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1、2023“以学促干”专题学习研讨交流发言材料（共10篇）目录篇一、2023“以学促干”专题学习研讨交流发言材料2篇二、2023年主题教育关于“以学促干”专题学习研讨发言.4篇三、主题教育发言提纲：以学促干重实践以学正风抓整改.5篇四、2023主题教育关于“以学促干”专题学习研讨心得体会8篇五、“以学促干”专题学习交流研讨发言10篇六、主题教育“以学促干”专题学习研讨心得发言材料.12篇七、以学增智、以学正风、以学促干主题党课讲稿17篇八、以学促干研讨心得体会交流发言材料24篇九、2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流心得体会发言材料27篇十、主题教育以学促干心得体会发言29篇一、2023
2、“以学促干”专题学习研讨交流发言材料“各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效J习近平总书记近日在江苏考察时围绕“以学促干”提出明确要求，强调“树牢造福人民的政绩观”“鼓足干事创业的精气神”“形成狠抓落实的好局面:广大党员干部要牢记习近平总书记嘱托，深刻领会“以学促干”的内涵，在“以学促干”中推动主题教育“落细落深落实常葆“春江水暖鸭先知的细心，在“以学促干”中“树立造福人民的政绩观”推动主题教育“落细”、“天地之间有杆秤，那秤珑是老百姓“，主题教育要引导广大党员干部牢记“乐民之乐者，民亦
3、乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”，要用真功夫、硬功夫、笨功夫去解决好人民群众的“急难愁盼”，用信仰初心、奉献初心、奋斗初心来恪守为民之责、善谋富民之策，多办利民之事，来踏稳新征程赶考路。真正的政绩应是经得起实践、群众和历史检验的实绩，广大党员干部要将是否经得起实践、群众和历史的检验作为树立正确政绩观的标准,坚决杜绝假冒伪劣的“形象”工程、“政绩”工程、“面子”工程，要解决真问题、真解决问题，多做打基础、利长远的事，既要在“既解当下“治标，也要“又利长远”治本，努力让人民群众切实感受到解决问题的实际成效，在“以学促干”中推动主题教育“落细”。常葆“吾将上下而求索”的信心，在“以学促干”中“鼓励干
4、事创业的精气神”，推动主题教育“落深工激励干部增强干事创业的精气神，须在主题教育中注重培根固魂，引导广大党员干部捍卫“两个确立“、坚决做到“两个维护”，以最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当的高度自觉感恩奋进，要守好“爱民心”，不忘“公仆志”,每日“三省吾身”，不断自我净化、自我革命、自我完善，杜绝拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍甩责、得过且过等消极思想，永葆共产党人的政治本色。纵观古今中外，故步自封者终究会被时代发展所淘汰，与时俱进者则顺势而为、乘势而上，广大党员干部要坚持“守正创新”，在与群众面对面、心贴心的交流中“察其言，观其色”，在他们的“喜怒哀乐”中精准掌握需求，用新理念、新方法去切实解决
5、老百姓最关心、最期盼、最困难的问题，在“以学促干”中推动主题教育“落深”。常葆“踏平坎坷成大道”的决心，在“以学促干”中“形成狠抓落实的好局面:推动主题教育“落实工我们党历尽百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，广大党员干部要从党史、党的二十大精神和党的创新理论中汲取“养分”，用所学、所思、所悟来武装头脑、指导实践、推动工作，付诸实践实干，做到学思用贯通、知信行统一。既要做负得起责任、扛得起担子的“老黄牛”，不驰于空想、不鹫于虚声，以“久久为功”的实干精神、”吾将上下而求索”的实干状态，勇于“挑大梁”、争做“急先锋”；又要做经得起考验、挑得起使命的“拓荒牛”，不断创新理念，用新颖的视角、全新的思
6、维来思考问题，在实干中开动脑子、找对路子，才能真正甩开膀子、迈开步子、做出样子，用惠民生、暖民心、顺民意的工作增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，在“以学促干”中推动主题教育“落实二篇二、2023年主题教育关于“以学促干”专题学习研讨发言近日，习近平总书记在江苏考察时深刻阐释如何抓实“以学促干”,强调各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。广大党员干部要全力扛起时代赋予的使命，主动承接岗位赋予的责任，积极回应人民群众的期盼和向往,下足“日常功夫”、凝聚“奋发之力”，在以学促干中推动事
7、业发展与进步，步履不停向前行，昂首奋进新征程。立起理想信念的“灯塔”，下足知行合一”的功夫。立党兴党，理想信念是感召力、凝聚力和战斗力，激发着无数共产党人顽强拼搏在路上，风雨无阻闯难关，以迎难无惧、行之不辍的姿态创造了辉煌的业绩；安身立命，理想信念是精神支柱，一旦信念弱化，精神状态就会涣散，就会得“软骨病”，急难险重的一线“蹲不下去二面对重担子“扛不起来”，在赶考之路上步子踏不稳、脊梁挺不直、行路走不远。因此，党员干部要修好理想信念“必修课二在理论学习上，下足锲而不舍的“笃学”功夫，下足切磋琢磨的“勤思”功夫，下足学以致用的“实践”功夫，把学、思、用各个环节相贯通，推动理论学习更上新台阶，实践
