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1、目录运用党的创新理论研究新情况、解决新问题不断深化对党的理论创新的规律性认识开辟马克思主义中国化时代化新境界提升运用党的创新理论分析解决问题的能力本领党员领导干部主题教育学习研讨发言材料：以党的创新理论滋养初心引领使命主题教育读书班交流材料：学深悟透党的创新理论的权威教材以党的创新理论引领网络强国建设常委组织部长主题教育研讨发言：抓牢党的创新理论武装运用党的创新理论研究新情况、解决新问题习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调：“按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学
2、校、两新组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。”为学之实，固在践履。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要教育引导广大党员、干部运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过，需要应对的风险挑战、防范化解的矛盾问题比以往更加严峻复杂。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，形成与时俱进的理论成果，才能不断开创党和国家事业发展新局面。运用党
3、的创新理论研究新情况、解决新问题，要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，生动体现了理论与实践的结合、世界观和方法论的统一。党员、干部要提高思维能力、工作本领，就要刻苦钻研马克思主义基本原理特别是新时代党的创新理论,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论作为研究新情况、解决新问题的“总钥匙”，努力掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，使自己的思维方式和精神世界更好适应事业发展需要，使各项工作朝着正确方
4、向推进。运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，要坚持问题导向。马克思指出：“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声J我们党始终强调坚持问题导向，中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。习近平总书记指出：“坚持以马克思主义为指导，必须落到研究我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题上来，落到提出解决问题的正确思路和有效办法上来。”运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，首先要善于发现问题，在国际国内相互联系中发现问题，在改革发展实践中发现问题，在总结经验教训中发现问题。其次要科学分析问题，善于具体问题具体分析，善于透过现象看本质，善于从繁杂问题中
5、把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。最后要妥善解决问题，善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓事关全局、事关长远发展、事关人民福祉的紧要问题,瞄着问题去，追着问题走，把化解矛盾、破解难题作为履职尽责的第一要务。运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。紧密联系党和国家事业发生的历史性变革，紧密联系中国特色社会主义进入新时代的新实际，紧密联系我国社会主要矛盾的重大变化，紧密联系全面建设社会主义现代化国家奋斗目标和各项任务，自觉运用理论指导实践，使各方面工作更符合客观规律的要求,不断提高坚持和发展中国特色社会主义的能力
6、，把党的创新理论转化为推进强国建设、民族复兴的强大力量。不断深化对党的理论创新的规律性认识开辟马克思主义中国化时代化新境界习近平总书记在主持中共中央政治局第六次集体学习时强调：“开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务,是当代中国共产党人的庄严历史责任。“中国共产党自成立之日起就把马克思主义作为自己的旗帜和灵魂，并坚持创造性运用马克思主义去认识问题、分析问题和解决问题，不断在实践中推进马克思主义中国化时代化。中国共产党的百年奋斗史就是一部马克思主义中国化时代化的理论创新史。新时代新征程上，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的号角已经吹响，全面建设社会主义现代化国家的蓝图已经绘就，我们必须
