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1、XX县2023年义务教育学校招生入学工作实施办法为规范我县2023年义务教育学校招生工作，确保适龄儿童少年依法入学接受义务教育，依照中华人民共和国义务教育法和XX省义务教育阶段学生学籍管理办法等法规，根据今年对幼儿园招生范围适龄儿童及全县义务教育学校的调查摸底等实际情况，特制定本实施办法。一、指导思想以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持有利于全面贯彻党的教育方针；有利于推进基础教育课程改革和消除大班额、大通铺工作；有利于促进基础教育均衡发展，努力为每个适龄儿童少年提供优质、公平的教育机会和教育条件。坚持依法行政、依法办学，加强管理，规范操作，推进招生制度改革，确保招生
2、工作平稳有序进行。二、中小学招生办法（一）小学一年级招生办法1 .招生对象：具有本县常住户口年满6周岁未入小学的适龄儿童少年（2017年8月31日前出生，含8月31日），如学校办学条件困难的，要及时报告县教育局，经审核批准后，入学年龄可适当延缓至七周岁入学。2 .报名时间：县城小学报名时间：2023年7月8日一9日；其他乡镇报名时间由各中心校根据实际情况确定后再公布，在开学前15天要将入学通知书全部发给适龄儿童的家长或监护人。3 .学校招生地段范围：以各小学服务的村屯、社区和学生家庭实际居住地就近入学。县城小学招生实行划片招生的办法。4 .县城小学报名方式、流程及所需上传材料：（1）报名方式：
3、全部采用网络方式进行报名。（2）报名流程：在网络报名开放时间，家长使用微信扫一扫功能扫码进入招生报名系统，报名步骤：进入系统一选择学段（小学）一选择户籍（本县户籍或非本县户籍）f选择报读学校一输入相关基本信息一上传相关材料一提交。网络报名期间各学校设置现场咨询点。（3）网络报名所需上传材料户口本（如父母或其他监护人与适龄少年不在同一户口簿的，则需提供双方户口簿）；父母或其他法定监护人的房产登记信息材料（房屋所有权证不动产权证或购房合同、租房合同、居住证等）；父母或其他法定监护人在县城合法稳定就业材料（国家规定的劳动合同、纳税凭证、营业执照等3项材料中的任何一项）。其它相关证明材料（如水电费缴费
4、收据等）。5 .报名先后顺序不作为录取依据。符合报名条件的，根据学校学位情况依次按照儿童家庭住址由近至远及年龄由大到小确定名单，其中，县城小学录取及排序办法详见2023年秋季学期XX县县城小学招生工作实施办法。对家长提供虚假证件、多校重复报名、掩盖家庭房产真相等扰乱招生秩序行为的，将取消录取资格。对提供虚假证件的，将协同相关职能部门追究法律责任，造成影响学生正常入学的,由家长负完全责任。6 .对适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人要提出申请，由村委、学校、乡镇人民政府和县教育局审批同意后才可以延缓入学。对于因病需要休学的，要出具县级及以上医院证明，经县教育局审核同意
5、后方可休学。7 .今年招生工作各小学校要尽量接收年满6周岁的儿童入学（含残疾儿童），请各校要做好宣传工作。小学招生本着就近入学原则，各小学校、教学点依照各自的招生范围把适龄儿童全部吸收到学校就读，同时做好接收适龄外来务工人员子女和进城务工人员子女就读工作，各小学校要全面做好学生入学摸底排查工作，确保辖区内的适龄儿童入学率达到IO0%。（二）初中一年级招生办法1 .招生对象：全县小学六年级毕业生。2 .报名时间：2023年7月13日一14日。招生报名结束后，各乡镇中心学校要统计好本乡镇小学毕业生入学情况,并于2023年7月17日前将本乡镇小学毕业生入学情况统计表交到县教育局基教股，各乡镇中心学校
6、和初中学校要互相协调，确保辖区内的初中适龄儿童入学率达到100%。3 .学校招生地段范围：在本乡镇小学就读的小学毕业生对口升入本乡镇初中学校就读，各乡镇中心学校务必在7月7日前把本乡镇小学毕业生花名册（含在外就读回原籍报名升初中的适龄少年花名册）送到本乡镇初中学校。各初中学校要全部接收本乡镇小学毕业生，入学通知书需交由各中心学校负责发放，确保不漏一人。因县城初中学校学位不足，县城小学需调配部分学生到XX二中就读。除此之外，未经审批，其他乡镇初中学校原则上不得跨乡镇招生。4 .在外乡镇就读的小学毕业生如是进城务工子女的按进城务工子女入学办法办理初中入学手续，否则回原籍初中学校就读。5 .XX县中
7、学初中部、民族中学、XX二中招生入学办法详见2023年秋季学期XX县中学初中部、民族中学和XX二中招生工作方案。（三）进城务工随迁子女入学办法1 .进城务工随迁子女是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年。进城务工人员随迁子女原则上安排在相应片区学校就读，如该片区学校学位不足，由县教育局统一进行调配到其他学校就读。2.报名材料（除县城小学和上中初中部、民族中学、XX二中网上报名需上传材料外，其他乡镇学校采用现场报名的方式进行）：新生入学报名登记表（仅适用于现场报名）户口簿（如父母或其他监护人与适龄少年不在同一户口簿的