8、锻炼卓有成效，把信仰之基筑实，在新时代新征程上走稳迈实。擦亮一心为民的“底色”，下足“奉献务实”的功夫。党员干部要和民之所乐“心同频”，和民之所忧“心相连”，能够与民同乐其事，也能和民同担风雨，真正做到感同身受、枝叶关情，擦亮为民之心、办好利民之事、扛起惠民之责，用真挚纯粹、不染纤尘的初心守护人民，用不懈奋斗、勇往直前的真心恪守使命，用甘于奉献、不问西东的情怀托举人民幸福，做到“风雨”为民担、“事事”为民虑、“奋斗”为民行，始终把“人民”放在心中，在坚守岗位、用心用情的付出中擦亮为民本色Q党员干部要真心为民、奋发进取，以“时时放心不下”的强烈责任感做好岗位小事、推进民心工程，把每件为民事落实落
9、细、办实办好，不断提升群众的“幸福指数秉持不懈追求的“恒心”，下足“久久为功”的功夫。干事创业不能有“敷衍之心”和“推卸之手”，不能遇到困难就想着“逃避”,遇到琐事就想着“推卸”，一心只想着做得过且过、只想躺平的“念经和尚”，消极的思想只会助长虚浮的作风，不愿干的念头只会导致干不好的结果。征途漫漫，惟有奋斗。广大党员干部要有“上下求索、笃行不怠”的脚步，要有“自讨苦吃、不怕吃苦”的作风，要有“一步一印、步步踏实”的脚步，以“公仆之志”燃烧奋斗之情、扛起履职之责，不当“躺平人”、不做“旁观者”、不干“甩锅事”，在奋斗之路上讲担当、聚力量，能够把握时与势，在前进中扬风帆，在挑战中见机遇，以绰厉奋发
10、、久久为功的姿态披荆斩棘、拓开新路，书写崭新的答卷。篇三、主题教育发言提纲：以学促干重实践以学正风抓整改下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正Q党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以“正当时”的思想和行动自觉抓好主题教育，全面推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，将
11、主题教育的重要成果转化为干事创业、建功立业的生动实践和显著成效。一是旗帜鲜明讲政治。这次主题教育不划阶段、不分环节，关键在于将习近平新时代中国特色社会主义思想学至入脑入心，学出政治自觉、政治担当。在“学思想”的过程中，决不能“三天打鱼，两天晒网”，不推不学，一推慢学；也不能“白毛浮绿水”地学，浅尝辄止、走马观花、浮在表面。要培养“不动笔墨不看书”的习惯，广泛诵读权威著作，仔细品读大家言论，静心苦读理论专刊，边读边记、多读多记、强读强记，温故而知新。秉持“见树木也见森林”的态度，原汁原味、逐字逐句地学，拒绝“犹抱琵琶半遮面”的片面化、简单化，摒弃“捡了芝麻丢西瓜”的重心偏移、重点缺失，有针对性地
12、弥补知识缺陷，廓清思想迷雾，提升理论素养。追求“涉深水者得蛟龙”的境界，带着问题深钻细研，带着课题揉碎嚼透，带着思考“掘深井”，知其然知其所以然，用心体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质，感悟历史脉络和时代发展的主题，领悟马克思主义的立场、观点和方法，真正让党的创新理论、务实作风和为民服务宗旨往深里走、往实里走、往心里走。二是以学促干重实践。抓好主题教育归根结底还是要看“怎么做”“做得怎么样二学得再好，如果只满足于“嘴上说说”“脑中记记”“纸上画画”，脱离了实际，游离于实践，背离了客观事实，最终只能是“剃头担子一头热”“竹篮打水一场空二党员干部必须心为基层想，劲朝一线使，人
13、往实践走，主动到招商引资、基层治理、乡村振兴等前沿阵地走一走、看一看、听一听，把专业的知识用下去，把鲜活的经验带上来，学会用“十个指头弹钢琴“。经常调查研究，走下公车到村组，抱着板凳进庭院，挽起裤腿下农田，不搞走马观花式、层层要材料式的“调演”，直插现场办公，临时起意下沉，既看示范区，又看“矛盾窝”，既指路子又给方子，确保基层问题闭环处理、群众矛盾有效化解、党的政策掷地有声。群众是最好的老师，也是一本厚重的“教科书”O只有与群众交流“接地气”，才能让群众“掏心窝”，要多说群众语言，乐听群众抱怨，善解民生冷暖，真正把党的好声音、好政策传递到千家万户，把好举措、好服务办到群众心坎上，把群众的好办法
14、、好建议融入党委政府决策中去。三是以学正风抓整改。问题是时代的声音，也是检视整改的“催化剂在开展主题教育中，决不能想“歪点子”、走“弯路”，也不能当“老好人”，更不能让问题“遮遮掩掩”“浮浮沉沉”，否则会造成问题“扎堆”、矛盾“成窝“，党和政府的形象便会受损，人民群众的利益便会被侵蚀。党员干部要严格按照主题教育“检视整改”的要求，正视改革发展中存在的问题，正视人民群众反映强烈的现实难题，正视那些“若隐若现”的苗头性、倾向性问题，该整改的一着不让整改，该盯紧的一刻不停盯到底，坚决不出现“解决一个问题，出现十个遗憾二经常与自己的“老毛病”“坏习惯”敢于斗争、善于斗争，勤惮思想“灰尘”，直击作风“病
15、灶”，树好形象“标杆”，清清白白做人、干干净净做事、老老实实为官，组织上安排的任务要不推不让，组织上禁止的要避而远之，群众期盼的事要千方百计、想方设法，群众厌恶的事要“开刀问诊”，坚决不做，努力在主题教育的“炼丹炉”里锻造成“金刚不坏之身二篇四、2023主题教育关于“以学促干”专题学习研讨心得体会近日，习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。这是围绕“以学促干”提出的明确要求，为推进主题教育走深走实，高质量完成目标任务指明方向、提供遵循。在新征程上，广大
