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1、幼儿园小班下学期生活活动目标一、入园1 .能情绪稳定、愉快地上幼儿园。2 .入园时，大方地与老师问早、与家人说再见。离园时，与教师以及同伴说“再见”，养成文明礼貌习惯。3 .积极配合老师进行晨检。4 .鼓励幼儿按时来园参加晨间锻炼。5 .在离园活动时能配合老师排队等候。二、如厕1.知道男孩、女孩如厕的地点，比较熟练地提、脱裤子。6 .知道不把大、小便排在坑外，纸巾扔垃圾桶。7 .上完厕所主动冲水。三、盥洗1.学习七步洗手法，洗手前会卷起袖子，洗后将袖子整理好，养成爱清洁，节约用水。2 .知道饭前便后要洗手，餐后要漱口、擦嘴巴。3 .能有序地排队喝水、如厕、洗手等，有谦让意识。水杯、毛巾等能正确
2、归位。四、饮水1.能按自己的需求主动喝温开水，知道不能喝生水，不贪喝饮料，关注幼儿喝水量，提醒幼儿在户外活动休息后要多喝开水。4 .会把水壶摆放整齐，喝水后把杯子放回固定位置，杯口朝上。5 .提醒幼儿正确取水，不浪费水，不喝生水，不在走路、说笑时喝水。五、进餐1 .在引导下不挑食、偏食、不浪费食物。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。2 .引导幼儿独立、干净进餐，咀嚼时不说话，并保持桌面干净。3 .能将餐具分类摆放整齐，拿放餐具要轻。4 .吃饭时，教师不过分催促，提醒幼儿细嚼慢咽，知道不能边吃边玩。5 .在提醒下，餐后进行自主活动，不剧烈运动。六、午睡1.在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。能安静
3、入睡，不带玩具上床、不蒙头睡，不趴着睡，知道摘掉皮筋。6 .午睡时能够在老师的帮助下自己穿脱衣服、鞋子、盖被子（会叠衣服的孩子可将衣服简单叠好），并放在固定的位置。7 .在成人或儿歌的提示下能正确地穿鞋子。8 .学会控制自己的行为，不影响他人入睡。9 .有需要时主动向老师寻求帮助。10 天冷时，提醒幼儿起床后及时穿上衣服，先去上厕所。七、集体活动1.引导幼儿学会倾听，等别人讲完再表达自己的观点。11 愿意表达自己的想法，知道回答问题要举手。12 知道别人讲话时，眼睛要看着对方。13 说话自然，声音大小适中。14 在引导下正确握笔。15 提醒个别幼儿的站、坐姿。16 知道轻轻把椅子推进桌子下面方
4、才离开位置。八、升旗认识国旗，知道国歌，升旗时要立正不讲话，并向国旗行注目礼。九、户外活动1.喜欢参加体育活动，能在较冷或较热的户外环境中活动。2 .在提醒下遵守活动规则，逐步养成良好的习惯。3 .活动结束时，有收玩具的意识。4 .知道要在老师视线范围内活动，不随意到处乱跑。十、区域活动1 .在活动结束后将游戏材料送回区域。2 .与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。3 .不争抢、不独霸玩具。4 .能持续在一个区域固定游戏一段时间。H-、离园1.离园时能按老师要求收拾好自己的物品，按时离园。2 .在离园活动时能配合老师排队等候，主动与教师小朋友道别。3 .跟随家长大手牵小手离园，不独自离开，不跟
5、陌生人走。情绪稳定、愉快地等待家长接园。十二、生活习惯与生活能力1 .学习洗脸、刷牙，能将洗漱用具摆放整齐，在提醒下每天早晚刷牙。2 .养成爱护公物的好习惯，游戏结束后会把玩具、图书放回原位，会分类收拾。3 .不用脏手揉眼睛，连续看电视不超过15分钟。4 .凡事愿意自己先尝试操作，遇到实在难以完成的事情（如扣扣子、拉拉链等），能清晰地表达，向老师求助。5 .在提醒下，流汗水或鼻涕时知道要用纸巾擦干净。6 .天热时，知道将自己换下的衣服、汗巾放好到书包的隔层里。7 .知道刷牙、漱口、擦屁屁的正确方法。8 .逐步培养做值日生的意识，提高幼儿的动手能力。9 .开始有意识地培养幼儿时间观念，逐步改善幼儿爱磨蹭的习惯。10 .身体不舒服或有特殊需要时能主动向成人诉说，寻求帮助。IL不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。12 .在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己的名字、家庭地址、家长的名字或电话号码。13 .天气较冷或渐冷时，知道外出要穿脱外套。14 .初步了解事故预防的自救方法。如：火灾、地震等。15 .能听懂普通话的日常会话，培养幼儿养成在园说普通话的习惯。
