(十篇)深入学习贯彻2023年度以学增智研讨交流材料及心得体会.docx

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1、(十篇)深入学习贯彻2023年度以学增智研讨交流材 料及心得体会第1检,共10篇领导专题学习以学增智,提高履职本领学习心得体会5月17日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出, 各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正 风、以学促干上见实效,并对“以学增智”作了深刻阐述。我们年轻干部要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧, 把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,将学习成果转化为干事创业的强 大动力,以实际行动答好时代之题,为全面建设社会主义现代化国家贡献 力量。把看家本领学到手,提升政治能力,答好理论题。习近 平总书记指出,“认真学习马克思主义理论

2、,这是我们做好一切工作的看 家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。”在加强理 论修养中不断提高政治能力,才能在思想上政治上行动上同以习近平同志 为核心的党中央保持高度一致。我们年轻干部要把学习马克思主义作为一 种生活习惯、一种精神追求,利用好碎片时间,强读强记、常学常新,学 深悟透、融会贯通,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。也 要坚持读原着、学原文、悟原理,全面学习领会习近平新时代中国特色社 会主义思想,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,结合 具体实际,把马克思主义的立场、观点、方法运用到贯彻落实党的二十大 提出的重大战略部署中去。把兴党本领学到手,提

3、升实践能力,答好为民题。习近 平总书记指出,“为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民 利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”在脱贫攻 坚主战场、改革发展最前沿、维护稳定第一线,黄文秀将青春和生命奉献 给脱贫攻坚事业,袁隆平把一生都奉献给杂交水稻研究与推广,陈祥榕用生 命践行“清澈的爱,只为中国”的誓言,他们用实际行动擦亮为民服务的 底色。我们年轻干部要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,用好“调 查研究”这个法宝,和群众多坐一条板凳,体会民心所向、思考民瘦所在、 查访民生疾苦,在实践中发现问题、解决问题。也要主动担当作为,及时 填知识空白、补素质短板、强能力弱项,脚

4、踏实地、真抓实干,把群众关 心的事一件件办好。把强国本领学到手,提升思维能力,答好发展题。习近 平总书记指出,“我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统 思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。”推进新时代伟大实践,离 不开科学思维的有力支撑。只有善于运用科学思维方法,才能把握事物本 质、把握发展规律、把握工作关键,不断增强工作的科学性、预见性、主 动性、创造性。我们年轻干部要坚持在学中干、在干中学,把习近平新时 代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作 为研究问题、解决问题的“总钥匙”。也要以党章为镜、以群众为镜,杜 绝“工作分好坏、干事论大小”的想法,在工作

5、中勇于啃最硬的骨头、挑 最重的担子、闯最险的难关,切实把思想转变过来,把能力提升起来,把 干劲激发出来。第2篇深入学习2023年“以学增智”的研讨交流发言材一集聚行动合力走好赶考之路“开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻 落实党中央的工作部署,教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以 学正风、以学促干上下功夫见实效。”近日,习近平总书记在视察广东时 就开展主题教育发表重要讲话、作出重要指示,为推动主题教育取得扎实 成效指明了方向、注入了强劲动力。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是 深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署,是我们党加强自身建

6、 设的重要经验,广大党员干部要凝聚思想共识、集聚行动合力,将主题教 育“抓在经常,融入日常”,在主题教育中“强筋壮骨”,奋力走好新时 代赶考之路。以学铸魂悟真理,一以贯之学思想”,让主题教育直达脑 海。习近平总书记强调,党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进 一步。让主题教育入脑入心,就要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主 义思想的“纲”和“魂”,准确理解其内涵实质和核心要义,自觉做共产 主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。 广大党员干部要以学锻魂,坚持看原著、读原文、悟原理,学习掌握党的 创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求, 在思想

7、上变“要我学”为“我要学”,在实践中变“学一阵”为“学一 生”。要充分发扬“挤”和“钻”的精神,善于把内化于心的新理论、新 知识、新本领融入到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去,用习 近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、破解难题,高举信念之灯, 把牢政治方向、站稳政治立场、坚守政治原则、扛好政治责任,行稳致远 于新时代新征程。以学增智明方向,一心一意强党性”,让主题教育直抵心 田。心无信仰,便如越洋之船没有航向。回顾党的百年奋斗历程,党的 领导是我们克敌制胜、事业发展的核心力量。从革命战争时期的英雄血泪 史诗到社会主义革命和建设轰轰烈烈的伟大壮举,从和平年代里和谐、和 睦、和平的发展