16、党员干部必须念好“干”字诀，统一思想、凝聚共识、集聚力量，在以学促干中重实践、求实效，奋力书写高质量发展的崭新篇章。统一思想，匡正干的导向。思想是行动的先导，导向是发展的前提。治国之要，首在用人；用人干事，重在导向。只有统一思想，匡正干的导向，才能以正确用人导向引领干事创业导向，让想干事的有希望、能干事的有阶梯、干成事的有舞台,让每一名脚踏实地、埋头苦干的党员干部都能靠实绩和作为获得机会、提升地位、实现价值。匡正干的导向，首先要致力于解决思想层面的问题，引导党员干部深刻认识到党员区别于普通群众在于党员的先进性，党员的形象是干出来的、不是标志出来的，只有在思想上、工作上、作风上达到更高标准，才能
17、充分发挥辐射带动和引领示范作用。必须牢牢把握思想建党这个根本点和作风管党这个着力点，树立鲜明正确选人用人导向,充分调动广大党员干部干事创业的积极性。凝聚共识，增强干的动力。只有干事才是干部。新征程面对新任务新挑战，不断凝聚共识，切实增强干的动力，显得至关重要。任何时候、任何条件下，广大党员干部都应凝聚思想共识、找准工作方向，增强干的动力、保持干的状态，干好手头事、抓好身边事，把每一项工作任务做细做实做到位。始终坚持干在实处、走在前列，大力发扬吃苦耐劳、任劳任怨的奉献精神，眼里始终盯着问题、心中始终想着工作、肩上始终扛着责任，想到前面、说到点上、做到实处，真抓实干、砥砺前行，真正做到一名党员一面
18、旗帜、一名干部一个标杆，形成人人勇于担当、个个争先创优的浓厚氛围。在一如既往做好本职工作的基础上，以更高标准要求自己、以更大视野谋划工作，在更高起点上彰显更大作为，在更宽舞台上创造更多价值，努力向组织和人民交上一份满意答卷。集聚力量，形成干的合力。众人拾柴火焰高。团结是党的生命,也是广大党员干部不可缺少的思想品格。一个班子、一支队伍是否团结干事、和谐共事，形成干的合力，直接关系到工作大局，关系到事业成败。作为一名党员干部，以学促干，必须始终把讲团结摆在更加突出的位置，像爱护自己的眼睛一样爱护团结，像珍惜自己的生命一样珍惜团结，不断提升凝聚力、战斗力、执行力。形成干的合力，需要牢固树立“一盘棋”
19、思想，讲大局、讲团结、讲奉献，把个人成长融入到振兴发展事业中来，把全部精力聚焦到工作任务上来，以事业凝聚人心、以民主凝聚力量、以合作凝聚共识，形成共同努力的交汇点和着力点，在共事、谋事、干事中增进团结、实现价值，努力营造上下齐心、内外和谐、整体融洽的工作氛围。“大路小路，实干才有出路“，当前，我们比历史上任何时期都更加接近心中梦想，越是这种时候，越应在统一思想中匡正干的导向、在凝聚共识中增强干的动力、在集聚力量中形成干的合力，时时处处真抓实干、务实担当，用实打实的行动以学促干求实效、以知促行谱新篇，朝着更加美好的未来稳扎稳打、砥砺奋进。篇五、“以学促干”专题学习交流研讨发言在学习贯彻习近平新时
20、代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，明确把努力在“以学促干方面取得实实在在的成效”纳入主题教育根本任务的重要内容。以学促干，就是要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强全党担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。提高担当作为、干事创业能力水平是加强理论武装的必然要求。“为学之实，固在践履J习近平总书记指出：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”这次主题教育强调以学促干，具有深厚的理论意义、历史意义和现实意义。以学促干符合马克思主义认识论的基本原理。实践的观点是马克
21、思主义认识论的重要观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。以学促干，体现了马克思主义认识论理论对实践具有反作用的基本原理。人是具有主观能动性的实践主体。人们通过学习理论、掌握理论，把理论内化于心、外化于行，推动社会发展进步，从而实现理论到实践的转变。这次主题教育提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，强调学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量,就是对马克思主义认识论的生动运用。以学促干是中国共产党的优良传统和政治优势。党的历史是一部不断推进理论创新、理论武装的历史，也是一部将党的理论转化为干事创业能力的历史。指出：“每
22、当党中央作出重大决策部署，我们就号召全党同志加强学习，以统一全党思想和行动，汇聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。这是党的一条成功经验。”延安时期，我们党开展了一场深刻的马克思主义理论教育运动。通过学习，全党的理论水平和理论修养得到普遍提高，增强了全党的战斗力。改革开放之后，针对社会主义现代化建设面临的新情况新问题，我们党要求广大党员干部加强理论学习，提高领导社会主义现代化建设的能力水平，推动我国创造了经济快速发展和社会长期稳定的“两大奇迹党的十八大以来，高度重视通过理论学习提高党员干部的能力水平，要求用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。新时代以来，我们党先后部署开展了党的群众路
23、线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，通过集中性教育和经常性教育相结合，不断强化党的理论学习、教育、武装工作，广大党员干部的干事创业能力水平得到了稳步提升，党和国家事业取得了举世瞩目的重大成就。以学促干是完成党的中心任务的必然要求。指出：“从现在起到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务。”从总体上看，与完成党的中心任务的要求相比，广大党员干部的本领有适应的一面，也有不适应的一面。有的党员干部干事创业精气神不足，缺乏担当精神和斗争精神，患得患失，遇事明哲保身，“躺平”不作为