7、不断深化对党的理论创新的规律性认识，开辟马克思主义中国化时代化新境界。推进马克思主义中国化时代化，首先要解决的是理论态度问题，即如何科学对待马克思主义。马克思主义是马克思恩格斯立足于自己的时代，在批判吸收人类优秀文明成果的基础上创立的。作为人类思想史上“最壮丽的日出”，马克思主义一经诞生，就照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路，成为指导无产阶级发现真理、追求真理、实践真理的强大思想武器。马克思主义不是教条，而是行动的指南。对于马克思主义基本原理的实际运用，“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。马克思主义的本质属性决定了它是一个随着时代、实践、科学发展而不断发展的开放理论体系，马克思主义
8、没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路，马克思主义基本原理只有同各国实际紧密结合，才能发挥强大思想武器的作用。坚持和运用马克思主义，不能采取教条主义的态度，也不能采取实用主义的态度，而要在全面掌握其立场观点方法的基础上，运用其科学的世界观和方法论解决中国实际问题，并用鲜活丰富的中国实践推动马克思主义发展，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。中国共产党人始终坚持“以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理”，把坚持马克思主义和发展马克思主义结合起来，积极推进马克思主义中国化时代化，先后创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，
9、指导党和人民事业不断开创新局面，也在实践中不断丰富和发展马克思主义，从而使马克思主义在中国焕发出强大生命力，使党掌握了强大的真理力量。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。理想信念是马克思主义世界观、历史观和价值观在奋斗目标上的集中体现，是人们对美好未来的预期和坚定不移的追求，它赋予人们存在的意义和价值。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂和精神之“钙。是共产党人经受住任何考验的精神支柱，也是推进马克思主义中国化时代化的精神支撑和内在力量。回望百余年奋斗历程，党之所以能够带领人民在一次次求索、一次次挫
10、折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，之所以能够接续推进实践基础上的理论创新，根本就在于我们从未动摇过对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念。坚定的理想信念使我们党能够摆脱以往一切政治组织和政治力量追求自身特殊利益而存在的狭隘性和自私自利性，以唯物辩证的科学精神、无私无畏的博大胸怀领导推动中国革命、建设和改革，在守正创新中坚持真理、修正错误，在博采众长中发展真理、实践真理。马克思主义信仰和共产主义信念是我们党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是我们党和人民不断奋进的万里长河之源泉，为我们不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章提供了强劲的精神动力。背离或放弃马克思
11、主义和共产主义，我们党就会失去灵魂，马克思主义中国化时代化也会迷失方向。新征程上，我们要继续坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既要有“风景这边独好”的自信和底气，又要以海纳百川的开放胸襟，在“人类知识的总和”中汲取人类社会一切优秀文明成果，以崇高和坚定的理想信念为精神支撑，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。文化是历史的血脉，积淀着一个民族最深沉的精神追求,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。是否有高度的文化自觉和坚定的文化自信，事关国运兴衰和文化安全，事关民族精神的传承发展。中国共产党是一个具有高度文化
12、自觉和坚定文化自信的马克思主义政党。在推进马克思主义中国化时代化的进程中，我们党始终坚守马克思主义的“魂脉”和中华优秀传统文化的“根脉”，既坚持马克思主义这个立党立国、兴党兴国之本不动摇，又植根本国、本民族历史文化沃土发展马克思主义不停步，并注重用马克思主义激活中华优秀传统文化中富有生命力的优秀因子并赋予其新的时代内涵，既使中华优秀传统文化焕发时代活力，也推动马克思主义中国化时代化取得丰硕的理论成果。毛泽东同志用“实事求是”概括党的思想路线，邓小平同志用“小康社会”来描述中国现代化建设的阶段性目标，江泽民同志提出“两个先锋队”思想,胡锦涛同志提出“和谐社会”理念，都是马克思主义基本原理同中华优
