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1、第二章组成细胞的分子第2节细胞中的无机物一、选择题1.下列有关水的特性与水的生理功能相互对应关系的叙述,错误的是()A.水分子是极性分子,带正电荷或负电荷的分子(或离子)易与水结合B.氢键是水分子间的弱吸引力,决定了水的流动性,是物质运输所必需C.水在低温下结冰,利于细胞处于休眠状态从而度过不利环境条件D.水具有较高的比热容,对于维持生命系统的稳定性十分重要2.生命起源于原始海洋,生命活动离不开水。下列有关水的叙述,错误的是().冬季对农田灌溉不利于农作物越冬B.夏收的农作物种子充分晒干有利于储存C.外星空间是否有水是判断其是否存在生命的关键依据D.细胞内自由水可转化为结合水,结合水不能转化为
2、自由水3.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草种子在萌发的过程中代谢速率逐渐增强,据此分析细胞内自由水与结合水的相对含量变化是()相对含里A.自由水结合水复苏时间B.相对含里水合 水复苏时间相对含里水由水、 合、结相对含里C.复苏时间D.复苏时间4 .水是构成细胞的重要成分,生命活动的进行离不开水。下列有关叙述错误的是()A.细胞内的自由水与结合水能相互转化B.自由水是细胞内的良好溶剂C.冬天小麦细胞中结合水的比例降低D.结合水失去了流动性和溶解性5 .在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环,这是因为“水是生命之源:下列关于水的说法错误的是()A.水是极性分
3、子,带电分子(或离子)易与水结合,因此水是一种良好的溶剂B.水的温度相对不容易发生改变,有利于维持生命系统的稳定性C.结合水是细胞结构的重要组成部分,可与蛋白质、多糖等物质结合D.同一植株中,幼叶细胞的自由水含量比老叶的低6.如图所示为对刚收获的种子进行的一系列处理,据图分析下列有关叙述正确的是() 种子四N逑UA.和均有生命活力,但是含水量不同B.一的过程中没有发生水存在形式之间的转化C.和是同一种物质,但是在细胞中的存在形式不同D.可作为播种用的种子7 .下列有关水的叙述,错误的是()参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水生物体内的化学反应离不开水水是细胞结构的组成成分之一人体细胞内水的存
4、在形式为结合水和自由水自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大不同细胞内,自由水与结合水的比例相差不大A.B.C.D.8 .下列对生物体内水的描述,不太合理的是()A.与成熟个体相比,幼嫩个体内自由水与结合水的比值更大,代谢更活跃8 .自由水是良好的溶剂,也是各种代谢活动的介质,还参与形成细胞生活的液体环境C.结合水是细胞结构的组成成分,但也能在一定条件下转化为自由水D.温度降低,自由水/结合水的比值降低,抗逆性降低9 .图甲表示几种生物体内的含水量,图乙表示人体内有关组织或器官的含水量,下列叙述中错误的是(A,水生生物的含水量般比陆生生物高B.代谢旺盛的组织或器官含水量一般较高C.生物体
5、内含量最多的是水D.血液中自由水与结合水之比大于1,而心脏中则相反水母M章人*MgSO八螯合铁溶液、微量元素溶液。请回答下列问题:(1)为使作物正常生长,还需补充含等元素的化合物。(2)有些无机盐离子可重复利用,有的不能重复利用,可重复利用的无机盐离子缺乏时,老叶先表现出缺乏症,不可重复利用的无机盐离子缺乏时,幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。实验材料:若干长势相同的玉米幼苗、蒸储水、含有植物必需元素的各种化合物。实验步骤:配制完全培养液和培养液,分别放入两组培养瓶中,并编号A、Bo将分别栽培在上述两种培养液中。放在适宜条件下培养一段时间,观察。实验现象:在完全培养液中
6、的玉米幼苗生长正常,第二章组成细胞的分子第2节细胞中的无机物参考答案:15CDBCD610CCDDC1115BBBCD1620ADDBC21. 游离态自由水水珠结合态结合水无机盐麦芽糖淀粉自由水结合水22. (1)花生(2)多(3)小结合(4)种子如果含水量高,呼吸作用比较强,种子内储存的有机物易分解消耗,而且分解放出的热量会升高温度,易使种子发芽、霉变23. 答案(1)游离良好溶剂运输生化反应高(2)结合水高低(3)呈负相关24. (1)水蛋白质(2)自由水作为细胞内的良好溶剂参与细胞内多种生化反应(运输营养物质和代谢废物)结合水上升下降(3)参与物质组成25. (1)水多多(2)自由水、结合水自由水(3)大(4)水是细胞或生物体的重要组成成分;水是细胞内的良好溶剂;参与细胞内许多生物化学反应;为细胞提供液体环境;运送营养物质和代谢废物。26. (I)P(2)等量的缺Ug等量长势相同的玉米幼苗玉米幼苗的生长情况在缺Mg培养液中生长的玉米幼苗老叶先变黄