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1、主题教育干部队伍教育整顿的工作方案（二篇）主题教育干部队伍教育整顿的工作方案局决定在第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开展干部队伍教育整顿，现制定方案如下。一、高度重视教育整顿工作在主题教育中开展干部队伍教育整顿是党中央坚定不移全面从严治党的重要举措，是全面提高中央和国家机关党的建设质量的重要政治任务，对于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设让党中央和习近平总书记放心、让人民群众满意的干部队伍，具有十分重要的意义。局各级党组织要对照习近平总书记重要训词精神，全面落实“以学铸魂、以学增智、以学正
2、风、以学促干”的重要要求，切实达到“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的目标。二、组织领导和工作安排（一）组织机构。局成立干部队伍教育整顿领导小组。（二）时间安排。2023年9月开始，至2024年1月基本结束。（三）教育对象。局级及以下单位全体干部。三、主要内容及方法措施（一）理论学习。在落实好主题教育规定动作的基础上，有针对性地开展全面从严治党、推进党的自我革命、党规党纪等方面的专题学习。重点抓好“四个一”：组织集中学习。局党委班子采取中心组学习方式开展1次集体学习，局机关各党组织结合“三会一课”、主题党日等至少开展1次集中学习。各级干
3、部要通过集体交流研学和个人原原本本自学的方式，侧重跟进学习好全面从严治党、推进党的自我革命、党规党纪等主要学习内容。讲好主题党课。党组织主要负责同志在讲专题党课时，把全面从严治党、强化自我革命、严肃党规党纪等内容作为重要内容。组织革命传统教育。用活用好驻地红色资源，广泛开展“讲红色故事、唱红色歌曲、看红色电影”活动，大力学习宣传部系统先进模范、消防忠诚卫士等先进典型。开展警示提醒。注重运用中央和国家机关近年来查处的突出问题和典型案例，采取组织观看警示教育片、参观廉政教育基地、以案说法等方式，教育引导党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线。（二）调查研究。重点对消防救援队伍党的建设工作、干部队伍现状开
4、展专项调研。结合局领导、各科室及专班负责人年度调研课题一并组织调研，运用座谈访谈、随机走访、蹲点“解剖”等方式，广泛听取各方面意见，找准找实党的建设和干部队伍中存在的突出问题和不良现象，分析根源症结，提出切合队伍实际的教育整顿具体措施。调研结束后，全面梳理汇总调研情况，形成高质量调研成果。（三）推动发展。找准找实服务保障推动高质量发展的切入点，聚焦干部改革整合、增编组建、监督检查、履行使命等实际，领导班子和党员、干部根据自身职责，着力查找分析干部队伍中存在的影响和制约高质量发展的突出问题，加强教育整顿。坚持“三个区分开来”加强对敢担当、善作为干部的激励保护，以正确用人导向引领干事创业导向。（四
5、）检视整改。重点完成“三项动作”：认真查摆问题。对照需要着力解决的9个方面问题开展自查自纠，形成自查自纠报告，并将查摆问题情况作为主题教育专题民主生活会和组织生活会的重要内容。严格整改整治。坚持边查边改、立行立改，逐条逐项整改落实。对一时难以解决的问题，建立整改台账，加强跟踪问效。加强问题线索核查处理。对教育整顿期间发现的问题线索进行梳理、归口管理。对涉及党员、干部的具体问题，区分不同情形，深化运用“四种形态”，依规依纪依法作出处理。（五）建章立制。坚持“当下改”和“长久立”相结合，用制度形式把教育整顿中的好经验好做法固化下来，着力巩固提升教育整顿成果，推动形成严管严治的常态长效机制。特别是针
6、对干部队伍中的共性问题和深层次问题、群众反映强烈的突出问题，坚持破立并举，逐步建立健全务实管用、指导性强、能长期坚持的制度。四、有关要求（一）强化责任落实。各级党组织要坚决扛起主题教育政治责任，准确把握主题教育总要求和目标任务，认真落实党中央部署安排。党组织主要负责人要严格履行第一责任人责任，重大工作亲自部署、重大问题亲自调度，持续为主题教育增温加热。（二）突出分类施策。要坚持从实际出发，针对不同层级、不同类型、不同对象特点，改进组织指导方式，做到在内容上求“精”，措施上踩“实”，方法上抓“活”。局主题教育领导小组及其办公室要加强政治把关和政策指导，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”
7、，不增加基层负担，坚决防止形式化、套路化、表面化。（三）加强宣传引导。要坚持网上网下协同发力，统筹用好各级媒体和宣传教育平台，营造良好舆论氛围。要高度重视、密切关注第二批主题教育舆情管控和宣传引导工作，积极宣传“正能量”，大力宣传第二批主题教育期间涌现出的优秀事迹和先进做法；要及时过滤“负能量”，加强信息发布平台管理和舆情监测导控，确保涉主题教育表述规范、内容准确。（四）保持务实作风。要真抓实干、务求实效，坚决反对形式主义、官僚主义。局纪委要立足监督专责，加强对主题教育全过程监督，对消极对待、敷衍应付的，严肃批评、严肃处置；对主题教育中搞形式主义，出现“低级红”“高级黑”问题的，要及时调查核实