24、，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难；有的党员干部虽然有干事创业的热情干劲，但存在“本领恐慌”的问题，斗争本领不强，实干精神不足，新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强等。奋斗成就伟业,实干创造辉煌。广大党员干部只有胸怀“国之大者”，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，主动担当进取、强化善作善成，才能更好完成新时代新征程党的中心任务。篇六、主题教育“以学促干”专题学习研讨心得发言材料“为学之实，固在践履。”习近平总书记指出：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平二这次主题教育强调以学促干，具有深厚的理论意义、历史意义和现实意义。以学促
25、干符合马克思主义认识论的基本原理。实践的观点是马克思主义认识论的重要观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。以学促干，体现了马克思主义认识论理论对实践具有反作用的基本原理。人是具有主观能动性的实践主体。人们通过学习理论、掌握理论，把理论内化于心、外化于行，推动社会发展进步，从而实现理论到实践的转变。这次主题教育提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，强调学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量,就是对马克思主义认识论的生动运用。以学促干是中国共产党的优良传统和政治优势。党的历史是一部不断推进理论创新、理论武装的历史，也是
26、一部将党的理论转化为干事创业能力的历史。习近平总书记指出：“每当党中央作出重大决策部署，我们就号召全党同志加强学习，以统一全党思想和行动，汇聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。这是党的一条成功经脸J延安时期，我们党开展了一场深刻的马克思主义理论教育运动。通过学习，全党的理论水平和理论修养得到普遍提高，增强了全党的战斗力。改革开放之后，针对社会主义现代化建设面临的新情况新问题，我们党要求广大党员干部加强理论学习，提高领导社会主义现代化建设的能力水平，推动我国创造了经济快速发展和社会长期稳定的“两大奇迹二党的十八大以来，习近平总书记高度重视通过理论学习提高党员干部的能力水平，要求用党的创新理论最新成
27、果武装头脑、指导实践、推动工作。新时代以来，我们党先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，通过集中性教育和经常性教育相结合，不断强化党的理论学习、教育、武装工作，广大党员干部的干事创业能力水平得到了稳步提升，党和国家事业取得了举世瞩目的重大成就。以学促干是完成党的中心任务的必然要求。习近平总书记指出：“从现在起到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务J从总体上看，与完成党的中心任务的要求相比，广大党员干部的本领有适应的一面，也有不适应的一面。有的党员干
28、部干事创业精气神不足，缺乏担当精神和斗争精神，患得患失，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难；有的党员干部虽然有干事创业的热情干劲，但存在“本领恐慌”的问题，斗争本领不强，实干精神不足，新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强等。奋斗成就伟业，实干创造辉煌。广大党员干部只有胸怀“国之大者”，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，主动担当进取、强化善作善成，才能更好完成新时代新征程党的中心任务。准确把握以学促干的主要内容习近平新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。学习习近平新时代中国特色社会主义思
29、想，就要学深悟透这一思想中关于担当作为、干事创业实践要求、方式方法和精神状态等一系列重要论述，不断增强能力本领、提升工作水平。学实践要求，增强干事创业的针对性。习近平新时代中国特色社会主义思想是推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革的强大思想武器。这一思想，根据新的实践对党的领导和党的建设、经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交等各领域各方面作出新的理论概括和战略指引，具有很强的现实针对性，是强国建设、民族复兴新征程上干事创业的根本遵循。我们要全面学习习近平总书记提出的一系列治国理政新理念新思想新战略，以及对
30、各领域各方面工作提出的具体要求，找准贯彻落实的结合点、发力点，不断推动各项事业取得新进展新突破。学方式方法，增强干事创业的实效性。工欲善其事，必先利其器。掌握科学方式方法，就能够从纷繁复杂的矛盾中把握规律，增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用马克思主义世界观方法论的典范，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法。只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。我们要深刻把握