13、秀传统文化相结合的范例。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视对中华优秀传统文化的继承和弘扬，以对文化在历史进步中的地位作用的深刻认识、对文化的精神特质和历史传承的正确把握、对文化复兴和文明进步的不懈追求，开辟了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的新境界。特别是对于马克思主义基本原理同中华优秀传统文化为什么要结合、为什么能结合、怎样结合、结合的结果是什么等一系列重大问题进行了系统阐述，体现了中国共产党人在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度，必将进一步厚植中国化时代化马克思主义的历史基础和群众基础，进一步拓展中国特色社会主义道路的文化根基，打开思想创新和制
14、度创新的空间,巩固文化主体性，实现传统文明与现代文明的有机衔接、中华文明与世界文明的交流互鉴，为中国式现代化建设汇聚起更为强大的精神合力。四初心和使命集中体现了党的奋斗目标和前进方向。中国共产党因初心而生、为使命而行，崇高的使命担当始终是激励一代代中国共产党人不懈奋斗，不断推进马克思主义中国化时代化的不竭动力。在历史长河中，马克思主义的中国篇章是中国共产党人践行初心、担当使命，带领人民依靠自身力量谱写的。新征程上，我们要以更宽广的视野、更长远的眼光审视马克思主义在当代发展的现实基础和实践需要，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义观察时代、把握时代
15、、引领时代，以更加积极的历史担当和创造精神为发展马克思主义作出新的贡献，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。继续推进实践基础上的理论创新，最重要的是把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。必须坚持人民至上，充分尊重人民首创精神，注重从人民的创造性实践中总结新鲜经验，上升为理性认识，提炼出新的理论成果，形成接地气、聚民智、顺民意、得民心的理论。必须坚持自信自立，坚持中国的问题要从中国基本国情出发，由中国人自己来解答，充分彰显中国之路、中国之治、中国之理。必须坚持守正创新，既坚持“老祖宗不能丢“，又紧跟时代步伐，顺应实践发展，敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的新事，以
16、新的理论指导新的实践。必须坚持问题导向，深入研究“两个大局”加速演进这一大背景下的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，形成符合中国实际和时代要求的与时俱进的理论成果。必须坚持系统观念，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。必须坚持胸怀天下，拓展世界眼光，深刻洞察人类发展进步潮流，积极回应各国人民普遍关切，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧和中国方案。提升运用党的创新理论分析解决问题的能力本领“千万工程”“浦江经验”充分彰显了习近平总书记以非凡魄力开辟新路的远见卓识和战略眼光，
17、全面展现了人民群众伟大实践同人民领袖伟大思想、伟大情怀相互激荡形成的凝聚力和创造力，充分显示了习近平新时代中国特色社会主义思想在波澜壮阔社会实践中的巨大指导作用。结合高校实际，要学思践悟“千万工程”“浦江经验”，奋力推动高校高质量发展。学思践悟“千万工程”和“浦江经验”蕴含的为民情怀，切实增强服务师生能力。实践证明，只有心里真正装着群众,想群众之所想，急群众之所急，不断解决好群众反映最强烈的实际问题，才能得到群众的真心支持和拥护，才能推动事业持续健康发展。我们要更加自觉站稳人民立场，强化宗旨意识。“让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子J在推动高校高质量发
18、展中，必须坚持以人民为中心的发展思想，强化宗旨意识,采取更多惠民生、暖民心举措，把服务师生落实到教学、科研、管理等全过程各环节，深入推进“人文贵财”建设，努力提高教职工薪酬待遇，健全学生奖助体系，完善各类配套设施建设，用心用情帮助师生员工解决实际问题，切实提升师生员工的认同感、归属感、幸福感和自豪感。学思践悟“千万工程”和“浦江经验”蕴含的战略思维，切实增强战略规划能力。实践证明，只有站在战略的高度，善于从政治上认识和判断形势、观察和处理问题，善于透过纷繁复杂的表面现象，才能更好把握事物的本质和发展的内在规律，才能更好从全局谋划一域、以一域服务全局。在推动高校高质量发展中，必须心怀“国之大者”