8、环境到联谊同胞、共克时艰的暖心之举,历史和现实充分 证明,只有坚持中国共产党的领导,中国人民有团结凝聚的核心,才能朝 着正确政治方向阔步前进,才能焕发强大凝聚力和向心力。实践验证真 知,历史见证价值。”步入新征程,广大党员干部要以此次主题教育为契 机,紧跟伟大复兴领航人的步伐,忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫 核心,深刻认识“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚 定“四个自信”、做到“两个维护”,把拥戴核心落实在担当实干的具体 工作中,把捍卫核心体现在履职尽责的实际成效上,让“对党绝对忠诚、 与党同心同德”成为精神主旋律。以学正风作表率,一马当先重实践”,让主题教育直奔基 层。习

9、近平总书记指出,学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目 的全在于运用,在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想 武器。大道至简,实干为本。眼下,我国已经迈入崭新的历史发展阶段, 站在新的历史起点上,有阳光也有风雨,有险阻也有通途,面对未知与不 确定,唯有勇于探索实践、务实踏实肯干才能在时代浪潮中踏出一条适合 自身发展的路子,牢牢掌握复杂局势中的话语权、主动权。广大党员干部 要将主题教育的学习成果切实转化为为民服务的生动实践,善用全局眼光, 深入调查研究,积极建言献策,把担当奉献作为第一要务,以“想干事、 能干事、干成事”的精神状态在干事中长本事、在历练中变“老练”,以 工作合力扎扎

10、实实做好打基础、利长远、管根本的工作。要主动融入乡村 振兴、项目建设、生态环保、党的建设等重大一线,把自身职业当作毕生 事业来追求,让主题教育不仅仅落在纸面上,更落在具体一线实践中,让 “实干”成为党员干部的奋斗指引与闪亮名片。以学促干冲在前,一竿到底建新功,让主题教育直面群 众”。会议要求,要加强党的创新理论掌握运用,抓好调查研究成果转化, 解决群众急难愁盼问题,专项整治突出问题,最终以群众满意不满意作为 根本评判标准。将主题教育引向深入,不仅要善于研究、善于思考,更要 带着真心、带着感情,在准确把握其中政治智慧的同时深刻领会其间流露 出的情怀担当,走好新时代的群众路线。广大党员干部要始终把

11、人民群众 的切身利益放在第一位,坚持与人民群众同呼吸共命运的立场不能变、全 心全意为人民服务的宗旨不能忘。秉持“民之所望,施政所向”的民生情 怀,从思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众、行动上回应 群众。深入基层、贴近群众,了解到老百姓最真实的想法,看到最真实的 情况,更好地掌握“第一手资料”,从而把准民生痛点难点,有的放矢制 定解决方法,只有走近群众、了解群众、融入群众,把服务人民作为义不 容辞的责任,才能满腔热忱地为群众提供优质高效的服务。第3篇在关于开展学习以学增智以学正风交流研讨材料深刻领悟以学增智要求努力提升政治能力思维能力实践能力5月17日,习近平总书记在听取陕西省委和省

12、政府工作汇报时发表重 要讲话,对深入扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题教育作出重要指示,特别是深刻阐述了以学增智的具体内涵,对进一步 提升党员干部政治能力、思维能力和实践能力提出明确要求。我们要深入 学习深刻领会,努力提升自己的政治能力、思维能力和实践能力,更好地 履职尽责、做好工作、发挥作用。一、在主题教育目标任务的整体中把握“以学增智”习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教 育工作会议上指出:“开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、 知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤 炼党性和指导实践推动工作的强大力量,使全党始

13、终保持统一的思想、坚 定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以 学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。“以学铸魂、以学增智、以 学正风、以学促干是四个不同的方面。今年3月10日至14日,习近平总 书记在广东考察时特别就“以学铸魂”作了强调,阐述了 “以学铸魂”的 深刻内涵。这次在陕西听取汇报时,又特别就“以学增智”作了深刻阐释, 强调“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增 智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”。“以学铸魂、以学增 智、以学正风、以学促干”是一个整体的目标任务,以学铸魂解决的是理 想信念问题,以学增智解决的是思想方法问题,以

