教师学习二十大报告心得体会五篇.docx

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1、学习党的二十大精神心得体会矢志复兴伟业的中华民族,再次迎来举世嘱目的历史性时刻一一中国共产党第二十次全国代表大会的胜利召开。听了习近平总书记作的报告后,深受鼓舞,胸中充盈着志气、骨气、底气。下面就自己重点关注的几方面做如下心得汇报:一、教育方面国家坚持教育优先发展、未来加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。国家要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。我作为职业教育一线的教师,坚持职

2、业教育改革,努力培养更多的技能型人才,投身到党和人民的事业中来。二、文化方面“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,激发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。”“我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文

3、化,传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。”“繁荣发展文化事业和文化产业,坚持以人民为中心的创作导向,推出更多增强人民精神力量的优秀作品,健全现代公共文化服务体系,实施重大文化产业项目带动战略。促进群众体育和竞技体育全面发展,加快建设体育强国。增强中华文明传播力影响力,坚守中华文化立场,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,推动中华文化更好走向世界。”我作为一名文艺工作者,今后的奋斗方向是一方面继承优秀的传统文化,一方面进行文化创新,努力用文艺讲好“家乡”和“民族”的故事

4、。三、统战方面“全面发展协商民主,推进协商民主广泛多层制度化发展,坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,完善人民政协民主监督和委员联系界别群众制度机制。”“巩固和发展最广泛的爱国统一战线,完善大统战工作格局,坚持大团结大联合,动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干。加强同民主党派和无党派人士的团结合作。以铸牢中华民族共同体意识为主线,加强和改进党的民族工作。坚持我国宗教中国化方向,积极引导宗教与社会主义社会相适应。加强和改进侨务工作,形成共同致力民族复兴的强大力量”。我作为中国民主促进会的一员,跟随组织紧密团结在中国共产党周围,积极建言献策,坚定信念、凝心

5、聚力,全力支持统战工作。使命在前,重任在肩,未来将埋头苦干、奋勇前进,为建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。学习党的二十大精神心得体会在党的二十大报告中,习近平总书记为我们擘画了新时代教育的发展蓝图“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之”,并提出了神圣的教育使命:“要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”

6、身为新时代的教育工作者,我备感使命在心、责任在肩、担当在行。一、提升政治站位,贯彻新发展理念百年大计,教育为本。为深入贯彻党的教育方针,夯实立德树人根本任务,践行为党育人、为国育才教育使命,努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土,学校领导班子在深入调研的基础上,紧跟时代脉搏,适时提出“五彩新城、诗画临江”的校园规划蓝图,极力凸显一校一品、一校一特色,办出靓点,亮出品味。二、提炼党建廉政品牌,构建新发展格局学校随着规模日益扩大、党员数量日益增多,及时成立了红谷滩区教育系统第一个党总支委员会,基层党组织战斗堡垒进一步凝聚、战斗激情进一步点燃

7、,党总支将以立德树人为核心、以党建引领为龙头、以师生成长为主线、以出彩课堂为抓手、以“四史”教育为内容,构建全方位、多形式的教育有阵地、活动有特色、内容有载体的学校、家庭、社区、革命基地立体化的新发展格局。三、提高教研教学水平,书写高质量发展“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教学是学校的生命线,教研是老师的主推手。为更好地打造出彩课堂,让新教师更快地成长,学校多管齐下:1、搭台子。学校主动“请进来,送出去”为全体年轻教师搭好成长的舞台,一方面,邀请南昌市各科教研员、教科所专家多次莅临学校指导课题研究、指导教育教学,特别是邀请区初中英语学科中心组,精准帮扶我校初中英语教师发

8、展,为教师们高站位提升教育教学理念,细微处磨炼教育教学技巧;另一方面,把握、创造各种机会,让优秀教师在南昌市参加教研活动、在工作室送教送课及在红谷滩红谷杯教育教学竞赛等各类活动中崭露头角,得到锻炼,迅速成长起来。2、创模式。学校积极构建理念、课程、常规、教研、评价“五统一”的教研新模式,分初中、小学阶段,在各科设立专委,创造性地构建新城与临江小学教学各学科大教研活动模式,让教师在磨课中成长、异构中锻炼、反思中提升。学校积极启动“青蓝工程”师徒结对仪式,开展新教师汇报课展示活动,真正打造“传帮带”的活力成长模式。学校细化教学常规管理,坚持进行日检、周检、月检;每日检查晨读、课堂教学常规,每周对教