19、，牢记“省之大计”，强化战略思维，保持战略定力，把谋事和谋势、谋当下和谋未来统一起来，既善于跳出来“观大势”，又善于钻进去“谋要事”，坚持从战略上谋教育，从规律上办教育，以更宽广的视野、更长远的眼光来谋划推动高校长远发展，特别是从奋发有为推进中国式现代化贵州实践高度来谋划和推动高校高质量发展。学思践悟“千万工程”和“浦江经验”蕴含的系统观念，切实增强统筹发展能力。实践证明，万事万物是相互联系、相互依存的。只有把事物作为一个有机统一的整体系统考虑、统筹协调，用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展规律，兼顾多方面因素，注重多目标平衡。在推动高校高质量发展中，必须更加注重
20、运用系统思维，善于通过高校发展历史看现实、透过现象看本质，把握好高校全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，更好统筹发展和安全、党建和业务、硬件和软件，统筹抓好党的建设、学校建设、学科建设、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等工作，努力在整体推进中实现重点突破，在多目标平衡中寻求“最优解二学思践悟“千万工程”和“浦江经验”蕴含的问题导向，切实增强干事创业能力。实践证明，问题是时代的声音，是行动的先导。只有把情况摸清、把问题找准，提出的点子、政策、方案才能符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。在推动高校高质量发展中，必须进一步树牢问题意
21、识、坚持问题导向，持续加强和改进调查研究，加强调研统筹安排，加大到基层调研频次，深入基层了解师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，聚焦高校发展中的一些新问题、深层次问题、重大问题，找到产生问题的症结根源，谋划实施有针对性的政策举措，找准解决问题的思路办法，在解决实际问题、不断破解矛盾瓶颈中不断推动高校高质量发展。学思践悟“千万工程”和“浦江经验”蕴含的基层导向，切实提升基层治理能力。实践证明，只有大抓基层，坚持以党建引领基层治理，善于发动群众、依靠群众，才能把党的政治优势、组织优势、密切联系群众的优势，不断转化为全面推进党和国家事业发展的优势。在推动高校高质量发展中,必须突出大抓基层的鲜明
22、导向，强化“一切工作到支部”，认真做好基层党组织建设，把党的领导贯穿基层治理全过程各方面，抓好基层党组织的换届选举，选优配强基层党组织领导班子，推动各类治理资源向基层下沉，不断激发师生员工的积极性、主动性、创造性，形成全校上下凝心聚力、团结奋斗的良好局面。学思践悟“千万工程”和“浦江经验”蕴含的务实作风，切实增强担当作为能力。实践证明，真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。我们要学习借鉴“千万工程”和“浦江经验”树立了抓工作注重实际、聚焦实处、谋划实招、推崇实干、务求实效的鲜明导向。落实好领导带头、以上率下的要求，形成一级抓一级、层层抓落实的局面。在推动高校高质量发展中，必须大力加强作风建设，坚
23、持激励与约束两手抓、两手都要硬。推动广大干部以身作则，真抓实干，保持历史耐心，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，着力营造“人人想干事、人人能干事、人人干成事”的良好干事创业氛围。党员领导干部主题教育学习研讨发言材料：以党的创新理论滋养初心引领使命“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力”习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话，从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开
24、展主题教育提供了根本遵循。奋进新征程，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，必须把习近平新时代中国特色社会主义思想作为前进旗帜，更好统一思想、统一意志、统一行动，为奋力谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽华章提供坚强保证。因此，在开展主题教育中，广大党员干部要坚决落实思想建党、理论强党，推动习近平新时代中国特色社会主义思想真学深学、入心入脑。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是当前抓好主题教育的重要任务，是党员干部政治能力训练的核心内容，要持续抓、长期抓、深入抓，推动学习往深里走、往实里走、往心里走。一、坚持原原本本悟思想。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博
25、大精深，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各领域各方面，只有通过细读原著、深学原文、体悟原理，才能准确领会其核心要义，丰富内涵和实践要求。区委始终坚持常委中心组理论学习制度，及时跟进学习习近平总书记重要讲话和重要指示精神，在原原本本学习、联系实际领悟上下功夫，不断以“跟进学”强化“跟着走”。理论学习贵在常学常新、常悟常进，以开展主题教育为契机，巩固拓展理论武装的好经验好做法，建立完善常态化学习机制，推动党员干部把党的二十大报告、习近平谈治国理政作为案头卷、枕边书，强读强记、细照笃行，真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要善于把博大精深的思想转换成通俗易懂的乡土语言，大力发掘百
