一轮复习 三章 遗传和变异 遗传的物质基础.docx

上传人:夺命阿水 文档编号:723715 上传时间:2023-10-30 格式:DOCX 页数:14 大小:178.60KB
返回 下载 相关 举报
一轮复习 三章 遗传和变异 遗传的物质基础.docx_第1页
第1页 / 共14页
一轮复习 三章 遗传和变异 遗传的物质基础.docx_第2页
第2页 / 共14页
一轮复习 三章 遗传和变异 遗传的物质基础.docx_第3页
第3页 / 共14页
一轮复习 三章 遗传和变异 遗传的物质基础.docx_第4页
第4页 / 共14页
一轮复习 三章 遗传和变异 遗传的物质基础.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《一轮复习 三章 遗传和变异 遗传的物质基础.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一轮复习 三章 遗传和变异 遗传的物质基础.docx(14页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。

1、第三章基因的本质和表达考纲要求说明1对遗传物质的早期探究肺炎双球菌转化试验噬菌体侵染细菌试验I2DNA分子结构特点DNA双螺旋结构模型的构建DNA分子结构3基因的概念基因与DNA关系的实例DNA片段中的遗传信息I4DNA分子的复制半保留复制试验证据不作要求对DNA分子复制的推想IDNA分子复制的过程5遗传信息的转录和翻译遗传信息的转录遗传信息的翻译遗传密码破译不作要求复习过程一、DNA是主要的遗传物质1、证据A、肺炎双球菌S型细菌外面有多糖类的荚膜,有致病性,其菌落是光滑的;R型细菌外面没有荚膜,无致病性,其菌落是粗糙的。荚膜致病性菌落S型细菌有有光滑R型细菌无无粗糙B、肺炎双球菌转化试验格里

2、菲斯R菌+鼠鼠不死S菌+鼠鼠死死S菌+鼠A鼠不死R菌+死S菌+鼠A鼠死AS菌艾弗里R菌+S菌DNAAR菌+S菌R菌+S菌蛋白质或多糖AR菌AS-DNA使R菌转化为S菌R菌+S菌DNA+DNA酶R菌问:1)新S菌的蛋白质来源(固体培育基中的C源N源,不肯定是氨基酸)本质:S菌部分基因整合到了R菌的DNA中,使R菌表达了S菌的部分性状,从而出现S菌菌落2)新S菌的DNA来源(转化S细菌的DNA以及通过复制产程)3)新S菌的DNA是否由加入S菌的DNA替换而来的证明1、对R菌DNA标记32p,S菌的DNA不标记32pR菌+S菌DNAR菌+S菌2、对R菌DNA不标记,S菌的DNA标记32pR菌+32p

3、s菌DNAR菌+S菌探讨:新S菌1无标记,2有标记则S菌的DNA替换了R菌DNA新S菌1、2有32p标记,则S菌的DNA部分基因整合到了R菌DNA上,使R菌表现S菌出特征,转化为S菌。新S菌1有标记,2无标记,则新S菌可能为诱导突变生成C、噬菌体侵染试验1)、噬菌体的结构成分蛋白质核酸生活方式:寄生2)、试验方法:放射性同位素标记法3)、噬菌体标记35S培育基+大肠杆菌35S大肠杆菌+噬菌体35S噬菌体32P培育基+大肠杆菌A32P大肠杆菌4)、培育35s噬菌体+细菌雨7 侵染过程J培育噬菌体+细菌航上清液:35s蛋白质沉淀:无放射性(细菌+噬菌体)上清液:无放射性沉淀:有放射性(32P噬菌体

4、)留意:1、标记元素选择? 2、S/P标记时间不 能同时标记。+噬菌体32P噬菌体思索:1、32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中含放射性的缘由?A、部分噬菌体未侵染大肠杆菌B、时间过长,一部分噬菌体裂解大肠杆菌后释放出来2、35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀中含放射性的缘由?由于搅拌不充分,有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉5)、结论:在亲代和子代之间有连续性的物质是一一DNA,即DNA是遗传物质问:子代噬菌体化学成分的来源蛋白质:细菌体内的氨基酸,以噬菌体的DNA为模板转录翻译而来核酸:细菌体内的核昔酸,以噬菌体的DNA为模板复制而成子代噬菌体只有

