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1、第二批主题教育理论宣讲工作总结汇报第二批主题教育开展以来，XX县第一时间制定并印发宣讲方案,组织开展主题突出、形式多样、内容丰富、特色鲜明的学习宣讲活动，迅速在全县范围内掀起“学思想、强党性、重实践、建新功”的热潮，高质量推动主题教育走深走实、见行见效。一、聚焦“特殊点”,注重分类推进。通过入户走访、电话访谈等形式，进一步完善流动党员、离退休党员、老弱病残党员管理台账。对老弱病残党员突出“送”，明确学习帮扶党员，采取“一对一”辅导形式，开展送学上门260余次。对流动党员突出“联”，采取“线上+线下”相结合的方式，线上，在微信群推送学习资料；线下，邮寄书本170余册，让流动党员积极主动参与主题教
2、育。对离退休党员突出“活”，按居住情况区分对待，本地居住的党员通过参加“三会一课、主题党日等方式学习；对居住在外地的党员运用微信群、学习强国、XX党建等网络平台，打造“行走”的主题教育学习课堂，指定专人联系，确保学习取得实效。二、把握“中轴线”，突出宣讲重点。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，围绕习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等必读书目，紧密结合党的二十大精神，结合习近平总书记对XX重要讲话和指示批示精神，结合县情实际，结合岗位职责，扎实开展“读学悟研”，交流分享学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的心得体会，共同探讨工作中出现的难点堵点，把理论学习
3、与解决问题紧密结合起来，系统掌握、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。三、扩大“覆盖面”，坚持因材施教。根据不同受众层次的特点，开展对象化、分众化宣讲。县委主题教育领导小组抽调精干力量组建藏汉双语2个县委宣讲团，乡（镇）党委组建14个村党组织书记宣讲团、青年讲师团、行业骨干等力量精准对接宣讲受众，从身边典型和朴实故事切入，变“书面语”为“家常话”，把“普通话”讲成“乡土话”。宣讲过程中，认真听取党员意见，现场收集农牧民群众最关注的问题，及时更新宣讲计划，不断提升宣讲效果，为4200余名党员带去“沾泥土、带露珠、冒热气”的最新理论，真正做到“声”入人心。同时，在“XX发布”微信公
4、众号开设“学思想、强党性、重实践、建新功”专栏，深入宣传阐释学习重难点知识，截至目前发布信息446条，不断让主题教育升温加热,积极营造“热火朝天”的学习氛围。四、构建“共同体”，凝聚强大力量。宣讲中结合习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,融入铸牢中华民族共同体意识，紧紧围绕民族团结、特色产业、旅游推广、生态环保、经济发展等村情实际，通过“新旧对比”、参观党史教育基地、邀请省州专家学者授课、观看红色教育影片、书记讲党课等方式，不断增强理论宣讲的吸引力、亲和力，把党的政治优势延伸到发展经济、维护稳定、增进民生等方方面面，让“三个离不开”“四个与共”“五个认同”思想根植于全县各族儿女心中，凝聚起团结奋斗的磅礴力量。
