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1、霍邱县2022年度中心学校目标管理考核方案为全面检验2022年度教育工作落实情况，进一步强化工作职责，完善教育评价机制，特制定霍邱县2022年度中心学校目标管理考核方案。一、考核项目与分值乡镇中心学校目标管理考核项目为：党的建设、疫情防控、安全稳定、教育发展、教育惠民工程、教育生态、队伍素质、教育信息化工作，共八个方面，总分值为680分。考核设立附加项目分。具体考核内容见霍邱县2022年度中心学校目标管理考核量化评分表。二、考核的方法和程序目标管理考核工作由督导室牵头实施。简化程序，量化考评。一是中心学校进行自评。所有中心学校必须对照考核内容与标准开展自评，撰写自评报告，填写自评得分，连同加分
2、因素表一同报送教育局督导室。二是局有关股室站对照考评内容进行评分，提供赋分依据，并经分管领导签字认可。三是局领导班子对照考评内容进行评分。四是督导室汇总评分，股室站和局领导班子评分各以50%计入总分，报请局领导班子会议研究认定。三、考核结果的评定和运用结果评定根据得分高低，评出“目标管理先进单位”10个。表彰奖励对评为“目标管理先进单位”的乡镇中心学校予以表彰奖励。中心学校校长当年优先考虑评先评优，并将考核得分作为中心学校校长、副校长绩效考核的重要依据。评先否决有下列情况之一的实行“一票否决”，乡镇中心学校不得评为“目标管理先进单位”，中心学校校长当年年度考核不得评优。1.辖区内学校出现重大安全责任事故的；2 .辖区内学校办学行为不规范，造成严重不良影响的。3 .辖区内学校中职招生工作位于全县后三名的。4 .辖区内学校师德师风出现问题并受到查处的。5 .辖区内学校班子成员受到党政纪责任追究且同一案件2人以上（包括2人）受到处分的。6 .辖区内学校教职工受到党政纪责任追究，累计达到5人次以上（含5人）。7 .按政策规定其它应予“一票否决”的。后进处罚1 .对考评总分位居全县倒数第一名的中心学校列为重点管理单位，对校长进行戒勉谈话。2 .连续二年位居全县倒数第一名的，校长自动辞职。
