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1、XX学校党总支学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在报告中深刻总结了过去五年的重大成就，细数了十年来的伟大变革，科学描绘了未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的宏伟蓝图，对新时代党的建设新的伟大工程提出了一系列新思想、新战略、新举措。XX学校党总支为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，决定在学校迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮，在全校师生中多形式、分层次、全覆盖开展培训学习，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为党员教育培训、师生思想政治教育的主要内容，纳入理
2、论中心组学习、支部书记例会、支部“三会一课”、主题党日活动以及党校必修课。现将学习计划安排如下：一、以“理论中心组学习+党总支+党支部+团支部”分层次开展学习（一）领导干部带头学一一理论中心组专题学习理论中心组要把学习党的二十大精神作为重中之重，领导带头先学一步、学深一层、学实一些，为广大党员干部作出表率。党总支委员要面向学校教职工、广大学生群体，带头宣讲党的二十大精神，让干部群众听得懂、能领会、可落实。（二）党员干部深入学一一支部书记例会集中学习学校党总支书记领学，支部书记共学，深读研读报告原文，悟深悟透精神内涵，在学懂弄通做实中推动学校工作的高质量发展。（三）师生党员普及学一一支部大会讨论
3、学习1 .学原文一一原原本本研读党的二十大报告全文，研读金句，学习领会党的二十大的精神与内涵；2 .悟原理一一原汁原味学习领会党的二十大报告精神，做到联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地理解党的二十大精神；3 .上党课一一党支部书记准备专题党课，面向支部党员、入党积极分子等扎实开展专题学习，教学相长；4 .谈心得一一支部党员、积极分子依托“三会一课”深入交流学习心得，每人都要分享、每人都要交流，紧密联系实际，探讨该如何行动践行党的二十大精神。（四）团员广泛学一一团支部开展团日活动组织学习1 .依托“班级党代表”成立XX学校“党的二十大精神”学生党员宣讲团，党代表至对接班级
4、进行“学习二十大精神”微宣讲，让学生党员切实做好宣传党的二十大精神的“传声筒”与“扩音器”，以学生们喜闻乐见的宣讲方式，让广大学生乐意听、听得进、听得懂。2 .依托班级团日活动各团支部依托班级主题团日活动，开展多种形式学习党的二十大精神。3 .依托各类团组织活动学校团委要充分发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动,“晨读学习、知行宣讲团，推动广大学生持续学、深入学。二、以“五大阵地”多平台开展学习（一）主题党日活动。9月以“喜迎党的二十大”为主题，10月以“学习党的二十大”为主题，11月-12月以“献礼党的二十大”为题，持续深入学习党的二十大精神。（二）习研会。依托学校“习近平新时代中国特色
5、社会主义思想研究会”社团，引领学生学习党的二十大精神。（三）团校。将学习党的二十大精神融入团校课程。（四）网络宣传阵地。切实做好党的二十大精神宣传报道工作，组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，充分利用各种宣传形式和网络手段，采取师生喜闻乐见的形式，使宣传报道更接地气、更动人心，引导广大师生坚定信心、同心同德。三、以“学一思一践一悟”多形式开展学习1 .学一学习领会党的二十大精神，必须坚持全面准确，深入理解内涵,精准把握外延。要原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神。依托“学习强国”等官方媒体平台，认真研读党的二十大报告和党章，诵读
6、、精读党的二十大报告全文、金句。鼓励师生党员、入党积极分子以及广大团员青年，结合专业所长，中英双文朗读党的二十大报告。同步，朗读音频可作为收听学习党的二十大报告的一种新的载体。2 .思学习宣传党的二十大精神，既要整体把握、全面系统，又要突出重点、抓住关键。认真研读党的二十大报告，学习、思考党的二十大报告各部分内容的内在逻辑、深刻内涵，认真做好笔记，借助手账、思维导图等学生们喜闻乐见又富于创意的形式，丰富学习的载体，并能够广泛传播。3 .践学习领会党的二十大精神，坚持知行合一，结合主题党日活动、各班级团日活动，广泛开展“党的二十大我知道”知识竞赛，运用好党的二十大报告辅导读本、党的二十大报告学习辅导百问等辅导教材。学习宣传贯彻党的二十大精神，招募学生党员、入党积极分子和广大团员，共同演绎中国共产党从一大到二十大百年奋斗史中的各类红色故事，并依托各党支部党建共建阵地，前往社区、XX市康复医院、XX村等地，进行党史故事的展演。4 .悟结合支部“三会一课”、主题党日活动，各支部打磨一个学习“党的二十大精神”精品微课，立场坚定、内容凝练，全体师生党员共同学习、观摩精品微课；成立00后”学生宣讲团，学生党员作为“班级党代表”到对接班级，开展党的二十大精神微宣讲。XX学校总支部委员会二C）二二年十二月