5、少数含有亲代噬菌体DNA单链,其余部分均由寄主细菌供应原料合成,D、试验设计思路比较艾弗里试验噬菌体侵染细菌试验思路相同设法将DNA与其他物质分开,单独J遗传功能也干脆探讨它们各自不同的处理方式的区分干脆分别:分别S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等,分别与R型细菌混合培育同位素标记法:分别标记DNA和蛋白质的特别元素(32P和35S)刚好训练1、假如用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为()A.可在DNA中找到工5N和32PB.可在外壳中找到15N和35SC.可在DNA中找到15N和32P、35SD.可在外壳中找到15N2、19

6、52年噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯探讨了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:搅拌时间(分钟)(1)他们指出噬菌体在分子生物学的地位就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地位一样,这句话指出了噬菌体作试验材料具有的特点。(2)通过的方法分别获得被32P和35S标记的噬菌体,用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中变更。(3)侵染一段时间后,用搅拌机搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,得到如图所示的试验结果。搅拌的目的是,所以搅拌时间少于1分钟时,上清液中的放射性o试验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32p分别占初始标记噬菌体放射性的8

7、0%和30%,证明?o图中被浸染细菌的存活率曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作为比照组,以证明,否则细胞外放射性会增高。(4)本试验证明病毒传递和复制遗传特性中起着作用。(1)结构简洁,只含有蛋白质和DNA(核酸)(2)用含32p和35S的培育基分别培育大肠杆菌,再用噬菌体分别侵染被32p和35S标记的大肠杆菌DNA和蛋白质的位置(3)将噬菌体和细菌震脱较低ONA进入细菌,蛋白质没有进入细菌细菌没有裂解,没有子代噬菌体释放出来32P(4)DNA2、RNA也是遗传物质试验结论:RNA也是遗传物质细胞生物的遗传物质是DNA病毒的遗传物质是DNA或RNADNA是主要的遗传物质真题1(2019

8、广东高考)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行试验,结果如下表.从表可知()试验组号接种菌型加入S型菌物质培育皿长菌状况R蛋白质R型R荚膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA(经DNA防处理)R型A不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C和说明S型菌的DNA是转化因子D说明DNA是主要的遗传物质2(2019江苏高考)关于“噬菌体侵染细菌的试验”的叙述,正确的是()A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培育基培育噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培育C.用35S标记噬菌体的侵染试验中,沉淀物存在少量放射性可

9、能是搅拌不充分所致D.32p、35s标记的噬菌体侵染试验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质3(2019重庆高考)针对耐药菌日益增多的状况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的探讨备受关注,下列有关噬菌体的叙述,正确的是()A利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解4、(2019江苏)下列关于探究DNA是遗传物质试验的相关叙述,正确的是A.格里菲思试验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.格里菲思试验证明白DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希

10、和蔡斯试验中T2噬菌体的DNA是用32P干脆标记的D.赫尔希和蔡斯试验证明白DNA是T2噬菌体的遗传物质二、生物大分子的结构DNA分子的结构1、基本单位一单体:写出图中序号的名称::;O2、DNA双螺旋结构特点(1)两条链回旋成双螺旋结构。(2) 和交替排列在外侧,构成基本骨架;排列在内侧。(3)两条链上的碱基通过连接成碱基对。Z思索:DNA分子的热稳定性与什么有关?3、碱基互补配对原则:A(腺喋吟)肯定与配对;G(鸟喋吟)肯定与配对。4、多样性:N个碱基对的DNA具有411种排列方式特异性:每个DNA分子都有特定的碱基对排列依次5、生物大分子DNARNA蛋白质存在的部位主要在细胞核少量在线粒