8、，则需提供双方户口簿）；父母或其他监护人在本县的XX省流动人口居住证;合法住所证明（父母或其他监护人在本县的不动产权证或房屋所有权证、购房合同、房屋租赁证明等3项材料中的任何一项；父母或其他监护人在本县务工证明（国家规定的劳动合同、缴纳养老保险6个月以上证明、纳税证明、营业执照等4项材料中的任何一项）。3.进城务工人员随迁子女和当地户籍学生混合编班，实行统一管理、统一教学，保障进城务工人员随迁子女在参加教育教学活动和校内外活动、评优评先、入队入团等方面,与当地户籍学生享受平等权利。学校要按照“一人一籍、籍随人走”原则，在学生实际到校报到后，使用全国中小学生学籍信息管理系统，做好进城务工人员随迁
9、子女学籍转接和管理工作。（四）移民搬迁安置点学生入学办法按照XX县教育局2019年XX县移民搬迁安置点教育保障工作实施方案（X教字（2019）110号）文件精神执行。（五）政策性优待生入学办法同等条件下，优先录取以下人员子女：1 .军人子女现役军人子女（子女未随迁留在原户籍地）、退出现役1年内（以退役命令为准）、烈士子女、因公牺牲和病故军人子女、一至四级残疾军人子女、改革期间现役干部转改的文职人员以及转隶地方的原武警部队军人子女。2 .公安英烈和因公牺牲、伤残公安民警子女以公安机关公安烈士、公安英模和因公牺牲、一至四级因公伤残公安民警子女信息数据库信息为准。3 .消防救援人员子女持有效证件的在
10、我县任职的消防救援人员、残疾消防救援人员、退（离）休消防救援人员，烈士、因公牺牲和病故消防救援人员遗属。4 .高层次人才子女根据县教育局关于印发XX县引进高层次人才子女就学工作相关规定的通知（X教字（2021）63号）文件精神，经XX市人民政府认定的A-E五类人才和我县人民政府认定的高层次引进人才，并持有XX英才卡等相关有效证件。高层次人才子女在我县入学享有优待政策。申请。2023年7月14日前，申请人持“申报材料”到县教育局基础教育股（X楼XXX室）报名申请就学，填写好XX县引进高层次人才子女入学（转学）申请表。认定。县教育局会同相关部门对引进高层次人才子女申请就学的人才身份资质进行审核确认
11、。安置。在确保不存在大班额的前提下，结合家长及学生个人意愿，县教育局将根据相关政策给予优待安置到优质公办学校就学，并电话告知孩子家长及时到学校办理就学相关事宜。如人社、组织部门或县委、县政府等上级部门有新的政策要求则以新的政策文件为准。（六）录取时间安排1 .县城小学：7月10日一13日县城各小学对学生报名材料进行审查,初定录取名单于7月14日前报送县教育局，7月17日至21日审核确定录取名单，7月25日各学校公布录取名单，7月28日前发放入学通知书。2 .其他乡镇学校及乡镇初中根据本校实际情况自行确定公布录取名单时间，7月28日前发放入学通知书。3 .XX县中学初中部、民族中学、XX二中于7
12、月15日-17日各学校对学生报名材料进行审查，初定录取名单7月19日前报送县教育局；7月20日-25日县教育局审核确定录取名单；7月26日各学校公布录取名单，7月28日前发放入学通知书。三、工作要求（一）加强组织领导义务教育招生工作是一项政策性强、涉及面广、社会关注的重要工作，各学校加强义务教育招生入学工作的组织领导，成立招生工作领导小组，校长是招生工作第一责任人。要科学制定招生入学工作方案，细化各项工作措施，确保招生工作有序进行。要全面推行信息公开，及时回应群众关切,向社会公布学区划分、学校信息、招生办法、招生结果等内容。要畅通举报和申诉受理渠道，向社会公布招生咨询和投诉电话等信息，主动接受
13、社会监督。要完善应急预案，建立应急协作机制，快速稳妥处置突发事件，确保和谐稳定。（二）严格规范招生行为各学校要严格执行XX县九年义务教育适龄儿童少年入学办法（X政办发（2013）122号）和XX县中小学招生管理规定（X教字（2011）32号）的文件要求，坚持“划片招生，属地管理，就近免试入学”的原则，精心组织，规范操作，阳光招生。1 .各学校要优先招收辖区范围内学生，如还有空余学位的经报县教育局审批同意后方可招收辖区范围外学生。各学校在生源不足或报名人数超计划时必须服从县中招办的调配。2 .严禁非正常跨乡镇招生行为，没有教育局审批，不得跨乡镇招生。各学校要严格按照下达的招生计划进行招生,若需调
