小班艺术教案:蜜蜂做工模板.docx

上传人:夺命阿水 文档编号:719229 上传时间:2023-10-27 格式:DOCX 页数:2 大小:14.22KB
返回 下载 相关 举报
小班艺术教案:蜜蜂做工模板.docx_第1页
第1页 / 共2页
小班艺术教案:蜜蜂做工模板.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小班艺术教案:蜜蜂做工模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班艺术教案:蜜蜂做工模板.docx(2页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。

1、小班艺术教案:蜜蜂做工活动目标:1、初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。2、乐意与同伴一起进行节奏活动。3、指导能力弱的幼儿能跟上节奏,并能根据指挥灵活变换节奏。活动准备:节奏图谱一张,指挥棒一根,贴绒小红花若干朵。半圆形座位,进退场音乐,录音机。活动过程:一、进场火车快飞。“天气真好,让我们一起坐着火车去旅行吧。”二、律动:生活模仿动作要求幼儿动作合拍。三、节奏练习蜜蜂做工。1、出示图谱。2、幼儿看图谱,有节奏地拍手。A.“小蜜蜂说你们能把这上面的节奏拍对了,它就把这些花送给小朋友。”B、“一朵红花拍一下手,一朵红花拍一下手。”C、“花儿在笑了,我们来做一下,拍一下手,打开。”(两手拍一下

2、打开。)D、“呀,这是什么呀?”(指毛毛虫)“毛毛虫来吃花了,怎么办?”(教师暗示性地用力拍一下手)“我们和小蜜蜂一起来拍,这么多呢,快。”教师和幼儿一起拍这四小节节奏。(练习2遍)E、“毛毛虫拍死了,花儿又开了。”拍最后四小节。3、完整练习2-3遍。“小朋友真能干,小蜜蜂要把这几朵花送给这几位小朋友。(对个别能力弱的幼儿要求它们能跟上集体的节奏,并能根据老师的指挥灵活变换节奏。及时鼓励,把花都送给幼儿。)四、结束部分“小朋友得到了小蜜蜂送的花高兴吗?我们应该对小蜜蜂说什么?”(谢谢)“现在小蜜蜂又要去采花蜜了,我们和它一起去好吗?快,拿好你的小花,我们和小蜜蜂一起去吧!(随音乐做小鸟飞出场。)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 在线阅读 > 生活休闲


备案号:宁ICP备20000045号-1

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000986号