11、体、叶绿体、质粒主要在细胞质基质、线粒体、叶绿体少数在细胞核主要在细胞质基本单位通式种类NH2-1:一COOH四种(碱基:A、T、G、C)四种(碱基:A、U、G、C)20种链以磷酸、脱氧核糖交替排列而成脱氧核甘酸链以磷酸、核糖交替排列而成核糖核甘酸链氨基和酸基缩合成肽键连接成多肽链大分子多数生物的DNA,由二条反向平行的脱氧核甘酸链通过氢键连接而成,少数为单链全为单链由数目不等的儿条肽链连接而成碱基互补配对关系A-TG-CA-UT-AG-C空间结构规则的反向平行的双螺旋外侧为璘酸脱氧核糖,内侧为碱基对千变万化结构的多样性碱基对的数目和排列依次碱基的序列氨基酸数目、种类、排列依次、空间结构功能多

12、数生物的遗传物质少数病毒的遗传物质tRNA.rRNAmRNA、酶结构成分、激素、酶、载体、抗体、关系中心法则三、DNA的复制1 .概念:以为模板合成分子的过程。2 .时间:的间期和间期。3 .场所:(主要)。4 .条件(1)模板:。(2)原料:游离的4种O(3)能量:o(4)酶:、DNA聚合酶等。5 .原则:碱基互补配对原则。6 .过程:-合成互补子链一形成o7 .特点:;复制。8 .结果:1个DNA分子-*2个o9 .精确更制缘由和意义:缘由:DNA独特的双螺旋结构,为复制供应精确模板;碱基互补配对原则保证了复制的精确进行。意义:确保了亲子代之间遗传信息稳定和连续性。10、相关计算要点:、碱

13、基互补配对规则、半保留复制特点、DNA双螺旋结构特点A、关于链的比例15N-DNA分子在14N培育基中复制三代,则15N-DNA:14N-DNA=2:2315n链:4N链=2:(232-2)B、关于碱基(圈圈法)一一-要点:把相等或加起来相等的碱基圈起来比较100个碱基对的DNA分子含有40个胸腺喀咤,复制两次须要游离的鸟噂吟脱氧核甘酸的数目(180)RNA分子中含有A20%、U60%,则转录它的DNA分子中G得含量是一和DNA非模板链中T的含量占该链的比例是-一,占该分子对比例是-该分子中占(10%、60%、30%、40%)C、DNA复制与细胞分裂例、取1个含有1对同源染色体的精原细胞,用1

14、5N标记细胞核中DNA,然后放在含14N的培育基中培育,让其连续进行两次有丝分裂,形成4个细胞,这4个细胞中含15N的细胞个数可能是()A.2B.3C.4D.前三项都对分析:(1)细胞分裂过程中先进行DNA复制。(2)DNA复制的方式:半保留复制。(3)图示辨析刚好训练1.一个DNA分子中,有腺喋吟1500个,腺喋吟与鸟喋吟之比为3:1,则这个DNA分子中脱氧核糖的分子数目为个。(4000)2、甲DNA分子的一条链上A+CG+T=O.8,乙DNA分子的一条链上A+TG+C=1.25,那么甲、乙DNA分子中互补链上相应的碱基比例分别是1.25和1.25。3、某DNA分子中,鸟噂吟乙胞喘咤之和为4

15、6%,该DNA一条链(a链)中腺喋吟占28%,a链的互补链(b链)中腺噂吟占该链全部碱基的百分比是26%。4、某DNA分子中含有30%的腺喋吟,该DNA分子一条链上鸟噪岭最多可占此钵碱基总数的40%。5、一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成,其中腺喋吟占20%,将其置于只含3卬的环境中复制3次。下列叙述不正确的是A.该DNA分子中含有氢键的数目为1.3104B.复制过程须要2.4X104个游离的胞嗑咤脱氧核昔酸C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1:7D.子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1:36、用32p标记玉米体细胞(含20条染色体)的D

16、NA分子双链,在将这些细胞转入不含32p的培育基中培育,在第一次细胞分裂的中期和后期,一个细胞中的染色体总条数和被32p标记的染色体条数分别是多少()A.中期20和20、后期20和20B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和40D.中期20和10、后期20和107 .下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,有关叙述错误的是()A.图中DNA分子复制是从多个起点同时起先的8 .图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C.真核生物DNA分子复制过程须要解旋前D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率8、用P32标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA双链,共40条链被标

