《2023年大学体育教师工作总结个人优秀五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年大学体育教师工作总结个人优秀五篇.docx（18页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、2023年大学体育教师工作总结个人优秀五篇2025年大学体育教师工作总结个人优秀篇工本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展“宗旨，为贯彻学校培训活动精神。根据学员实际情况，有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式，使浙初中赴我校交流的老师，较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌，解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验，使其具有较强的体育教育教学能力，特制订本计划。二、带教受训老师一名应红心男体育副校长三、带教时间年月日一月日四、带教内容2 .中学体育课听课、上课、评课能力的提高；3 .教科研论文或案例的探讨或撰写；4 .课余活动及运
2、动队建设的探讨；五、带教任务和目标努力帮助理解上海市体育与健身新课程标准新教材实施情况介绍和取得的经验及建议；为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础1帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念。六、浙初中体育教师开课时间第8周星期一下午第1节课老校区操场七、具体听课安排2023年大学体育教师工作总结个人优秀篇2我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表,不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，
3、能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。1、认真备课本学期我主要担任20xx级大一新生的大学体育课程。共有九个教学班，总课时为XXX。因此，在未开始上课之前，我认真了解了本学期主要上课内容，认真完成了教案，并在九月份没课的时间里，我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的太极拳训练，以保障教学的质量。通过一个多月的强化练习,每位老师都能熟练的掌握教学内容，并付之于教学过程中。2、改进教学方式本学期大学体育的上课内容为五步拳和太极拳。这样的上课内容和大学体育的上课形式，使刚进大学新生很不习惯。通过了解，中小学体育课基本是自由活动，很少有学生认认真真上过一堂体育课，体育课在学生的心中就是玩，就是自由活动
4、。所以到了大学，他们心目中体育课同样是自由活动，没有老师管。可当他们进入大学体育课堂时发现，大学体育并不是他们想象的那样，而是要认认真真学习体育知识，并要足足上完80分钟的体育课，这让他们难以适应，很多学生都产生的叛逆心理。所以也就出现了刚上他们课的时候，很多学生很随便，老师说什么他们也没有认真听，课堂调动也不积极，学习内容很快就忘记了。看到这样的情况，我马上转变了教学方式，决定把思想教育放在第一位。首先就是纠正同学们的思想观念，让他们知道，他们已经不再是高中生了，已经不再是以分数论英雄的高中时代了，大学的体育课不再是高中的体育课，大学体育课和他们的专业课同样重要，体育课不及格同样会拿不到奖学
5、金，拿不到优秀，甚至毕不了业。第二步才开始教授教学内容，通过教学方式的转变，学生的积极性明显发生了变化，上课也开始认真起来，老师教的内容他们也很快就能掌握。但当一切都以为正常的了时候，问题又再一次出现，由于大部分学生高中时代没有很好的上过体育课，从来没有接触过太极拳，所以在教太极拳的过程中，很多学生表现出非常吃力，教完的动作总是记不起来。但这与之前不认真记是不同的，太极拳容易忘记动作是客观原因。因为从来没有接触过，突然间要记忆这么多动作确实有难度。根据学生反映的情况，我再次调整了我的教学方式一一分组学习。就是把整个班，分成若干个组，每一组选一位组长，这个分组的过程是自由的，由学生自己找队友，自
6、由组队，自主推荐组长。分组有三个目的：一是便于同学们记忆动作，人多力量大；二是便于管理，通过分组，选出组长，老师就只管理几位组长，如果哪一组有同学上课不认真，就惩罚组长，而组长则有权处罚不认真的队员，形成梯行管理，方便了老师对50多号人的管理；三是为了加强同学们的团队精神和相互学习的精神，因为在分组之后，考试的时候就按照每队进行，如果有同学不认真就可能影响到整个队的成绩，如果确实有不团结集体的同学，组长可以通过组员一直表决，可以取消该同学组员的资格，而使该同学单独成一组。通过分组，教学效果再一次变好，同学们在平时也会开始练习太极拳，他们记忆动作的能力也有了大大提升。283年大学体育教师工作总结
7、个人优秀篇3过去的一学年是我来到学校正式从事体育工作的第一年。当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。一个学年已过去，新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身o一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标。一、思想认识。在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,
8、如学校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。一学年来,我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的员。二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本