14、整招生计划时，应报县教育局审批，经批准后方可进行招生。未经批准，录取的学生一律不予注册学籍，不拨付生均公用经费。3 .无特殊情况，中途转学学生、初一新生入学时自行放弃分配资格的学生或存在其它择校行为的学生原则上不属于地段生。公办示范性普通高中定向招生名额只有地段生可以享受。拥有本县户籍的初中新生自行选择到县外等非地段学校就读，初中毕业转回本县中考时将失去竞争本县省示范性普通高中定向招生名额的机会。各初中学校要做好初中地段生报名材料的归档管理工作，以便准确掌握地段生连续三年在校就读情况。4 .各学校均不得采取考试或变相考试的方式招收新生，所有义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定，不得采用
15、考试、测试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔生源，不得在入学报名、新生报到等环节组织任何形式的面试面谈，不得向学生询问任何语文、数学、英语等学科知识类问题，不得与校外培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用校外培训机构自行组织的各类考试结果，不得将各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据或参考。学校实行学生随机均衡编班，严禁以各种名义变相举办重点班。5 .小学适龄儿童在户籍所在地免试就近入学，所入学学校与就读的幼儿园无关，严禁任何小学与幼儿园实行对口入学。6 .严格控制班额，防止产生新的大班额，新生班级要按照小学不超过45人/班、初中不超过50人/班的标准编班。存在有
16、大班额或超大班额的学校，要做好重新分班工作。7 .各学校要严格落实中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法等法律法规，根据本地户籍学龄人口、随迁子女等入学需求情况，统筹辖区学校资源,科学谋划2023年义务教育招生入学工作，切实保障年满6周岁的儿童少年接受义务教育。要切实加强控辍保学工作,认真做好失学辍学儿童少年排查、登记、劝返和安置等工作,严防适龄儿童少年失学辍学。要注意做好“小升初”衔接工作，避免小学毕业生辍学。要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为，坚决防止适龄儿童少年入教入寺不接受义务教育。适龄儿童少年因身体原因无法到校
17、接受义务教育的,家长不得擅自决定是否接受义务教育及具体方式，需要缓学、免学的，家长应当向当地学校、村委、乡镇、县教育局逐层申请批准。8 .各乡镇中心学校、县特殊教育学校要认真做好残疾儿童少年的摸底排查工作，安排残疾儿童少年到县特殊教育学校或在就近学校随班就读，确保适龄残疾儿童少年接受义务教育。各学校不得以各种理由拒绝适龄残疾儿童少年入学。对因身体原因暂不具备学习条件的适龄残疾儿童进行安置，解决其受教育问题；对已经入学的，要及时建立学籍，纳入义务教育统一管理。对能够适应普通学校就读要求的，应安排在普通学校随班就读；对能够达到特殊教育学校入读条件的，应安排在特殊教育学校就读；对到校就读困难的重度或
18、多重残疾儿童少年，要制定送教上门或远程服务方案，努力做到“零拒绝、全覆盖”。9 .要加大管理、资助和关爱力度，保障建档立卡脱贫户子女和农村留守儿童“进得来、留得住、学得好”。要优先保障建档立卡脱贫户子女的在校寄宿需求。要加强家校联动，建立教师联系帮扶制度，引导同学互相关爱，构建校园关爱教育“主阵地”，努力构建家校共育、社会协同参与的关爱教育体系。10 .要加强学籍管理，在开学后15天内，按要求将新生原始数据详细录入中小学学籍信息管理系统，确保人籍一致。要做好休学、转学等业务的办理，每个环节均要在5个工作日内核办完毕。要通过学籍管理，及时掌握学生流动和辍学情况，为减少学生无序流动、做好控辍保学提
19、供技术支持。（三）严格执纪问责各中小学校要严格落实普通中小学招生入学“十项严禁”纪律要求，进一步完善招生范围、招生计划和招生结果公示制度，健全违规招生查处和责任追究机制，畅通咨询、举报和申诉受理渠道，及时公布招生投诉受理电话、邮箱等，主动接受社会监督，并做到有报必查，有查必果，违规必究。要完善应急预案，健全应急机制，及时发现并妥善处置苗头性、倾向性问题，确保招生入学工作平稳有序。县教育局将义务教育学校招生入学工作纳入学校年度绩效考评范围，年底对学校进行考评。对违反招生规定的学校视情节轻重给予约谈、警告、通报批评、取消评优评先资格，确保义务教育招生入学政策落到实处。（四）营造良好氛围各学校要充分发挥微信、微博等新媒体的作用，充分、深入、细致解读当地入学政策，着力宣传促进教育公平的具体措施，回应人民群众关切。要加强舆论宣传引导，规范新闻报道，不宣传炒作“中考状元”“升学率”和考试成绩排名，严格执行“五项管理”规定，引导广大家长树立正确教育观念，克服唯分数、唯升学的功利化倾向，避免盲目跟风择校。要深入农村贫困地区，积极宣传建档立卡家庭经济困难学生免费政策和家庭经济困难学生资助政策。要向社会和学生家长宣传县域内义务教育均衡优质发展成效和老百姓身边的好学校，增进群众对家门口学校的了解和认同，努力营造义务教育学校免试就近入学的良好社会环境和舆论氛围。