8、、依规依纪作出处理。主题教育干部队伍教育整顿的工作方案一、目标任务深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照教育整顿“铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领”的要求，直面问题、动真碰硬，着力解决纪检监察队伍“落空、落虚、落偏、落散、落慢”等突出问题，以专项整治做深做实教育整顿，推动全省纪检队伍坚定扛起职责使命，深化“转职能、转作风、转方式”，加强“专责机构、专职人员、专业能力”建设，打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检铁军。二、整治内容一是落“空”方面。聚焦政治站位不高、视野不宽，谋划部署缺乏务实精神，照本宣科、生搬硬套，学习、执行和效果环节“走形式”等问题。重点检视在
9、贯彻落实习近平总书记有关重要指示批示和党中央重大决策部署上，是否认真落实“第一议题”制度，研究制定针对性监督举措；在贯彻落实中央纪委二次全会部署、驻部纪检监察组和上级纪检机构相关文件精神上，制定措施是否契合实际、经过调研；是否有令不行、有禁不止，做选择、搞变通、打折扣，照搬照抄、上下一般粗，大而化之、没有实效等问题。二是落“虚”方面。聚焦表态多、调门高、行动少、落实差等落实工作中的“短”与“浅”问题。重点检视在工作落“浅”上，对习近平总书记要求的、党中央部署的，对中央纪委、驻部纪检监察组、上级纪检机构部署的重点任务，是否存在不用心、不务实、不尽力，上热下冷、雨过地皮湿，口号调门震天响、行动起来
10、轻飘飘等问题；在工作落“短”上，是否存在运动式、活动式的短期行为，未能把不敢腐、不能腐、不想腐有效贯通起来。三是落“偏”方面。聚焦政绩观偏差、能力水平不高、主体错位、责任甩锅、行动脱节等问题。重点检视是否存在定位偏差，依然从事主体责任范畴内的工作，替党委大包大揽、越俎代庖；是否存在能力偏差，虽然花了很大功夫、投入不少精力，但由于能力不足、考虑不周，工作针对性不强、实际效果不佳；是否存在“三转不到位”，仍参与招标、比武、考学等事务性工作等问题。四是落“散”方面。聚焦监督合力不突出、责任均担、各行其是、统筹缺位，形不成合力，工作方式简单化等问题。重点检视是否发挥纪检机构协助引导推动功能，统筹各类监
11、督贯通融合、形成合力；是否在监督执纪中大而化之、搞“一刀切”，一人生病、集体吃药，重点不突出、问题不聚焦，效果不明显等问题。五是落“慢”方面。聚焦工作责任心不强、创新意识不足、工作作风不实，坐等上级安排部署、坐等问题线索，不推不动、推而不动等问题。重点检视是否存在思想观念落后，工作方式循规蹈矩，解决问题束手束脚，坐等上级安排部署，推进工作不主动、不及时、不到位；是否存在自由散漫，不能严格遵守制度规矩和程序要求，线索处置、案件查办长期搁置、久拖不结；在重要事项请示报告上，是否存在“多一事不如少一事”思想，碰到矛盾和难题绕道走，不敢动真碰硬，该报告不报告等问题。三、工作安排一是个人自查自纠（7月1
12、6日前）。全体纪检干部对照五个方面整治内容，主动把自己摆进去，把职责摆进去,深入开展自查自纠，剖析问题根源，针对查摆出来的问题分析原因，提出整改措施，并与教育整顿检视整治、主题教育党性分析互为补充、贯通衔接。二是党支部对照检查（7月25日前）。在个人自查自纠的基础上，各支部召开组织生活会或专题生活会，深入开展批评与自我批评，梳理本级纪检机构在五个方面存在的突出问题和具体表现，研究制定问题清单，实现自我教育、自我检查、自我提高，促使每一名纪检干部都能做到讲政治、讲规矩。三是制定整改方案（8月5日前）。各单位要针对发现的问题，细化工作措施，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面查找原因，逐条研究整改
13、措施，详实制定整改方案，逐项细化整改措施，明确责任领导、责任人员和整改时限，认真抓好整改落实。总队纪委加强对整改落实情况的监督检查。四、相关要求一是高度重视。各级纪委主要负责同志要深刻认识专项整治的必要性，坚持以上率下、严字当头，以彻底的自我革命精神，进一步加强理论武装、提高业务水平、增强斗争精神，把专项整治做到位，推动教育整顿走深走实。二是融合结合。要注重统筹兼顾，把专项整治与教育整顿、主题教育、年度重点任务、监督执纪工作贯通结合、互促共进。特别要把深学习、实调研、抓落实一体推进，学在深处、谋在远处、干在实处，着力打通全面从严治党的堵点淤点难点。三是注重实效。要弘扬严实深细作风，真找问题、找真问题、解决问题，通过整治“五个落不实”，着力解决“不想干、不愿干、不会干”等深层次问题，努力把专项整治和教育整顿成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的强大动力，转化为坚定不移正风肃纪反腐的实际成效。