26、姓中的能人名嘴，用地方话讲地方事，用百姓言讲百姓理，让理论思想更接地气、理论宣讲更有针对性，更加契合基层心声；要注重“短实新”，学习内容传达准确、解读准确，学习过程结合实际、务求实效，避免穿靴戴帽、照搬照抄、冗长空洞，用鲜活的基层实践经验推动党的新思想走得更深更实；要通过学习感悟，深刻领会习近平总书记许党许国的担当精神、坚定鲜明的人民立场、弹精竭虑的家国情怀、深邃高超的政治智慧，把学习收获转化为深切的情感认同、正确的思想认同、坚定的政治认同，做到对党的核心绝对忠诚。要自觉对标看齐，找准思想的短板、觉悟的弱项、行动的差距,以自我革命精神检视自己、修正自己。二、把握“两个结合”悟思想。党的二十大报
27、告指出,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力，“两个结合”深刻揭示了马克思主义中国化、时代化的鲜明理论特质，进一步深化了我们党对坚持和发展马克思主义规律性认识。习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持“两个结合”、勇于推进理论创新成果，只有在深入领会“两个结合”的过程中才能准确把握其理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑。这就需要与学习马克思主义经典著作统筹起来，与学习百年党史统筹起来，与弘扬中华优秀传统文化统筹起来，与讲好领袖的故事统筹起来，深刻感悟习近
28、平总书记的人格魅力、担当精神、为民情怀，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，推动党的创新理论刻骨铭心、入心入脑。三、转变工作作风悟思想。习近平总书记多次强调，要在全党大兴调查研究之风。要边调研边学习边对照检查，在调研中深化理解感悟，在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。要注重“短实新”，学习内容传达准确、解读准确，学习过程结合实际、务求实效，避免穿靴戴帽、照搬照抄、冗长空洞，用鲜活的基层实践经验推动党的新思想走得更深更实。要保持时不我待、只争朝夕的姿态，对工作中的短板弱项能整改马上整改，对老百姓提出的问题能解决马上解决。要增强政治责任感和历史使命感，保持知重负重、攻坚克难的
29、状态，把准基层的痛点、难点、堵点，在推动各项工作的落实中挑起重任，杜绝不敢为、不想为、不会为的状态。要形成科学严谨有效的理论学习考核督查机制，推动干部把理论学习成果转化为担当作为的实际成效。落实党内关怀帮扶制度，运用考核结果落实各项表彰和奖励，通过实地调研、谈心谈话、走访慰问等形式关心关爱基层干部，激励广大党员干部在学习践行新时代党的创新理论中形成共识、凝聚力量。要通过激励和约束，形成鲜明的制度导向，通过发挥制度的长远性、根本性作用，使习近平新时代中国特色社会主义思想在制度层面直达人心。政治上的坚定离不开理论上的清醒。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党统一意志、协调行动、增强战斗力的思想遵
30、循。党员干部要切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，真学、真懂、真信，为扎实推进现代化建设筑牢政治忠诚和思想根基、提供根本保障。主题教育读书班交流材料：学深悟透党的创新理论的权威教材从中国共产党百年历史发展的成功经验来看，越是在关键的历史时期，越是需要创新的理论指导，越是需要创新的理论领航定向。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，习近平著作选读第一卷、第二卷的出版恰逢其时，它深刻回答了我们党在新征程上遇到的一系列新问题,生动记录了习近平新时代中国特色社会主义思想的创立历程，集中展现了这一重要思想的科学体系、精神实质、核心
31、要义、实践要求，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。深入把握这部权威著作的思想精髓和理论要义，必将引导广大党员干部进一步深化对中国式现代化理论体系的理解和把握，夯实实现强国建设、民族复兴宏伟目标的思想理论基础。一、习近平著作选读第一卷、第二卷的主要结构（一）从时间维度来看。习近平著作选读第一卷、第二卷收录了习近平总书记在2012年至2022年这段时间内的140多篇重要著作，这些著作记录了以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，就党和国家事业发展提出的一系列新观点新论断。学习习近平著作选读第一卷、第二卷，要深刻领悟这些创新性的理论以新时
