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1、4.约分第3课时 约分（1）,R五年级数学下册,一、根据分数的基本性质填空：16（）4（）1=32 16（）4（）（）2 10（）20=9 3（）24（）,8,8,2,2,6,15,16,30,导入新课,2、求下面各组数的最大公因数:15和5 7和20 28和42,5,1,14,1、什么叫公因数和最大公因数？,28 的因数有：,42 的因数有：,所以28和42的公因数有：,1、2、4、7、14、28,1、2、3、6、7、14、21、42,1、2、7、14,自学检测一：,什么样的分数叫最简分数？请举例说明。,推进新课,1、下面的分数哪些是最简分数？,2、把上下两行相等的两个分数用线连起来。,做一
2、做,（）,（）,（）,（）,（）,（）,自学检测二：,1、什么是约分？约分的根据是什么？2、约分的最终目标是什么？请用自己的语言叙述约分的过程？,3、约分时你觉得要注意哪些地方？,把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。,=,=,=,=,想一想：有没有更简便的方法？,45,4,66,=,=,=,=,约分时也可以这样写：,=,12,15,4,5,4,5,或者,=,4,约分时你觉得要注意哪些地方？,要用分子分母的公因数同时去除；约分的结果通常要写成最简分数。,约分的方法：一般用分子和分母的公因数（1除外）去除分数的分子和分母；通常要除到得出最简分数为止。,小 结：,1、判断（
3、1）最简分数的分子和分母没有公因数。（）；（2）分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是 最简分数。（）（3）分子和分母都是偶数，这个分数一定不是最简分 数。（）（4）最简分数的分子一定小于分母。（）,随堂演练,2、填空,（1）一个分数约分后，分数的大小（）；（2）分数 的分子和分母的最大公因数是（），化成最简分数是（）；（3）分母是10的最简真分数的和是（）；（4）一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是（）；,不变,6,2,3、下列分数中哪些是最简分数？把不是最简分数的化为最简分数。,做一做,是,是,是,是,=,4,9,4、找出最简分数，并把其余的分数约分,最简分数,把下面的数约分
4、,5,6,20,15,4,3,先约分，再比较每组数的大小,约分,约分,约分,一本书有60页，晓明已经看了40页。请你用最简分数表示已看的页数占总页数的几分之几，剩下的页数占总页数的几分之几。,已看的页数占总页数的比例为：,剩下的页数占总页数的比例为：,最简分数,最简分数,小林带了20元去买学习用品，花8元钱卖了一个铅笔盒，花了5元钱买了一支钢笔，花了2元钱买了一把尺子，买铅笔盒、钢笔和尺子的钱各占所带钱的几分之几。,买铅笔盒的钱占所带的钱的：,用最简分数表示为,买钢笔的钱占所带的钱的：,用最简分数表示为,买尺子的钱占所带的钱的：,用最简分数表示为,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,好好学习，天天向上。毛泽东,
