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幼儿园大班开课看图讲述小结幼儿园大班开课看图讲述小结本次大班开课内容是看图讲述，其中有四个老师上了小廉鼠的皮鞋车，两个老师上了大象救小兔。老师们准备充分，以认真的态度对待本次教学活动。老师们准备教具或PPT,生动的图片吸引孩子讲述兴趣。同时在开课过程中，也折射班级师徒结对的指导痕迹。针对看图讲述活动，综合老师们出现的不足，零星的提出以下几条:1.注意图片的大小和位置听课中看到有个老师图片过小点，不利于幼儿观察;有个老师图片过大点，黑板放不下。因此建议老师做教具时和开课前可以模拟下,教具提早进行改进。2 .教师评价语要精炼和适宜首先教师待幼儿讲述后要有评价，有几位老师评价意识不够强。再者教师的评价语过于单一，因为这不同于平时环节对一个孩子行为的评价，不错,很好,声音响亮这些笼统的表扬词不宜用。应该多从幼儿的语言组织、语言表达、语言运用这些方面进行提炼，对其他幼儿讲述起到提升和借鉴的作用。3 .提醒幼儿注意倾听在上课过程中，教师较多的重视和关注站起来讲述的的小朋友。逐渐的，坐在下面幼儿的注意力慢慢分散，不专心倾听。这时教师要适时提醒，采用方式来吸引孩子倾听幼儿和教师。4 .注重幼儿完整讲述每张图片的完整讲述和最后所有图片的连贯讲述，教师都要涉及到。好几个老师还是忽略了每张图片观察后的完整讲述。
