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1、）次旗N您”号AnhuiPolytechnicUniversity高等教育自学考试安徽工程大学毕业设计（本科）毕业设计教学指导书安徽工程大学自考培训部毕业设计是高等教育自学考试考生学习期间完成的最重要的实践教学环节，是对学生掌握所学专业基础知识情况的检验和对学生的学习、应用、研究能力的综合训练，是培养学生独立思考和科学工作方法的重要过程。为充分发挥毕业设计（说明）这一重要实践教学环节的作用，提高学校人才培养质量，使本科毕业设计管理工作进一步科学化、规范化，特制定本指导意见。第一部分：设计课题（选题方向）一、产品设计（一）产品包装设计（一般不少于四件）内容：1、产品系列包装设计（一个系列包装不少
2、于四件）。2、单项包装设计（指主要产品的包装设计）。3、手提袋包装设计（该产品POP广告手提袋一件）要求：1、提早充分调查研究的基础上进行构思；2、将调研材料加以综合分析和总结提炼；3、具有宣传效果和吸引力。（二）广告设计内容：1、公益广告一组（同一主题四幅、四开以上画幅）；2、商业广告设计（选择三种以上媒体传达，四开以上画幅）。要求：1、符合中华人民共和国广告法的要求；2、具体一定的设计思想内涵和艺术性，能够充分表达宣传主题。3、用简洁的设计和合适的色彩组合来表现，形式上要求具有一定的现代化和国际化。（三）CIS企业形象识别系统手册设计内容：1、企业名称2、企业品牌标志3、企业品牌标准字体4
3、、企业专用印刷字体5、企业标准色6、企业造型象征图案7、企业宣传标语、口号8、市场营销报告书各应用要素1、事务用品2、办公器具、设备3、招牌、旗帜、标识牌4、建筑外观、橱窗5、衣着制服6、交通工具7、产品8、包装用品9、广告、传播10、展示陈列规划11、礼品要求：1、在充分的市场调研基础上，结合现代设计观念与企业管理理论的整体性运用，刻划企业个性、突出企业精神。2、市场调研报告一份（不少于500字），画幅不少于15幅，A4彩色打印画面。3、基础部分设计需附加详细的设计说明。（四）室内设计内容：1、三室一厅（单元居室设计方案、实用面积100平方米左右）2、宾馆营业大厅设计方案（实用面积200平方
4、米左右）3、开放式写字楼设计方案（实用面积200平方米左右）4、多功能厅设计方案（实用面积200平方米左右）要求：1、任选一项进行设计；2、有平面图、立面图、顶面图及效果图；3、材料预算表4、配有详细的设计说明。二、动画（一）动画艺术短片创作（一般不少于1分钟）内容：（完成以下两项）1、二维或者三维动画短片一部。2、动画短片宣传海报一张。要求：1、选取对社会有意义的题材进行构思；2、个人独立完成全部创作流程（二维或者三维动画任选其一）；3、故事完整，具有较好的视听效果和吸引力。4、时长要求：不少于1分钟。（二）广告动画设计内容：（以下三选一）1、公益广告动画设计；2、商业广告动画设计；3、栏目
5、片头设计。要求：1、符合中华人民共和国广告法的要求；2、具体一定的设计思想内涵和艺术性，能够充分表达宣传主题。3、用具有创意的动画情节和语言来表达广告主题，形式上要求具有现代审美情趣。4、总时长要求在40秒以上（栏目片头可由多个视频组成）。（三）游戏美术设计内容：（完成以下两项）1、游戏角色设定（10个以上角色设计稿）2、游戏场景设定（1张主要场景设计稿）要求：1、在对游戏和情节充分了解的基础上，结合游戏定位来进行设计。2、每个游戏角色设计稿应包含标准造型图（彩色）和三视图（正面、侧面、背面），所有设计稿需要A4彩色打印。3、游戏场景设计稿应为彩色图、具有细腻的视觉效果和质感。（四）绘本创作内
6、容：（以下二选一）1、故事绘本（10张以上绘本创作稿）2、商业插画（10张以上插画）要求：1、在对主题和故事情节充分了解的基础上，结合市场定位来进行绘制。2、绘本创作需要绘制一个连续的故事情节，艺术风格独特，视觉效果精细，所有设计稿需要A4彩色打印O3、商业插画应准确体现插画的主题和商业要求，作品质量达到商业印刷的标准。三、环境艺术设计1、餐饮、娱乐空间环境艺术设计本课题在综合所学的有关室内设计知识的基础上，尤其是餐饮、娱乐空间的设计知识，通过对餐饮、娱乐文化和餐饮、娱乐空间设计之间两者关系进行深入调查研究，运用室内设计的一些原则和餐饮、娱乐设计的特点、餐饮、娱乐文化的起源和发展趋势等专业知识