9、身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2023年大学体育教师工作总结个人优秀篇4通过党性分析材料能进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。下面是小编为大家收集整理的大学体育教师个人党性分析，欢迎大家阅读。我于XXXX年5月加入中国共产党，20xx年7月工作于西安理工大学自动化学院电气工程系。在先进性教育活动的学习动员阶段，我认真学习了保持共产党员先进性教育读本以及保持先进性教育的各个文件，使我受益匪浅。对党的指导思想、党的建设有了更加深刻的认识，从而更加了坚定了为实
10、现共产主义的最终目标而奋斗的理想信念；更加明晰了党员的义务与权利，对党的各级组织制度有了系统的了解；党的对学习、实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性有了明显增强；全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强。一、存在的问题和不足1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。首先，我主动抽出用于政治理论学习的时间不够多。除参加校、院组织的和党支部组织的学习时间外，平时自己没有能主动地抽出足够多的时间学习政治理论方面的书籍。其次,学习的深度不足，没有在理论研究上下功夫。平时看报纸和电视新闻较多，很少认真坐下来读理论专著，很少去分析、理解其中的理论原理。再次，运用理论去指导实际的工作做的很
11、少，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法，去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。2、在工作过程中还不够细致，全局意识还是不够强。在平时教学中，有时存在一点厌倦心理，没有做到诲人不倦。有时计较个人的得失，没有起到甘于奉献、任劳任怨的党员模范带头作用，而显得全局意识不强。学，存在时紧时松的现象，没有远程规划，造成对学习内容的不系统、不全面、不广泛、不深刻。4、安于现状，缺少创新、拼搏精神。二、剖析产生问题的思想根源1、我平时也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和，三个代表，重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从
12、字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深、不透。自觉学习的主动性不够，有时认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝。2、工作中存在厌倦、急于应付的心里。对教学工作的标准要求不够高。满足于授出，没有注重效果。这些问题的根源主要在于先进性标准制定不高，只凭一时工作热情，工作干劲持久性差。在个人利益和全局利益发生冲突时，没有很好贯彻先集体后个人的原则。3、这个问题说明我在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏把钻研专业知识当作一种责任、一种自觉行动，缺乏掌握先
13、进的知识的思想认识。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种满足于现状的思想。4、在工作上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，创新意识比较淡。没有创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情。三、整改措施鉴于以上问题，我提出以下整改措施：1、是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到校、院党委的总体安排部署上，全校、院发展的进程中来，坚定不移地贯彻执行校、院党委制定的工作决策，立足本职岗
14、位，为校、院发展做出应有的贡献。2、努力保持热情度高、持续性强的工作干劲。无论遇到什么事情，可以先从全局出发，不及个人的得失。对工作要求尽善尽美，始终起到共产党员的模范带头作用。3、要不断学习掌握科学文化知识，特别是要完全掌握所从教课程及相关课程知识，以及本职岗位的业务技能，不断改进教学手段和教学方式，提高教学质量，切实提高为学生服务的本领。积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力。4、作为一名青年教师，我应该保持年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，不停留脚步，不自满不前，多学，多想，多出主意，多干实事。党员整改措施报告1、是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。在
15、政治上、行动上同党中央保持高度一致。坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到校、院党委的总体安排部署上，全校、院发展的进程中来，坚定不移地贯彻执行校、院党委制定的工作决策，立足本职岗位，为校、院发展做出应有的贡献。另外，应该抽出更多的时间学习、研究马列专著，使自己的理论基础更加坚固，更有效的用理论去指导实践。2、努力保持热情度高、持续性强的工作干劲。无论遇到什么事情，可以先从全局出发，不及个人的得失。对已经熟悉的工作要求尽善尽美，在工作过程中注意发现效率高、效果更好的方法。对有厌倦心里的工作，注意培养兴趣感，从新使