31、习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检脸的实绩。学奋斗精神，增强干事创业的主动性。习近平总书记强调：“把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成美好现实，需要各级领导干部担当作为。各级领导干部要以身许党、夙夜在公，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责J习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重大理论和方略，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量。
32、我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，艰苦奋斗、团结奋斗，敢于斗争、善于斗争，奋发有为、积极作为，真诚为民、实干为民，始终保持锐意进取、担当有为的精气神，以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力踏上新征程、创造新伟业。认真落实以学促干的现实要求坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，根本目的在于指导实践、推动工作。这次主题教育把“重实践、建新功”作为总要求的重要内容，并强调“坚持学思用贯通、知信行统一”，充分彰显了学以致用、崇尚实干的鲜明特点。要以这次主题教育为契机,把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平，提高“干”的劲头、“干”的
33、本领、“干”的韧性，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。勇于担当干。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。当前,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生。在强国建设、民族复兴的新征程上，要教育引导广大党员干部牢记“三个务必”，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，聚焦问题、知难而进、敢闯敢干，以“杀出一条血路”的勇气，向最难处攻坚、向最关键处挺进，战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，
34、依靠顽强斗争打开事业发展新天地。求真务实干。空谈误国，实干兴邦。一分部署，九分落实。习近平总书记强调：“要抓实、再抓实，不抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月J新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。要脚踏实地，真抓实干，务求实效。实干，还要会干，要遵循客观规律干。广大党员干部要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，保持战略自信、增强历史主动、把握历史大势，积极识变应变求
35、变，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，提高有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力水平，以实干赢得优势、赢得主动、赢得未来。持之以恒干。蓝图已经绘就，奋斗正当其时。好的蓝图不会一下就实现，需要发扬钉钉子精神，长期奋斗、持续奋斗。习近平总书记指出：“钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。”新征程上，广大党员干部要有功成不必在我、功成必定有我的境界，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，不搞急功近利的政绩工程，一张蓝图绘到底，以踏石留印、抓铁有痕的劲头、水滴石穿的韧劲，一茬接着
36、一茬干，一棒接着一棒跑，决不能有任何喘口气、歇歇脚的想法，一步一个脚印、稳扎稳打向前走，积小胜为大胜，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。篇七、以学增智、以学正风、以学促干主题党课讲稿同志们：中国共产党是学习型政党，历来有着重视学习、善于学习的优良传统。每一位党员不论党龄长短，从入党宣誓开始,都在学习教育中持续增强党的性质宗旨，在工作实践中不断深化党员的责任担当。开展主题教育是“统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求二习近平总书记从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求,明确提出了开展主题教育的根本任务和具体要达到
