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1、当代大学生消费状况调查摘要：消费，是研究生活方式不可或缺的一部分。大学生，作为一个特殊的消费群体，我们的消费现状、消费特点在一定程度上反映出当前大学生的生活状态何价值取向。作为当代莘莘学子中的一员，通过我小组的深入调查和收集数据，力图从消费意向、消费意识和消费心里上解读目前天津职业大学等多所学校大学生们的消费现状和消费趋势。关键词：消费大学生一、调查背景随着我国经济的不断发展，国民收入与国民支出的不断增加，当代大学生作为一群特殊的消费群体，有着特殊的消费心理。体现出消费观超前和消费实力滞后的问题，这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求，另一方面他们尚未获得经济上的独立，消费受到了很大的制约。特殊
2、群体自然有特殊的特点，同时也难免存在一些非理性消费的问题。之所以开展此项调查，主要通过两个方向：一是通过对目前天津职业大学等大学在校学生的消费状况的调查，映射出21世纪的新大学生的消费构成、消费差异以其影响其消费构成的主要因素。二是通过对职大学生等的抽样调查，解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。二、调查资料统计与分析研究(1)调查资料统计调查中城市大学生以62.5%居多数，农村以37.5占少数。每月生活费的来源：由于大学生尚未独立，没有稳定收入，81.25%由家庭供给，12.5%是靠兼职，也有6.25%是靠奖学金、助学金。可见大学生的消费来源较多。每月生活费的多少：大学
3、生中每月生活费在10001500元的占57.89%,5001000元的占39.47%,1500以上的占10.53%,500元以下的占2.63%o由于被调查的大学生大多数来自于城市，所以有些大学生的消费程度较高，但总体的消费主流仍处于中等水平。消费水平：在每月固定的生活费的基础上，有68.18%的大学生存在透支消费的状况，其中59.09%的大学生每月透支金额在0400元之间，甚至有9.09%的大学生每月透支金额在400元以上。可见大学生消费能力与消费水平均较高，但有些大学生在消费不合理且盲目冲动时会存在消费超支的现象，总体上大学生的消费收支处于平衡的状态。(2)分析研究1.消费结构：有93.7%
4、用于交际、娱乐、恋爱、出行、网络、奢侈品。这说明大学生的消费处于多样化的趋势，总体消费较合理，但大学生在学习方面的费用还有有待提高。2 .消费安排：40.91%的大学生会对生活费有预算，并做好消费打算；36.36%的大学生会选择存起一部分的钱；18.18%的大学生对生活费没什么安排；甚至有4.55%的大学生会马上去买自己喜欢的东西。可见多数大学生能合理安排自己的生活费，但也有部分大学生消费无计划、无安排，不能做到理性消费。3 .消费观念：有54.55%的大学生消费以经济实惠为主，其次有40.91%的大学生消费是兼顾实惠与高标准，4.55%的大学生消费尽量寻求高标准。这说明讲求实际、理性消费仍是
5、当前大学生主要的消费理念。另外63.63%的大学生希望有计划的消费，以便有盈余来供自己支配，但事实多数会相反。说明大学生的自我管理意识较低。4 .消费超支：由于大学生正处于接受新事物，学习新知识的敏感阶段，容易受到许多外界新事物的诱惑，加上对消费缺少计划性的安排，消费比较随意，对理财方面也缺少一定的概念，这就使得大学生出现消费超支的现象。5 .消费剩余：有54.55%的大学生会将剩余的一部分转入下月的生活费，36.36%的大学生会留着备用，极少数会立即使用或投资，总体上大学生能合理地安排剩余的生活费。三、影响因素(1)社会的影响把大学生放到校园里，他的角色就是一名学生。同样把他放到社会中去，他
6、又是社会的一份子。其消费观不可避免的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模，不断降低入学门槛，许多家长也抱着混文凭的态度将孩子送入学校，不论孩子是否能够顺利完成其学业。结果一部分学生虽然挂上了大学生的头衔，而实际中由于自身不具备完成学业的能力，思想和学校的负担过重，由于缺乏坚强意志，随着时间的流逝变得越来越堕落，变得成天无所事是，既而大量的空闲时间用在了各方面的消费上。在改革开放市场经济发展的大潮下，人们的生活水平不断提高，伴随着西方消费主义和其他一些文化的入侵，一些人开始追求享乐，不少的大学生也开始随大流、赶潮流。因而产生一种不良的消费心理和消费观。(2)家庭的影响家庭是每一个大学生的主要经
7、济来源，所以家庭经济状况与理财观念直接影响着学生的消费观。有些家庭比较富裕的子弟他们平时花钱很阔绰，消费非常的超前。根本不会去节约和合理理财，只是盲目消费。而那些家庭条件比较贫穷的学生由于受家庭经济经的限制和家庭教育的影响能比较合理分配自己的生活费用，因而家庭对每一个大学生合理的消费观的形成有着直接的影响。(3)学校的影响当今的大学校园是开放的，消费主义的思潮冲击着校园,学校周边的环境对大学生的消费也带来了很大的影响，校园内许多商家的广告传单、周围的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、游戏厅、溜冰场、饭店等到处可见。这些都成了学生非正常消费的催化剂。高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视，具
8、体有以下几点：其一，对大学生消费心理和行为研究不足。高校思想政治教育要真正达到有效性目的，就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与掌握。其二，对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观，同时由于工科院校课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。其三，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教育一个非
9、常重要的内容。四、思考与建议我们认为要正确引导大学生养成健康的消费心理和良好的行为，可以从以下几个方面着手：（一）加强对大学生消费心理和行为研究今后对于消费观的社科研究应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重研究大学生的消费心理与行为，从中发现问题、分析问题和解决问题，帮助我们养成健康的消费心理，并形成正确的消费观。（二）培养和加强大学生的财商智商反映人作为一般生物的生存能力，情商反映人作为社会生物的生存能力，财商则反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。培养和加强理财能力是现今的大学生在激烈竞
10、争的社会中生存的必备因素。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，是我们共同的课题。（三）高校校风建设任重道远大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分，良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要组成部分。应该把握“育人为先”的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理。学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。大学的存在是为将来培养可以为天地立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人才,可见校风建设意义深远。（四）加强家庭环境教育家庭环境对大
11、学生的消费观会产生潜移默化的影响，父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象，父母应该积极帮助子女培养理财和计划消费的习惯。（五）增强独立意识，倡导理性消费大学生要对消费有独立的行动和理性的思考，不要人云亦云、盲目追风，但也不能一成不变、冥顽不化。就是说，在自己实际的消费能力和社会的现实状况中找到一个平衡点，合理消费、理性消费。五、结束语通过本次的调查，我们对大学生的消费有了更深的认识。大学生的这种不良消费观不仅加重了家里的经济负担、影响了家长和学生的感情，还在某种程度上扭曲了校园人际关系，增大了学习教育管理的难度。对每一个人来说，这一时期形成的消费观可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观，健全人格的形成和完善密切相关。因此，作为当代社会的一名合格大学生，我们不仅应该控制自身消费，向正确道路发展，也应互相提醒，共同走向理性消费、合理消费。要对自己的消费有正确的认识，合理做出理财计划。