17、记,再将这些细胞转入不含P32的培育基中培育,在第一次细胞分裂产生的细胞有改个DNA,共幺L条链被标记,在其次次细胞分裂的间期,共形成处个DNA,纹个染色单体,鼓个染色体,共改个DNA被标记。在其次次细胞分裂的后期,细胞中有也个染色体,但只有组个染色体被标记,被P32标记的染色体条数和未被标记的染色体条数比为上四基因是有遗传效应的DNA片段1、核甘酸与DNA、基因的关系2、染色体、DNA、基因、蛋白质及性状的关系。高考真题1. (2019山东高考)假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺喋吟占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个

18、子代噬菌体。下列叙述正确的是()A.该过程至少须要3X105个鸟喋吟脱氧核甘酸B.噬菌体增殖须要细菌供应模板、原料和酶等C含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49D.该DNA发生突变,其限制的性状即发生变更2. (2019山东高考)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺喘咤脱氧核甘培育基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培育基中接着分裂至中期,其染色体的放射性标记分布状况是()A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记3、(2019上海)若N个双链DNA分子在第i轮复制结束后,某一复制产物分

19、子一条链上的某个C突变为T,这样在随后的各轮复制结束时,突变位点为AT碱基对的双链DNA分子数与总DNA分子数的比例始终为(C)1A.V2,lB.VTC.V2uD.”4、(2019山东).某探讨小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成,依据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是(C)03fk中卷。8_条、中签。3f中线。Tl中线ABCD5、(2019江苏)羟胺可使胞嗑噬分子转变为羟化胞嗑噬,导致DNA复制时发生错配(如右图)。若一个DNA片段的两个胞啥呢分子转变为羟化胞嗓咤,下列相关叙述正确的是(BD)A.该片段复制后的子

20、代DNA分子上的碱基序列都发生变更B.该片段复制后的子代DNA分子中G-C碱基对与总碱基对的比下降C.这种变更肯定会引起编码的蛋白质结构变更D,在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错配6、(2019全国)关于DNA和RNA的叙述,正确的是A. DNA有氢键,RNA没有氢键B. 一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA7、(2019高考生物)有关DNA分子的探讨中,常用32P来标记DNA分子。用a、P和y表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(APaPPPY或dA一PaPP)o回答下列问题;(1)某种酶可以催化A

21、TP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的(填或y”)位上。(2)若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的(填”或4Y,)位上。(3)将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培育基中培育一段时间。若得到的全部噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2n,缘由是O(3) 一个含有32P标记的双链DNA分子经半保留复制后,标记的两条单

22、链只能安排到两个噬菌体的双链DNA分子,因此在得到的n个噬菌体中只有两个带有标记。8、2019江苏荧光原位杂交可用荧光标记的特异DNA片段为探针,与染色体上对应的DNA片段结合,从而将特定的基因在染色体上定位,请回答下列问题:图I图2(I)DNA荧光探针的打算过程如图1所示,DNA酶I随机切开了核甘酸之间的键从而产生切口,随后在DNA聚合酶I作用下,以荧光标记的为原料,合成荧光标记的DNA探针.(2)图2表示探针与待测基因结合的原理,先将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链中一键断裂,形成单链,随后在降温复性过程中,探针的碱基依据原则,与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子,图中两条姐妹染

23、色单体中最多可有一条荧光标记的DNA片段.(3)A、B、C分别代表不同来源的一个染色体组,已知AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记,若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交,则其Fl,有丝分裂中期的细胞中可视察到一个荧光点,在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可视察到个荧光点.(1)磷酸二酯脱氧核甘酸(2)氢碱基互补配对4(3)62和4五、基因的表达1、相关名词性状:生物体表现出的形态特征和生理生化特征基因:具有遗传效应的DNA片断(部分病毒为RNA),限制生物体性状的最小结构和功能单位密码子:mRNA上确定一个氨基酸的三个相邻的碱基反密码子:IRNA上能与mRNA上的密码子配