9、学常规巡查,每月对教案作业全面月检;坚持运用“检查-反馈-改进-复查”方式,让教学常规落实处、让教学服务落硬处。3、树亮点。为更好地做好课后服务,学校根据上级文件精神指示,结合学校办学特色,创造性地构建了“课后三段”式服务体系,分时段、定内容、展特色,健身活动特色操、托管服务助作业、兴趣培养多样化,助力课后服务出彩,提升学生核心素养。学习党的二十大精神心得体会党的二十大已胜利闭幕,如何把党的二十大精神学习好、宣传好、贯彻好,是我们教育工作者目前主要思考的问题。南昌市昌北小学是一所百年老校,站在历史新起点,如何实现“办人民满意教育”的目标、重塑百年老校辉煌?我认为需从以下六方面努力:一、强化基层

10、党组织的战斗堡垒作用坚持为党育人、为国育才,回答好“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的根本问题,需始终把党建引领发展作为学校发展的第一要务,基层党组织要切实履行好“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责,使之成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。二、构建高效治理体系建设以“固本”(建章立制,以规矩成方圆)、“动心”(一级做给一级看、一级带着一级干,以行为表率打动人心)为重要特征的学校管理文化,完善内部治理体系,强化责任意识,形成“纵要到底,横要到边”的责任制;创造宽松和谐、公平公正的干事环境,关注师生发展诉求,找准思想共鸣点精准施策,不断提高学校管理的规范性、有效性和人文

11、性。三、深化课程教学改革强化课程意识,以有质量的课程支撑学生有个性的全面发展。强化教学管理体系,按照新课程标准的理念和要求,加强“智慧课堂”实践,挖掘学科独特的价值内涵,聚焦“教什么、怎么教,学什么、怎么学”,推进从“知识化教学”向“思维化教学”转变,形成重阅读、重思维、重合作交流、重自主探究的常态化教学特点。四、紧扣学生这一中心落实中小学德育工作指南,健全学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系,健全学校、年级、班级德育工作机制,把立德树人贯穿于学校教育全过程,形成良好校风、学风、班风;坚持育德主阵地在课堂,在学科教学中潜移默化育德;育德主形式是实践,在活动体验中润物无声育德,让学生在爱与被

12、爱的滋养中,形成真诚做人、严谨求学、自主自律、自信自强的优良学风。五、坚持教师发展为第一要务坚持“教师是学校的第一资源”理念,把师资队伍建设作为学校全局工作的重中之重。切实做好以提高教师师德为中心的思想建设、以提高教学能力为中心的业务建设、以培养骨干和梯队为中心的组织建设,通过抓常规、抓学习、抓宽基、抓积累、抓合作,建成一支“师德高尚、业务精湛、教学突出、科研赋能”的教师团队。六、优化育人生态系统从校园文化、硬件建设、财务管理、后勤保障等方面入手,围绕“和谐校园”“和洽团队”主题,不断丰富校园生活场景,优化学习生态,构建绿色、和谐、开放、现代、智慧的高品质校园;持续推动文明培育、文明实践、文明

13、创建不断深入,争取学校早日进入全省文明校园行列。纳入集团办学以来,在“理念共融、教研共进、资源共享、发展共荣”的体制机制推动下,学校从视觉文化到师生员工精神面貌都在发生积极的变化,抓管理常规、抓教学常规,以常规促发展;抓课堂教学、抓课后服务,以内涵提品质;抓习惯养成、抓文明新风,以小节促大变;抓全员家访、抓家委建设,以共育促和谐,学校各方面工作呈现出良好的发展势头。乘着党的二十大胜利闭幕的东风,濠江路校区将重拾人心、重整队伍、重新出发,重塑百年老校辉煌!学习党的二十大精神心得体会聆听报告后,我的心情十分激动,作为一名基层党员,一名农村普通初中校长,我倍受鼓舞、对未来充满信心和希望。我一定要喜乘

