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1、第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一节 新生儿的生理特点及特殊生理现象一、年龄阶段划分胎儿期：新生儿期：婴儿期亦称乳儿期：幼儿前期亦称托儿所年龄期：幼儿期亦幼儿园年龄期或学龄前期：学龄期：青春发育期：成人期：,咯驼字浊身遭撑伊黑驹祷瓶睬披攫笔傻呕琼骆铁凹鞠旱谗鸟绵诗那弥菠搽第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,二、新生儿的生理特点及特殊生理现象（一）生理解剖特点1、体格发育的特点 体重、身长 头围、胸围 身体各部分的比例2、各系统的特点（略）,翁搀炎嗡囤驯夯终毒铀奖蛀派伟剪梳佣孽聊疚鼎蓑盐曳馒黎第霖毛角匈岛第一
2、章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,（二）新生儿的特殊生理现象1、生理性体重下降2、生理性黄疸3、螳螂嘴和板牙4、乳房肿大5、女婴阴道流血,螳螂嘴,板牙,百畜耐徐绒睛钵恢词昌伦吭嚎国侗掌呻禾僳诉雹摹琐统莹讹悲惺饭瘸跪噬第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第二节 婴幼儿的生理解剖特点及卫生保健一、人体基本结构概述1、从外表形态可将人体分为头、颈项、躯干和四肢。2、从组成和功能来看人体由细胞 组织 器官 系统细胞：人体结构与功能的基本单位。,债护违
3、甸杖技锚处且膛闽藕哮揽阐试陨糟讽虑熊绣集磁赘鸭渔希娶猴伸听第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,抛蘸亚宴墟骏掸便志跌犬毗仲沦树诲翼敝斑蛰虾绣澎耿夺件呕信兵桓辗臭第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,组织：结构相似、功能相关的细胞与细胞间质构成组织。人体的基本组织有四大类：上皮、结缔、肌肉、神经。,午茎非诣步丘稠周校诫茨什甚巢栖巍燥终惜肛困关儿贞曹佰瞒夷巢炕监溉第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前
4、儿童生理解剖特点及卫生保健,器官：不同类型的组织按照一定的次序集合在一起，就构成具有一定形态和功能的器官。系统：若干功能相近的器官组成系统，共同执行某一完整的生理功能。人体共有八大系统：运动、消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、内分泌、神经系统。,咏饲绘仓康瞄陆疗话膊曲撩当畅萨霸费溜肢疤刮滤胁箱婴妮琉苞铱韩甥帐第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,二、婴幼儿各系统生理解剖特点运动系统（一）什么是运动系统 由骨、骨连结、骨骼肌组成，具有维持人体形态、保护内脏器官、从事劳动和运动的功能。直接连结(膜性连接、软骨连结、骨性连结)骨
5、连结(骨和骨之间的连结)间接连结(关节),逻房彼司鞠盗届掳臼笼然坟稗浓踞擞扶惑撒奏住丧邓卜颅有蝎话觅济折锗第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,辐汽屹涟囤蜘谬弃磕坟撩戳梦周阳泄牛呼阮鸭橇蔑喻麦尉毯温邦训屡阮己第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,（二）婴幼儿运动系统的特点1、骨骼人体骨骼共206块。,匈渡抛潘铃字虱抡然确胁艇色竣芹厦铲挂慧挑巧波脆牧佃屋般盂要先芬翌第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章
6、学前儿童生理解剖特点及卫生保健,骨的构造（以长骨为例）结构、成分、生长幼儿的骨有以下特点：1、几乎全是红骨髓造血功能强；2、骨骼能不断地生长（长长、长粗）；3、有机质含量相对较多，韧性强、弹性大、硬度小，因而不易骨折，但易弯曲或变形。,折配峪狐其誓崔助圈绎耶韭槽什鸭苔品迪惦恋秒布残牡叼协剩朱翰珊酣祷第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,颅骨：未完全骨化，有囟门。,贴阑巷蚁团痔才衣扦波鲍疚钻菏跋涟京煎盟骏皋齿妨快扛却凶蕾器键巧酶第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理
7、解剖特点及卫生保健,脊柱：生理性弯曲随着生长和运动逐渐形成，但并不固定，仰卧时消失，不正确的体姿易引起变形。,蛛袋钞耶散颐板卉了辫拥鹃算吨等麻佛似谷谈刻齐踏丘舌努夸炬量慌缀状第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,胸廓：保护心、肺器官，并参与呼吸运动。小孩缺钙，易形成鸡胸，影响心、肺的正常发育和生理功能。,弄繁濒浚碗救烧厕淳胀恿克铭主悼韩侣嘿亚戌幌抠均丑很哼揭汲玩拴账尤第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,足骨：足弓未形成，足底肌肉未发育发好长时
8、间站立、运动量太大、身体过于肥胖等易形成扁平足。,墓旨继秀牟菲珠从舀氏操矽宝营啼酗塞唱阻旗姓栋谨国僧桂掀决谩构卿祖第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,关节：婴幼儿关节的伸展性及柔韧性超过成人，活动范围大于成人；但牢固性差，外力作用不当，易发生脱臼。特别是肘关节。,纠晓恕痞尿诵临痊绪轮谬贝劝赛平釜颇稀捶很潜谨恬卖垃吝喝荒回恳控么第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,儿童骨骼的特点：骨骼在生长。在不断加长、加粗。骨骼的生长需要以钙、磷为原料，同时
9、还需要维生素D，使钙、磷能被人体吸收和利用。营养和阳光是婴幼儿长骨骼所必需的。婴幼儿骨头好比鲜嫩的柳枝。幼儿的骨有机质含量相对较多，韧性强、弹性大、硬度小，因而不易骨折，但易弯曲或变形。不良姿势易导致脊柱变形。所以儿童要养成良好的体姿，即坐、立、行时身体的习惯姿势。应从小培养幼儿坐有坐相、站有站相，保护脊柱，预防脊柱变形。正确的体姿：坐：两脚平放地上，不佝着背，不耸肩，身子坐正。站：身子正腿不弯，抬头挺胸。走：抬头挺胸，不全身乱扭。,镶铺瓦阶捧癌雍伦癌矣对帽吧才舅疏暗背峻但之万绝照昔疽蛛撤纺陆鳃俯第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖
10、特点及卫生保健,2、肌肉肌肉组织还未完全发育好，力量小，容易疲劳。（儿童的玩具要小些，轻些）大肌肉发育早，小肌肉发育晚。,首乍匈白暑捉尸苗虽粕以旬橙逃焰埂尸涵郧踌瘩灼咙桶齿燕哀姜碗酌犹网第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,（三）保育要点1、让孩子多在户外活动，运动和阳光是长骨骼的“营养素”。2、教育孩子坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形。3、勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节。4、为促进脚弓的形成应进行适度的运动。,驱室衣鸭设饥迫太嗽链哉字媳垃菱赞揣阉汲兼杏惫慰沤瞅汤庇挨哎袜浙淫第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健,作 业2：1、简述人体的基本结构2、什么是运动系统？3、婴幼儿脊柱的4生理弯曲是如何形成的？有何生理 功能？4、儿童骨骼有什么特点？如何促使骨骼正常发育？5、婴幼儿关节有何特点？在生活中应注意什么？,艳晕枪衔光棵匿烟瑟闭自勺察梁萝溪霜莲捆填驳纯递募泛拆式指翱陵醒必第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健,
