《第7课五霸和战国七雄.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第7课五霸和战国七雄.ppt(21页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、第7课春秋五霸和战国七雄,第7课春秋五霸和战国七雄,春秋战国时期,春秋时期:,战国时期:,东周,前770,前221,公元前770公元前476,公元前475公元前221,东周分为春秋和战国两个时期,东周,春秋时期(公元前770前476年)奴隶社会的逐渐瓦解时期历史特征:奴隶制度瓦解:诸侯不听天子号令,天子相反 依赖强大的诸侯。“春秋”名称来源于鲁国的编年体史书春秋,战国时期(公元前475前221年)封建社会的逐渐形成时期历史特征:封建制度形成:兼并战争更频繁,规模更大 趋向统一“战国”名称来源于当时各大诸侯国连年交战,春秋五霸(前770前476),春秋形势图,春秋五霸之齐桓公称霸,2、齐国争霸成
2、功的根本原因是什么?,1、齐国在什么位置?地理环境怎样?,3、为了称霸齐桓公采用了什么高明的手段?,4、齐桓公称霸的标志是什么?,1、齐桓公首霸,齐桓公最先称霸的原因:,任用管仲为相,国力大增(管仲相齐);,1,2,运用“尊王攘夷”的谋略,提高了齐国的地位;,召集诸侯“葵丘会盟”,确立了霸主地位。,3,4,齐国地近渤海,拥有山海渔盐之利,是东方大国;,齐桓公给我们的启示,子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”,虚心纳谏,接受贤臣金玉良言。可谓:用人不疑,知人善任。,为成就霸业不记私仇,气度非凡。可谓:行大事者,不拘小节。,齐桓公重视人才,知人善任,使国家日益走向强盛,最终完成
3、霸业。,春秋五霸之问鼎中原,晋文公称霸,城濮之战:前632,楚庄王称霸,邲之战,晋文公名重耳,曾在外流浪多年,即位后,改革图强,与楚争霸。公元前632年,晋楚两军在中原战场相遇,楚军恃强逼近,晋军退避三舍,诱敌深入,在城濮大败楚军,晋文公一跃成为中原霸主。,王子午鼎,后来,楚庄王大举北进,长驱直入周都洛邑附近,阅兵示威。周天子慌恐,派王孙满劳师,楚庄王乘机询问象征王权的九鼎的大小轻重!,问鼎中原之后,楚庄王再次北上与晋交锋,终于在邲城之战中大败晋军,实现了饮马黄河,称霸中原的抱负!,春秋形势图,春秋形势图,吴越争霸,勾践给我们的启示,勾践亡国之后,不忘国耻,发愤图强,卧薪尝胆。树立理想,实现远
4、大抱负。,春 秋 五 霸 与 战 国 七 雄,春秋以后,是战国时期(前年前年)。战国初年,晋国卿大夫韩、赵、魏三家瓜分了晋国,史称“三家分晋”。稍后,齐国大夫田氏夺取了姜氏(姜太公后代)的大权,史称“田氏代齐”。,这样,韩、赵、魏和此前的齐、楚、燕、秦形成了七雄并立局面。,战国七雄之合纵连横,战国七雄形势图,齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间,合纵连横,1、这一时期,各国除了使用武力外,还使用了什么样的外交手段?,2、什么是合纵?什么是连横?这一时期涌现出哪些纵横家?,合纵连横,战国时,各国除了使用武力外,还不断采取政治、外交上的攻势。从地理上看,秦国在西部,其它六国分布在东部,东西为横,南北为纵,六国之间南北联合,共同抗秦,称为“合纵”;秦国利用各国之间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为“连横”。,战国七形势图,合纵,连横,退避三舍,卧薪尝胆,(A),(B),(B),475,221,