37、的五个方面目标。我们要围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，从“三个必然要求“深刻理解开展主题教育的重大意义，通过开展主题教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，常怀忠诚之心，常思党员之责，始终保持头脑清醒，始终认清肩上重任，真正把“两个确立”“两个维护”镌刻在脑海里、骨髓中，要观全景、知全貌、明全义，认认真真上好共产党人的这堂“必修课”，真正实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的效果。一、明确团结统一是党的生命，是党的力量所在，要通过主题教育，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁我们党作为一个有着9600多万名党员、490多万个基层党组织的大党，领导着一个幅员辽
38、阔、人口众多的大国，肩负着带领全国各族人民实现国家强盛、民族复兴的艰巨任务,全党上下必须拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，才能凝心聚力掌握历史主动、迎接历史挑战、抓住历史机遇、开创历史新篇章。（一）思想上的统一是党的团结统一最深厚最持久最可靠的保证。开展主题教育是坚持思想建党、理论强党，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动的重大举措。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒，实现全党思想认识的统一，最根本的就是用党的基本理论武装全党。开展这次主题教育，就是要推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断
39、力、政治领悟力、政治执行力，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。（二）在新征程开局起步之际，必须继续推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。党的创新理论在不断发展，理论学习必须始终坚持和不断推进。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是新时代中国共产党的思想旗帜,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。在新征程开局起步之际，开展主题教育就是要用习近
40、平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，教育引导广大党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。（三）用党的创新理论凝心聚力，是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时
41、代党的建设新的伟大工程的重大部署。我们必须深刻认识到，开展这次主题教育，是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求，是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求，是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。开展这次主题教育,推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，阵厉奋
42、发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。二、明确要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实唯有真抓实干,通过主题教育，推动党员干部以满腔热忱奋进新征程、建功新时代中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们党百年奋斗的伟大成就是党团结带领全国各族人民一起拼出来、干出来、奋斗出来的。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，同时，我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。（一）通过主题教育，提升党员干部为民服务的“真功夫，要通过开展主题教育引导党员干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，从习近平新时代中国特色社会主
43、义思想中汲取智慧和力量，不断提升“权力就是责任，岗位就是重任”的责任感，提振想担当、愿担当的大局观念和政治站位，不断推动党的二十大提出的战略部署取得扎实成效。要强化宣传引导，形成浓厚的学习氛围，并为广大党员干部创新学习方式、丰富学习内容、提供学习资源、拓宽学习渠道。要在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上走深走实，要全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，坚持学、思、用贯通，知、信、行统一，读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，真正将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，提高推动高质量发展本领、服务群众本领和防范化解风险本领。（二）通过