32、代中国特色社会主义的伟大实践为线索，是一个不断发展和成熟的过程，我们要从新时代中国特色社会主义事业发展的高度，把握习近平著作选读第一卷、第二卷的理论阐释脉络。(一)从理论维度来看。学习习近平著作选读第一卷、第二卷具有体系严密、内涵丰富、系统全面的特点。全书涉及新时代中国特色社会主义全局的各个方面，全方位展现了习近平新时代中国特色社会主义思想所内蕴的精神实质、核心要义、目标任务、世界观方法论、实践要求等，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想最重要、最基本的著作。我们要从系统性和整体性的角度完整把握习近平著作选读第一卷、第二卷的重要内容。同时，要有针对性地熟知哪些篇目体现了哪些重要的理论创新
33、，对全书既要有宏观的把握，又要有局部的重点认知。(三)从问题维度来看。习近平著作选读第一卷、第二卷收录的重要著作，均是对新时代中国特色社会主义发展进程中需要解决的重大问题作出的系统回答。全书坚持问题导向，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题。二、习近平著作选读第一卷、第二卷的主要思想（一）习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。习近平新时代中国特色社会主义思想的主题是新时代坚持和发展中国特色社会主义。
34、全书紧紧围绕“十个明确”“十四个坚持，“十三方面成就，构成习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，阐释了中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征、中国特色社会主义制度的最大优势、党是最高政治领导力量以及坚持和发展中国特色社会主义的总任务和战略步骤、主要矛盾和以人民为中心的发展思想、总体布局和战略布局，全面深化改革和全面依法治国的总目标、坚持和完善社会主义基本经济制度和立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展等强国强军强党一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，引导党员干部不断增强理论自觉和实践自觉。（一）习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。习近平新
35、时代中国特色社会主义思想既包含世界观、历史观，也包含认识论、方法论；既部署“过河”的任务，又指导解决“桥和船”的问题，蕴含着党的领导方法、思想方法、工作方法。比如，坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂加快构建中国特色哲学社会科学坚持底线思维，着力防范化解重大风险等篇目蕴含了科学方法，我们要善于运用中国特色社会主义科学理论传承和发展马克思主义的世界观和方法论，做到举一反三、融会贯通，在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义。（三）习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场。习近平著作选读第一卷、第二卷鲜明彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的人民立场。必须坚持人民至上,在习近平新时代中国特色社会主义
36、思想中具有基础性、根本性的地位和作用。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标群众路线是党的生命线和根本工作路线不断增强人民群众获得感幸福感安全感等篇目集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想是为人民代言、为人民立言的科学理论，我们要深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的人民立场和人民情怀，深刻感悟习近平总书记的崇高价值追求。三、习近平著作选读第一卷、第二卷的实践导向学习习近平著作选读第一卷、第二卷的落脚点在于行动，在于转化为推进我们事业的巨大力量。理论的最高价值，在于付诸实践，在于转化为实践的力量。学习的成效,也要依靠实践来检验。学习习近平著作选读第一卷、第二卷，必须增强问题导向和实践
37、导向意识，带着问题去学,着眼于客观环境的发展变化，着眼于新时代中国特色社会主义事业的历史进程，将学习成果转化为行动的自觉性和坚定性，在具体实践中推动工作不断取得新成效新进步。学习习近平著作选读第一卷、第二卷，要将理论与实践相结合,做到学以致用，知行合一，形成调查研究意识，提升发现问题、分析问题和解决问题的能力，要把调查研究作为破解难题化解矛盾的出发点，形成理论和实践互动的良好局面，以理论创新推动实践的不断发展，以实践的不断发展变化，检验和推动理论的创新发展。以党的创新理论引领网络强国建设党的十八大以来，网络强国建设取得重大成就，最根本在于有习近平总书记领航掌舵，有习近平新时代中国特色社会主义思