16、自己热情奔放，朝气蓬勃的精神在每一个工作中体现出来。始终保持共产党员的模范带头作用。3、要不断学习掌握科学文化知识，特别是要完全掌握所从教课程及相关课程知识，以及本职岗位的业务技能，不断改进教学手段和教学方式，提高教学质量，切实提高为学生服务的本领。认真学习老教师的教学经验和教学技能，使自己能很好的把老一辈的优秀工作经验老老掌握，并且坚持下来，同时也要注重新的教学方法的发现和研究，以适应当代学生学习的具体问题。另外，要积极钻研业务知识，使自己的知识面更宽,技能更强，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力。4、作为一名青年教师，我应该保持年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，不怕困难，敢于接受
17、挑战，不停留脚步，不自满不前，多学，多想，多出主意，多干实事。一、存在的主要问题1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是对事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如感觉学生越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较一观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自己越来越靠后了。2、专业知识缺乏，业务水平不高。学校的政教工作涉及到整体工作的方方面面，在工作中总是遇到种种突
18、发事件。由于自己专业业务水平不高，所以处理突发事件就比较困难，比较重视按程序办事，而忽略了家长和学生的感受。3、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如对于班主任平时的考核和年度的评优评先，我总是碍于情面在工作中掺杂着个人的感情，这样就严重影响了制度执行的严肃性。对待学生有时也是过的去就好没有严格的要求。二、对存在问题的原因分析1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，
19、影响到工作作风和处理事情的水平。2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理事务中，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上，只要他（她）是围绕课内容而随便发言，我也会为他（她）找理由，而不会严格要求去批评。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。3、在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，德育管理中，条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中，有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事时，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“
20、沉”下去。三、整改措施1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习
21、，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。一、在政治思想方面，本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习教育法、教师法、教师职业道德规范，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。二、在纪律方面，本人严格遵守单位的制度纪律，严格按照大学教师职业标准要求自己。回顾自己入党以来的工作和生活，自己没有违犯党的组织纪律的情况。特别是入
22、党以来，严格遵照学校上下班制度。教师更多的是靠自律，本人做到了上班从不迟到或早退。三、在工作和学习方面，分析如下：2.力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂5.担任院部教学日常管理工作，我用心、用情做好工作,保证正常教学秩序，无教学事故发生。在教师与领导之间、教师与学校之间、学生与领导之间发挥桥梁作用。四、主要存在的问题和不足1.政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加学校和党支部组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来
23、读原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，党员同志的建议中也给我指出了这一点，对事物的理解不深刻、不全面。四是政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。2 .对本职工作知识掌握得还不深不全，工作能力有待进一步加强。一是虽
24、然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。不适应依法治国，依法行政的形势需要，还适应中国特色社会主义现代化建设的需要。三是对市场经济知识学的比较少，使自己对新知识、新理论掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏开拓创新精神，思想不解放，求稳思想比较重。3 .爱岗敬业精神较强，但服务学校大局意识不足。我在系里负责日常教学管理工作，凭心而论在工作范围内的比较尽心尽责，爱岗敬业的。但对整体工作上考虑问题就显得不足，不主动，还有推诿现象。五、产生问题的原因分析1.平时虽然也学习一些
