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1、主题教育主要工作安排表（9-11月）一、主题教育学习内容：1.党的二十大报告（必读书目）2 .中国共产党章程（必读书目）3 .习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编（必读书目）4习近平总书记对江苏对徐州工作重要讲话重要指示，习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话重要指示批示，习近平总书记最新重要讲话和文章等二、各党支部主题教育需定期开展的工作：1.每月1-2次，各党支部党员围绕主题教育必读和选读学习资料开展个人自学2每月25日开展一次集中学习3,各党支部根据实际情况采取多种学习方式组织流动党员、离退休干部、“两新”和新就业群体等进行学习，及时反馈学习情况4,各党支部开展主题教育活动后及
2、时将照片、学习交流材料等发送至组织办邮箱留存三、各党支部主题教育重点工作时间安排：（）时间：9月下旬-10月上旬具体工作：各党支部召开主题教育动员部署会，结合实际制定主题教育活动具体方案和学习计划要求：拍照留存、制定具体方案和学习计划（二）时间：10月11日-10月18日具体工作：开展一次“以学铸魂”专题研讨交流要求：拍照留存、各支部党员每人准备一份交流材料并留存（三）时间：10月25日具体工作：开展一次主题教育集中学习要求：留存学习照片和学习材料（四）时间：10月25日-11月5日具体工作：开展一次“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”专题讨论交流要求：拍照留存、各支部党员每人准备一份交流材料并留
3、存（五）时间：10月25日-10月30日具体工作：每位党员撰写一篇党性分析报告要求：按照统一格式个人党性分析报告张三XXX局（单位名称）自主题教育开展以来，本人深刻领悟开展主题教育的重大意义、目标任务,XXXXXXXXXXXXXXXXXo现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题，对照党性分析要求的六个方面,认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面：（一）政治觉悟方面。（二）党员意识方面。（三）为民服务方面。（四）遵规守纪方面。（五）道德操守方面。（六）作用发挥方面。（七）其他方面。二、存在问题的原因分析通过对照检查、深入剖析，深刻剖析以上问题存在的根源，主要有以下几个方面：（一）0OOOOooo。人 M )。人 M )