7、，通过对课题系列设计，完成论文和方案设计任务。综合运用自考所学的知识，全面深入的完成某餐饮、娱乐空间的设计；进一步加强提出问题、分析问题、解决问题的专业综合能力，同时具备一定的理论性认识；通过该课题设计,全面增强学生调查研究能力，运用资料进行创新设计能力，为以后更好地适应社会、服务社会。2、景观空间环境艺术设计景观空间环境艺术设计是环境艺术设计专业中十分重要的专业设计科目，它交叉和渗透了艺术设计学科中的基本知识技能，对提高一个地区的整体环境形象和文化内涵，对创造生态系统良好性循环的人类理想环境起到非常重要的作用。本课题的主要内容：对景观、设施资料的搜集、整理及详细的调研；对该课题内容提出科学、
8、合理、新颖的设计元素。通过学生对景观环境的深入调查研究，综合所学的各方面知识，经过系统化的设计训练，增强学生整体规划能力、设计协调能力及组织管理能力，使学生以后能更好的服务于社会。3、展示空间环境艺术设计本课题在综合所学的有关展示设计方面知识的基础上，通过对当前展示现状和展示前景的调查与了解，并收集所需要的相关信息进行理论上的探讨。运用环境艺术设计的专业知识,通过课题系列化设计，全面深入的完成展示空间的方案设计。通过全面深入的完成展示空间的系列化设计，进一步加强提出问题、分析问题、解决问题的专业能力，全面增强学生的调查研究和综合应用所学知识的创新能力，使学生能更好地服务社会。4、住宅空间环境艺
9、术设计在所学的有关环境艺术设计知识的基础上，通过对住宅空间环境、市场需求进行深入调查研究，综合运用艺术设计学和建筑学、人机工程学、材料学、等专业知识进行方案设计，全面深入的完成住宅空间的设计，通过该课题设计，全面增强学生的调查研究的能力和综合应用所学知识的创新能力，为以后更好地服务社会打下良好的专业基础。第二部分：论文论题要求：1、3000字以上2、毕业论文必须与自己的毕业设计课题相关联；3、毕业设计（论文）应在充分市场调研基础上阐述自己的设计思想；4、内容明确，论证严密，数据准确，层次清楚，图文并茂；5、论文格式合理（参见安徽工程大学高等教育自学考试毕业论文模板）。参考题目方向：1、艺术设计
10、民族性方面；2、在整体平派设计的背景下建构Cl方面；3、艺术设计创意思维方面；（例：“点在艺术设计中的地位”等）4、广告受众的接收心理方面；5、商标设计的风格和商标的现代化方面；6、广告设计的艺术形式和艺术处理方面；7、CI设计与现代企业的发展方面；8、广告与商品营销方面；9、装潢艺术与现代高科技方面（例：“数码艺术与数码技术”等）；10、艺术设计的新挑战方面。（以上论题方向仅供参考，可根据自己设计内容另行自订论题）主考院校存档内容：电子版毕业论文。第三部分：注意事项1、每项课题（设计说明）均要经过指导教师同意后方可实施；2、根据专业需要，选择适合的设计课题（设计说明）也可以另选与本专业有关的
11、课题，但需经指导教师同意；3、各类课题均要经过市场调查或查阅资料、构思、草图、初步定稿、定稿、深入加工制作过程（设计图纸、效果图、样品及附件等）。4、设计草稿、设计草图、方案，经过教师审核后进行必要的修改。5、答辩前，指导教师要全面检查毕业生所要完成的资料、材料不齐全，不得参加毕业答辩。6、答辩结束后，承办学校将主考院校需存档的材料刻录成光盘交答辩教师带回。第四部分：毕业设计教学进程表内容阶旌段次教学任务要求开题阶段第一周1 .确定指导教师布置毕业设计任务。2 .选课题、划分课题组。3 .填写开题报告、构思设计说明书框架。1 .教师对各类课题加以指导、分阶段或任务、组织调杳或查阅资料。2 .指
12、导学生选题、填写相关表格。第二周设计作品和撰写论文阶段第三周1 .设计草图观摩、确定设计小稿、绘制图纸和效果图。2 .选定样品、制作、说明书审定。1 .教师审核草稿、确定设计方向。2 .督促设计图纸完成。3 .组织制图、制作。4 .设计说明最后定稿。第四周第五周第六周1 .全面完成设计任务。2 .检查课题设计质量。指导教师要全面检查学生的课题设计完成情况，不足地方督促改进。第七周毕业答辩阶段第八周全面检查每生准备的资料，严格要求指导教师把关检查第九周完成毕业设计作品和毕业设计说明书指导教师初步评定毕业设计成绩备注按照规定时间进行毕业答辩。规范组织，客观评阅，毕业设计不通过的暂缓通过说明：指导教师于第三周回收考生电子版开题报告，并报送继续教育学院；第六周收学生电子版毕业设计和毕业设计说明书初稿。考生答辩时须携带胶装完整的毕业设计说明书和毕业设计作品O
