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1、一年级下册水平一体育与健康基础知识安全地进行游戏体育与健康理论教案年级周次课次授课教师教学内容安全地进行游戏教学目标1 .了解游戏中的一些安全常识，在日常生活中能与同伴熟练地开展游戏，知道在游戏中要注意安全，出现意外及时报告老师。2 .通过本节课的学习，学生愿意参加健康有益的游戏，不玩危险游戏。教学重点知道在游戏中要注意安全，不玩危险游戏教学难点了解游戏中的一些安全常识教学过程教学内容【导入】教师：老师知道同学们喜欢玩游戏，但是玩游戏也要注意安全。这一节课，老师就带领大家一起探索游戏中的安全问题，学习一下应该如何安全地进行游戏。【活动热身】看谁反应快：仔细听老师的口令(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵)
2、，认真积极地用手指指出相应的部位。先进行同桌练习,然后进行听口令比赛(教师喊口令)，最后寻找“小老师”进行听口令比赛。要求:认真完成练习与比赛。【精彩学练】活动一：现看频,探究问题组织：观看视频回答问题:我们在剪纸的时候是不是要小心?为什么？要求:学生坐姿端正,认真观看视频,积极举手回答教师的问题活动二：游戏意险大探组织:教师出示几幅图片,要求学生带着下面3个问题进行思考(D这是什么游戏？(2)图中有没有出现危险情况？(3)如何避免危险情况发生？要求:学生认真思考、讨论活动三：我来问你答组织:教师提问以下问题,学生回答(1)你们平时都喜欢玩什么游戏(2)玩游戏的时候受过伤吗？(3)在哪里玩游戏
3、？(4)你当时在玩什么游戏？要求:学生认真思考,回答。活动四：我是小清官组织;根据节课的学习判断下面的行为的对错(1)在教室内追逐打闹(2)在操场上按规则通行游戏(3)在火车轨道上玩游观(4)在工地上玩捉速藏(5)从高处往下跳(6)在楼梯上打闹、玩要(7)在篮球场上打篮球(8)爬墙上树(9)在商场的扶梯上玩滑梯(10)在河边保迷藏要求:学生做出判断并给出理由【放松整理】1播放(数鸭子)视频,学生根据视频的动作进行简单模仿放松，2 .课堂小结。(1)选择安全的地方玩游戏,上体育课时在教师规定的地方玩游戏(2)要遵守游戏规则,和同伴友好相处。(3)选择合适的游戏内容,不做危险游戏,不去危险的地方(水库,河流,公路旁等)(4)体育课上，不经老师的允许，不带与体育课无关的物品。3 .宣布下课教学反思