44、主题教育，提振党员干部担当有为的“精气神”。中国共产党和中华人民共和国的伟大成就诞生于斗争、发展与斗争、壮大与斗争，其贯穿于我们革命、建设和改革的各时期和全过程，是我们党最鲜明的政治特征、特点，是我们党饱经磨难而生生不息的强大动力。唯有始终保持锐意进取、敢为人先、迎难而上的奋斗姿态，积极担当作为、敢于善于斗争，才能胜利推进强国建设、民族复兴的历史伟业。我们要以主题教育为契机，引导党员干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，要做到职责面前不缺位、任务面前不推诿、困难面前不逃避、期望面前不辜负，在担当作为中不断锤炼自己的意志，加强斗争精神和斗争本领养成，践行“请党放心，强国有我”的庄严宣誓，提振锐意
45、进取、担当有为的精气神。要根据形势变化及时调整斗争策略，把准斗争方向、坚定斗争意志、掌握斗争规律、讲求斗争艺术，根植于人民，夺取新的伟大斗争新胜利。（三）通过主题教育，激发党员干部干事创业的“实干劲”。这次主题教育的根本任务，落脚于“坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效要以主题教育为契机，引导党员干部提振锐意进取、担当有为的精气神，提升整体精神面貌，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前
46、的奋斗姿态，激发真抓实干、迎难而上的干劲。要保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，增强把握方向、把握大势、把握全局的能力，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，为中国式现代化的伟大事业建立新功。三、明确全面从严治党永远在路上是保持政党先进性纯洁性的有力武器，通过主题教育，使我们党始终充满蓬勃生机和旺盛活力中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。治国必先治党，党兴才能国强。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键在党要管党、全面从严治党。我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、
47、巩固长期执政地位，必须继续推进新时代党的建设新的伟大工程。（一）始终把保持先进性和纯洁性作为党的建设的永恒主题。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上,解决大党独有难题是一个长期而艰巨的过程。在全党深入开展主题教育的当下，要教育引导党员干部不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要发扬刀刃向内的自我革命精神，不断改造自身的主观世界，不断进行党性锤炼，保证我们党始终充满蓬勃生机和旺盛活力。尤其要突出问题导向，查不足、找差距、明方向，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，抓好检视整改。要突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接
48、受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题,不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使我们党始终充满蓬勃生机和旺盛活力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。（二）深刻领会主题教育是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。勇于自我革命，是我们党区别于其他政党的显著标志，是党跳出治乱兴衰历史周期率、历经百年沧桑更加充满活力的成功秘诀。历史和实践充分证明，只有坚持全面从严治党,永葆党的先进性与纯洁性，才能带领人民群众开创新的历史伟业。我们党经受“四大考验”、防止四种危险”的压力是持续增大的，全面从严治党永远在路上。我们
49、要通过开展主题教育引导党员干部始终保持“赶考”的清醒，以刀刃向内革除形式主义、官僚主义等痹症，不断夯实党在人民群众间的执政根基，把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、经得起各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国人民为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。（三）全面从严治党是党的长期战略和永恒课题，在新时代新征程上一刻不停推进全面从严治党。时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，是以习近平同志为核心的党中央着眼我们党所处历史方位、面临形势任务、党情发展变化,对于新形势下坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程作出的重大论断，充分体现了我们党强烈的使命担当、深刻的忧患意识和高度的历史自觉。要站在事关党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的高度，把全面从严治党作为党的长期战略、永恒课题，始终坚持问题导向，保持战略定力，发扬彻底的自我革命精神，永远吹冲锋号，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持