25、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。2 .说明自己在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉行动，缺乏掌握先进的知识的思想认识，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性
26、、创造性，有一种满足于现有水平的思想。3 .就是责任心，责任意识，大局意识不够强。不敢或不愿大胆提出自己的见解，怕表错态，尽量尊重他人意见，按他人意愿去做，在工作中放不开手脚。真正的原因，就是缺乏事业责任心，当老好人思想在作怪。4 .就是自己思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法，说话心真口快。平时了解关心同志做的不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己是一名共产党员。六、问题改正措施和今后努力方向通过保持共产党员先进性教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照党章和“六个坚持”及党员先进性具体要求来审视自己，规范自己，
27、严格要求自己。1.要树立刻苦学习的精神，努力改造主观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校党委的总体安排部署上，学校发展的进程中来，坚定不移地贯彻执行学校党委制定的工作决策，立足本职岗位，为学校发展做出应有的贡献。2 .要不断学习掌握科学文化知识，特别是要掌握本职工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量，切实提高为人民服务
28、的本领。积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力，还要认真学习党内法规、国家的法律知识。把党的光辉形象树立在人民群众的心中。3 .要坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争，继承发扬党的光荣传统，牢记工作职责，勤俭节约，艰苦奋斗，廉洁奉公，助人为乐。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流，多沟通，多关心同志。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，多体谅。要严于律已，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心；要宽以待人，常做宽容之事，以自己的表率作用，促进团结、达到增进友谊，促进工作的目的。5 .要坚持解放思想，胸怀全局，实事求是
29、，与时俱进，锐意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是一名共产党员，做一个让党组织放心，让学校放心,让人民群众满意的党员，让学生满意的教师。283年大学体育教师工作总结个人优秀篇S一、思想方面我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表,不断提高自
30、己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。二、教学方面1、认真备课本学期我主要担任20xx级大一新生的大学体育课程。共有九个教学班，总课时为202。因此，在未开始上课之前，我认真了解了本学期主要上课内容，认真完成了教案，并在九月份没课的时间里，我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的太极拳训练，以保障教学的质量。通过一个多月的强化练习，每位老师都能熟练的掌握教学内容，并付之于教学过程中。2、改进教学方式本学期大学体育的上课内容为五步拳和太极拳。这样的上课内容和大学体育的上课形式，使刚进大学新生很不习惯。通过了解，中小学体育课基本是自由活动，很少有
31、学生认认真真上过一堂体育课，体育课在学生的心中就是玩，就是自由活动。所以到了大学，他们心目中体育课同样是自由活动，没有老师管。可当他们进入大学体育课堂时发现，大学体育并不是他们想象的那样，而是要认认真真学习体育知识，并要足足上完80分钟的体育课，这让他们难以适应，很多学生都产生的叛逆心理。所以也就出现了刚上他们课的时候，很多学生很随便，老师说什么他们也没有认真听，课堂调动也不积极，学习内容很快就忘记了。看到这样的情况，我马上转变了教学方式，决定把思想教育放在第一位。首先就是纠正同学们的思想观念，让他们知道，他们已经不再是高中生了，已经不再是以分数论英雄的高中时代了，大学的体育课不再是高中的体育
32、课，大学体育课和他们的专业课同样重要，体育课不及格同样会拿不到奖学金，拿不到优秀，甚至毕不了业。第二步才开始教授教学内容，通过教学方式的转变，学生的积极性明显发生了变化，上课也开始认真起来，老师教的内容他们也很快就能掌握。学生表现出非常吃力，教完的动作总是记不起来。但这与之前不认真记是不同的，太极拳容易忘记动作是客观原因。因为从来没有接触过，突然间要记忆这么多动作确实有难度。根据学生反映的情况，我再次调整了我的教学方式一一分组学习。就是把整个班，分成若干个组，每一组选一位组长，这个分组的过程是自由的，由学生自己找队友，自由组队，自主推荐组长。分组有三个目的：一是便于同学们记忆动作，人多力量大；二是便于管理，通过分组，选出组长，老师就只管理几位组长，如果哪一组有同学上课不认真，就惩罚组长，而组长则有权处罚不认真的队员，形成梯行管理，方便了老师对50多号人的管理；三是为了加强同学们的团队精神和相互学习的精神，因为在分组之后，考试的时候就按照每队进行，如果有同学不认真就可能影响到整个队的成绩，如果确实有不团结集体的同学,组长可以通过组员一直表决，可以取消该同学组员的资格，而使该同学单独成一组。通过分组，教学效果再一次变好，同学们在平时也会开始练习太极拳，他们记忆动作的能力也有了大大提升。