14、二十大东风,奋进新时代征程,一要学深悟透二十大会议精神,把自己的政治、思想、行动真正统一到党的大政方针、决策部署上来。二要宣传贯彻与同志们共同努力学习好、宣传好,把党的声音通过家长会、学生会送进千家万户、家喻户晓。三要学以致用,以知促行,明确二历史使命,继续发挥余热,发挥优秀基层干部作用,贡献出自己的一己之力。我将深入领会党的创新理论的道理学理哲理,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,切实贯彻落实到学校管理等工作各方面全过程。一是必须坚持一切服务学生。二十大报告指出,治国有常,利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。学校工作着力点就是为学生、老师不断提升获得感、幸福感、安全感。二

15、是必须坚持自信自立。中华民族从近代以后的深重苦难走向伟大复兴的光明前景,从来就没有教科书,更没有现成答案。三是必须坚持守正创新。坚持守正创新是推动我们教育事业发展的着力点。传承好卓越创新精神。守正才能固本强基,创新才能引领时代。四是必须坚持问题导向。坚持问题导向是指导我们解决前进道路上各种难题的方法和路径。党为人民谋幸福,从来都是动真情、出实招、办实事。作为学校管理干部,在今后的工作中,我将深入学习贯彻党的二十大会议精神,当好政策宣传员、学情收集员、学生服务员,实现农村教育工作高质量发展。五是必须坚持系统观念。坚持系统观念是我们学以致用、融会贯通的关键要点。学习党的二十大精神心得体会党的二十大

16、日前在京胜利闭幕,习近平总书记在报告中将教育、科技、人才单独列出为一部分,同时对我们青年教师提出了更高的要求。作为一名基层人民教师,深感责任重大、使命光荣,我将以党的二十大精神为引领,以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”“四有好老师”的标准严格要求自己,用实际行动践行作为一名人民教师的初心与使命。一、不忘初心,锤炼能力小时候,我就特别崇拜我的小学语文老师,印象中她温柔又严格却也颇受我们喜爱。自然,给小伙伴当小老师也是我非常喜欢的一项娱乐方式,常学着她端着课本上课,家里墙上、门上、地上到处都是我的粉笔字长大后,当我如愿以偿第一次站在三尺讲台,面对坐在讲台下面的小朋友那一双双或认真

17、或疑惑的眼神,好似看到以前小小的自己,暗暗给自己鼓劲:一定要做一名好老师,做像我的小学老师那样让孩子喜欢的老师从教十年来,我研读课标挖掘教材,认真备课,准确施教,用心反思,积极听评课,从不同老师身上汲取优点、长处,以不断提高自身的专业素养。二、肩有责任,行有师德“师者也,教之以事而喻诸德也。”作为一名教师,我深知教师师德、人格在教育事业中的重要性,其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。课堂上,我要求自己规范写好每一次板书,让学生潜移默化养成良好书写习惯。在日常教学、班级管理中,我从班级卫生秩序入手,发现教室有垃圾就弯腰捡起,看到教室不整洁,立刻停下来,整理好讲台桌面,教具、教本、粉笔分类有序摆

18、放。孩子们看在眼里记在心间,也学会主动关心班级卫生;当天及时批改每一项作业,当天收齐作业尽可能当天改完发给孩子,以便孩子及时订正,培养学生“今日事、今日毕”的好习惯。三、锻炼学生,自我管理为了让班级自如运转起来,在接手班级之初,我就选拔得力班干,锻炼学生能力,让学生学会自我管理、感受在班级被需要、被重视,全面认识自己,发现自己闪光点,同时唤醒自信心。“有教无类”,每个学生都可能是班干,大家都有事儿做,他们之间矛盾少了,相处也更融洽。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。所以说教师如果是旗帜,学生会如影随形般地追随;教师如果是路标,学生会毫不迟疑地顺着标记前行。作为青年,责任在肩,我会落实好立德树人的根本任务,继续练好教学基本功,坚定信念、与新时代同向同行,一步一个脚印,为教育事业发展贡献一份力量一一做一名优秀的人民教师!

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