个已经冻成“冰雕”的年轻志愿军保持着战斗姿势，年轻的士兵与手中的武器冻在了一起，129杆枪都朝着同一个方向可知，详细叙写志愿军歼灭“北极熊团”、坚守死鹰岭的场面，这与总体介绍构成点面结合，从深度和广度两方面展现志愿军的特点。材料一写歼灭“北极熊团”时，志愿军在天寒地冻中设伏6天6夜，穿着单衣，战胜了美军精锐，这是对志愿军正面描写，表现出
46、志愿军的英勇无畏；而写“接待他的美国海军陆战队司令查尔斯克鲁拉克上将对这位参加过抗美援朝的老军人肃然起敬。原来，他的父亲维克托克鲁拉克就是当时的陆战一师副师长。父亲告诉他：打了一辈子仗，没有遇到过这么厉害的部队“，是通过美国海军陆战队司令查尔斯克鲁拉克上将的父亲维克托克鲁拉克的称赞，从侧面表现志愿军的不畏强敌。可知，材料一采用了正面描写和侧面描写相结合的手法塑造志愿军的形象特征。14 .【答案】略【解析】【分析】本题考查微写作的语言表达运用能力。题干要求批驳“战争中救助敌国平民或平民子女是养虎为患”这种观点。因此，写作时应主要分析这种观点的实质、危害以及错误原因，从“人道主义”“教育改造”“人的可塑性”或“多数与极少数”等方面展开论述即可。【点评】本题考查微写作的语言表达运用能力。全面审清题意，明确题目中的各项要求，如写作范围、文体、主题、篇幅等。把握材料。大部分小作文为写作者提供了材料，要力求吃透材料，把握主旨，领悟内涵。