24、对的三个碱基mRNA:能将遗传信息传递到蛋臼质的RNAtRNA:在蛋白质的活动过程中转运氨基酸rRNA:构成核糖体2、RNA的结构与分类1)、基本单位(1)写出图示结构名称:;碱基:O(2)图示、结构组成基本单位。2)、结构:一般是,比DNA短。3)、分布:在内合成,通过进入细胞质。4)、分类(1) mRNA:将遗传信息从传递到细胞质中。(2) :转运氨基酸,识别密码子。思索:转录起点和复制起点数目?(3) rRNA:的组成成分。3、遗传信息的表达转录和翻译1)、转录过程(绘图)2)翻译过程1)过程(绘图)(1)场所:。(2)运载工具:(3)模板:o(4)原料:o(5)碱基配对:.应用R1、m

25、RNA读取方向:a1AUGGUA2、mRNA推DNA序列推氨基酸序列推DNA模板链3、翻译的起始:翻译的终止:(4)反密码子位于IRNA上,有61种。()2)、碱基对替换、增加、缺失对氨基酸序列的影响替换:氨基酸变更、氨基酸不变、翻译终止增加:之后氨基酸序列、数目等变更缺失:之后氨基酸序列、数目等变更3)、密码子的简并性对性状的影响思索:密码子变更,氨基酸种类不变,生物的1、基因工程中基因获得方法?性状不变更,维持生物适应的稳定性。2、人工合成基因与生物基因是否相同?4比较信息传递复制信息表达转录翻译时间有丝分裂间期、减数I分裂间期整个生长发育过程整个生长发育过程场所细胞核(线粒体、叶绿体、原

26、核细胞的拟核、质粒)细胞核(线粒体、叶绿体、原核细胞的拟核、质粒)细胞质(核糖体上)模板DNA解旋后的双链均为模板,(半保留复制)DNA解旋后的一条链的一部分为模板(基因为单位)mRNA为模板原料4种脱氧核甘酸四种核糖核甘酸20种氨基酸产物一个DNA一个周期复制产生两个DNA分子一个基因产生一种多个RNA分子一条mRNA可以同时翻译产生多条多肽链条件酶(解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶)ATP模板:DNA的双链原料:4种脱氧核甘酸酶(RNA聚合酶)ATP模板:DNA的单链的部分原料:4种核糖核甘酸酶ATPtRNA核糖体碱基配对方式特点半保留复制边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA分子可连续结

27、合多个核糖体,连续产生多个多肽信息传递DNADNADNARNARNAa蛋白质意义5、真核与原核生物转录、翻译差异真核细胞先转录后翻译(核膜制约)原核生物边转录边翻译6、 基因、蛋白质与性状的关系1 .中心法则用文字补充图中过程:DNA的免制;翻译;:RNA逆转录。2 .基因对性状的限制(1)、通过限制蛋臼质的合成工脆限制性状(2)、通过限制醐的合成限制代谢过程,从而间接限制性状(3)基因对性状的困难限制:、I刚好训练例1、蚕的丝腺细胞能产生大量蚕丝蛋臼,但不产生血液中的蛋白质。下列有关丝腺细胞推断正确的是()A、有血红蛋白基因和丝蛋白基因,只是血蛋白基因没有表达B、只有丝蛋白基因C、血蛋白基因

28、发生基因突变,不能表达了D、由于细胞分化使丝腺细胞丢失了血蛋白的基因,比受精卵的基因少例2、下图为一组模拟试验,假设试验能正常进行,四个试管内部都有产物生成,请回答:(Da.d两试管内的产物是,但a试管内模拟的是过程;d试管内模拟的是过程。(2)b、C两试管内的产物都是,但b试管内模拟的是过程;C试管内模拟的是过程。假如b试管中加入的DNA含有306个碱基,那么产物中最多含有个碱基,有个密码子。(4)d试管中加入的酶比a试管中加入的酶多O例3、己知某多肽链的分子量为1.032X10,每个氨基酸的平均分子量为120,每个脱氧核甘酸的平均分子量为300,那么,合成该多肽化合物的基因的分子量为(D)

