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1、城关镇中小学课堂教学评估表学校学科执教者年级2023年月日评价要素评价项目评价标准实际情况合计评价参考分得分教师（50分）教学目标（10分）1.教学目标定位准确、恰当。42.教学流程围绕教学目标有效实施。6教学内容（10分）3.突出学科特点，联系生活实际，创造性地使用教材。44.注重学科整合,突出重点,分散难点,教学容量、难度适当。6方法过程（20分）5.为学生创设主动学习的情境，提供充分地思考、探究、研讨的时空。46.体现对话和交流，信息网络畅通。47.多媒体运用于课堂教学中，经济、实效。48.师生关系平等、民主，教学气氛活跃愉快。49.课内活动形式多样，新颖、实用、有效。4教学能力（10分
2、）10.专业知识扎实、丰厚，应变能力机智、灵活，教学语言精当、生动，板书设计简洁、美观，教态仪表自然、得体。10学生（40分）学习情感（10分）11.学习兴趣浓厚，参与意识强烈、参与面广,512.有勇于探究解决问题的欲望和实事求是的科学态度。5学习方式（10分）13.在教师的指导下，能进行有效地自主、合作、探究性学习。10学习能力（10分）14.善于倾听，敢于质疑。515.有发现问题，发表意见，解决问题的意识。5学习效果（10分）16.根据学情，完成了学习任务，当堂测评效果良好。517.学生在形成能力、领悟方法、养成习惯等方面，不同程度地得到了发展。5教学特色（10分）18.以学定教，顺学而导，正确处理预设和生成，促进学生全面发展。10评估意见总分评课人：
