《第3节机械效率A.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第3节机械效率A.ppt(9页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、第十二章 第节 机械效率,直接提升物体做功,与使用机械提升物体做功相同吗?利用所学知识分析。,提出问题:,提出问题,结论:使用动滑轮比直接提升物体不省功。,推论:使用任何机械不省功。,活动探究一:看书P8586了解有用功,额外功,总功,额外功W额:由于机械自重和摩擦等因素影响,而不得不做的功(无用付出)。,关系:W总=W有+W额,机械效率:在使用机械工作时,有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能。用百分数表示。总小于1。,1定义:,2公式:,活动探究二:看书P86知道机械效率,有用功跟总功的比值。,活动探究三:测滑轮组的机械效率,实验原理,实验器材,注意事项,弹簧测力计、刻度尺
2、、铁架台、滑轮、细线、钩码。,竖直向上,匀速缓慢拉动测力计。,实验探究1同一装置(动滑轮重)一定,提升的不同物重。,实验1结论:动滑轮重一定,物重越大,机械效率越高。,实验探究2不同装置(动滑轮重不同),提升的物重相同。,实验2结论:物重一定,动滑轮越重,机械效率越低。,分析实验1和实验2可以得到的结论是:滑轮组的机械效率与_,_有关。同一装置,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越_。不同一装置,提升的物重相同,动滑轮越重滑轮组的机械效率越_。小华对上述三个机械效率求平均值,并认为它是这个滑轮组准确的机械效率,这种做法对吗?为什么?_请你根据机械效率的相关知识猜想:滑轮组机械效率的大小与_有关。,物体重,大,这种做法不对,因为滑轮组的机械效率不是一个定值,求平均值无意义。,动滑轮的重。,小,评价应用,物体重,动滑轮重,绳重,绳与轮间的摩擦,1.改进结构,更合理,更轻巧。2.经常保养,使机械处于良好的状态。,活动探究四:看书P87了解提高机械效率的主要办法,总功,有用功,额外功,课 堂 小 结,机械效率定义,公式,机械效率的测定,