29、A12,120B90900C181800D170928蛋白质总分子量=氨基酸分子量X个数一脱去的水分子数X18氨基酸的个数=1/6核甘酸数基因分子量=核甘酸数目X分子量一脱去的水分子量1.032104+(X-l)18_/X=120-IOI606X300-(606-2)X18=1709284.下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。(1)完成过程须要等物质从细胞质进入细胞核。(2)从图中分析,核糖体的分布场全部O(3)已知漠化乙咤、氯霉素分别抑制图中过程、,将该真菌分别接种到含溟化乙咤、氯霉素的培育基上培育,发觉线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推想该RNA聚合

30、酶由中的基因指导合成。(4)用一鹅膏蕈碱处理细胞后发觉,细胞质基质中RNA含量显著削减,那么推想一鹅膏蕈碱抑制的过程是(填序号),线粒体功能(填“会”或“不会”)受到影响。答案:(1)ATP.核糖核甘酸、酹(2)细胞质基质和线粒体(3)核DNA(或细胞核)(4)会高考真题1. (2019上海高考)如图表示两基因转录的mRNAs分子数在同一细胞内随时间变更的规律。若两种20:ZmRNA自形成至翻译结束的时间相等,两基因首次表达的产物共存至少须要(不考虑蛋白质降解)()J10VX.A.4hB.6hC.8hD.12h0261/014*时间(h)2. (2019海南高考)下列关于遗传信息传递的叙述,错

31、误的是A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C. DNA中的遗传信息可确定蛋白质中氨基酸的排列依次D. DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则3. (2019安徽高考)大肠杆菌可以干脆利用葡萄糖,也可以通过合成B一半乳糖首能将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培育在含葡萄糖和乳糖的培育基中,测定其细胞总数及细胞内B一半乳糖昔酶的活性变更(如图)。据图分析,下列叙述合理的是()A. 050min,细胞内无B一半乳糖汁醐基因B. 50-100min,细胞内无分解葡萄糖的酹C.培育基中葡萄糖和乳糖同时存在时,B一半乳

32、糖甘酶基因起先表达D.培育基中葡萄糖缺乏时,B一半乳糖昔酶基因起先表达5、(2019全国)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培育液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是A.随后细胞中的DNA复制发生障碍来源:17B.随后细胞中的RNA转录发生障碍C该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推想该物质对癌细胞的增殖有抑制作用6、(2019海南)某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质须要经过某种转变后才能整合到真核宿主的基因组中。物质丫与脱氧核昔酸结构相像,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么丫抑制该病毒增殖的机制是A.抑制该病毒RNA的

33、转录过程B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程C抑制该RNA病毒的逆转录过程D.抑制该病毒RNA的自我复制过程7、(2019江苏)近年诞生的具有划时代意义的CRlSPR/Cas9基因编辑技术可简洁、精确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见右图)。下列相关叙述错误的是A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则C向导RNA可在逆转录酶催化下合成d.若链剪切点旁边序列为Tccagaatc则相应的识别序歹U为Uccagaau

34、c8、(2019全国)人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPC),该蛋白无致病性。PrPC的空间结构变更后成为PrPBc(肮粒),就具有了致病性。PrPBc可以诱导更多PrPc的转变为PrPBa实现肮粒的增一一可以引起疯牛病.据此判一一下列叙述正确的是A.肮粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.肮粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的变更可以使其功能发生变更D.PrPc转变为PrPBc的过程属于遗传信息的翻译过程9、(2019四川)M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是A.M基因突

35、变后,参加基因复制的喋吟核甘酸比例增加B.在M基因转录时,核糖核甘酸之间通过碱基配对连接C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同D.在突变基因的表达过程中,最多须要64种tRNA参加10、(2019安徽)QB噬菌体的遗传物质(QBRNA)是一条单链RMA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QBRNA马上作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QBRNA,下列叙述正确的是()A、QBRNA的复制需经验一个逆转录过程B、QBRNA的复制需经验形成双链RNA的过程C、一条QBRNA模板只能翻译出一条肽链D、QBRMA复制后,复制酶基因才能进行表达11、(2019江苏)探讨发觉,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能干脆作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图),下列相关叙述错送的是A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过环节B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C.通过形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 在线阅读 > 生活休闲


备案号:宁ICP备20000045号-1

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000986号