38、想特别是习近平总书记关于网络强国的重要思想科学指引。前不久，习近平总书记对网络安全和信息化工作作出重要指示，为我们以党的创新理论引领网络强国建设提供了根本遵循。树牢理论自信，深刻把握习近平总书记关于网络强国的重要思想的重大原创性贡献。这一重要思想，鲜明提出“过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化”等一系列原创性的新理念新思想新战略，科学回答了一系列重大理论和实践问题，深刻阐释中国特色治网之道，指引我国网信事业发展取得历史性成就、发生历史性变革，成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。强化战略引领，以信息化推动网信事业高质量发展。
39、当前，信息革命时代潮流深入推进，信息化在现代化建设全局中的战略性、全局性、引领性作用日益突出。要着眼强动能，推进网信领域科技自立自强，打好关键核心技术攻坚战，努力破解“卡脖子”问题。着眼强体系，系统推进网信产业新发展格局建设，深化数字技术和实体经济融合，加快建设现代化产业体系。着眼强生态，加快补齐突出短板，打通基础研究和技术创新衔接的绿色通道，推动创新链产业链供应链价值链人才链深度融合。着眼强要素，统筹推进数据资源开发利用和安全治理，深化数据要素市场化配置改革。着眼强服务，建设高效协同数字政务，以数字技术服务党政机构职能转变、制度创新、流程优化，拓展“一网通办跨省通力、政务服务事项范围。着眼强
40、民生，建设普惠便捷的数字社会,深入推进信息化应用服务普及，统筹推进智慧城市和数字乡村发展，提升全民数字素养与技能。夯实发展保障，推动网络强国建设行稳致远。坚持党的领导，进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于网络强国的重要思想，走好网上群众路线，发挥互联网在凝聚共识、集聚力量方面的作用，不断巩固党在网络空间的执政基础。坚持以人民为中心的发展思想，加强网络文明建设，让科技更好增进人民福祉，让人民群众在互联网发展中有更多获得感、幸福感、安全感。坚持防范风险，统筹发展和安全，树立正确的网络安全观,不断夯实网络安全基础。坚持依法治网，强化前沿领域立法,加强重点领域执法，
41、让互联网始终在法治轨道上健康运行。常委组织部长主题教育研讨发言：抓牢党的创新理论武装奋进新时代新征程，离不开创新理论的指引。要把党的创新理论武装作为头等大事，抓牢党的创新理论学习、宣讲和转化，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。多点发力让学习“热”起来用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务,必须久久为功、常抓不懈。以上率下带着学，将党的二十大精神等内容作为党员教育培训的首课、主课、必修课，建立理论学习第一责任人带学制度，推动各级党组织书记带头自学思考、带头讲授领学、带头交流研讨，带动广大党员持续深化学习。教育引导互动学，深入推进“专题授课+现场教学+学员互动”模式，创新开展“学
42、习型机关、研究型干部“建设工作，积极举办“干部讲堂”“擂台比武”等活动，掀起党员干部学习新热潮。传导压力督促学，建立理论学习“述学、评学、考学”制度，结合党建述职、组织生活会等开展述学，结合平时考核、年度考核、任期考核开展评学，结合政治理论水平测试、培训结业测试开展考学，把理论学习由“软任务”变为“硬约束二创新方法让宣讲“活”起来理论宣讲是打通党的创新理论传播“最后一公里”的重要渠道，必须创新宣讲方式方法。用热点问题讲，紧密围绕住房、教育、医疗等社会热点问题，广泛开展热点小解读、观点小提问、体会小交流等活动，在“冒热气”的民生事件中讲清楚国家的政策目的，使“大道理”对接上老百姓的“小日子:用生
43、动形式讲，利用本地红色资源，发挥党校主阵地作用，持续开展“厅厦党课”“喔戏党课”等活动，推广田间地头、产业基地等“流动课堂”，巧用“两微一端”等平台，探索微动画、微视频、微访谈等立体式、可视化呈现方式，提高吸引力和感染力。用身边语言讲，从群众的身边人、身边事和家乡的发展变化中找准宣讲的切入点，通过白话、哩话等“方言土语”，用小信息反映大政策，以小故事讲好大发展，将理论讲出“时代味道”“百姓味道”。学用结合让成效“实”起来推动党的创新理论落地见效，关键是要“转识成智”，在实践实干中开创组织工作新局面。推动组织创星，紧扣基层党组织建设部署要求，深入推进基层党建“五基三化”攻坚年行动，将基层党组织对创新理论的学习和执行情况作为评星定级的重要依据，大力推进全域基层党组织评星定级。推动队伍创强，针对领导班子、村（社区）干部、年轻干部、老干部等不同群体，分类实施教育培训计划，厚实干部理论功底。深化“干部培训+行动学习+重点任务”模式，实施“一线练兵”计划，助推干部在实战中加深对理论的认识，提升综合素质。推动服务创优，坚持理论武装同开展“我为群众办实事”主题实践活动相结合，深入推进“群众夜话”“三亮三问”等活动，推动各级各部门定点联系群众、项目企业，宣讲解读政策、收集意见建议、提供帮办代办服务，把服务做到群众和企业心坎上。