14、学正风解决的是工作作 风问题,以学促干解决的是实践效果问题。它们相互之间有其内在的系统 性、连续性、逻辑性,“以学增智”是其中的一个重要方面。理解“以学 增智”要放到这个整体目标任务中去体会、把握,不可孤立地与其他三个 方面割裂开来。二、在全面系统学习党的创新理论中提升政治能力习近平总书记强调,要提升政治能力,善于从党和人民的立场、党和 国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物 的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必 然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党 和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。政治能力是党员干

15、部 特别是领导干部最重要的履职能力。一是要时刻站在党和人民的立场,二是要有党和国家的大局 意识,三是要有较强的思维分析能力,四是要有把控大局能力,善 于把握政治局面、凝聚社会力量、防范政治风险,五是要遵守政治 纪律,做政治上的明白人。这就要求我们,一要深刻认识党的性质、纲 领、奋斗目标和初心使命,始终站稳人民立场,坚持以人民为中心,把党 和人民的利益放在第一位;二要善于从政治上看问题,见微知著、一叶知秋、窥一斑而知全 豹,善于分析思考,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力, 站稳政治立场,把准政治方向,做政治上的明白人;三要不断增强政 治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严明政治纪律,

16、坚定拥护 两个确立、坚决做到的个维护;四要努力提高把握政治局面、凝聚 社会力量、防范政治风险的能力,能够知责守责,担当起党和人民赋 予的重任。党的十八大以来,习近平总书记从党和人民事业的长远考虑,针对一 个时期存在的党的领导弱化、淡化、虚化问题,提出党要管党、全面从严 治党,进一步加强党的全面领导,推进新时代党的建设新的伟大工程,以 政治建设为统领,加强思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设, 把制度建设贯穿其中,极大地提高了我们党的凝聚力号召力战斗力。自己的思想和工作实际,我们还需要通过学习党的创新理论,不断加 强党性锻炼,使政治判断力、政治领悟力、政治执行力进一步得到提高。三、在努力掌

17、握马克思主义看家本领中提高思维能力习近平总书记强调,要提升思维能力,把习近平新时代中国特色社会 主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学 思想方法,作为研究问题解决问题的“总钥匙”,切实提高战略思维、辩 证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做 到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增 强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。思维能力是政治能力的基础, 如果没有理论思维能力,就不可能善于从繁杂问题中把握事物的规律性、 从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,也不 可能有较强的政治判断力、政治领悟力、政治

18、执行力。要提高思维能力, 领导干部不掌握马克思主义看家本领是绝对不行的。马克思主义不仅是正 确的世界观,而且是科学的方法论。学习马克思主义理论,重要的不在于 背诵了多少具体的词句,而在于掌握思考问题解决问题的思维方法和工作 方法。党的二十大概括习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法 论特别是贯穿其中的立场观点方法,提出“六个必须坚持“,这是马克思 主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论在新时代新征程的具体 体现。“六个必须坚持“强调的人民至上、自信自立、守正创新、问题导 向、系统观念、胸怀天下,与总书记强调的战略思维、辩证思维、系统思 维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力

19、,存在着内在的联系 和契合。我们党一贯重视用马克思主义教育和武装全党,反复强调党的领导干 部要学习掌握运用马克思主义。毛泽东同志在抗日战争时期就指出:“在 担负主要领导责任的观点上说,如果我们党有一百个至二百个系统地而不 是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大 地提高我们党的战斗力量。”习近平总书记反复强调学习马克思主义的重 要性,指出:“理论修养是领导干部综合素质的核心,理论上的成熟是政 治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。对领导干部来说,马 克思主义这个看家本领掌握得越牢靠,政治站位就越高,政治判断力、政 治领悟力、政治执行力就越强,观察时势、谋划发展、

20、防范化解风险就越 主动。”党员干部特别是领导干部一定要充分认识理论学习的重要性,养 成学习理论的习惯、提高钻研理论的兴趣,把学习理论、掌握理论作为一 种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉用习近平新时代中国特 色社会主义思想武装自己的头脑。按照总书记的指示对照我们自己,我们 必须进一步深入学习马克思主义,学习马克思主义哲学和历史、法律、科 技知识等科学知识,加强思维训练,掌握工作本领。加强调查研究,在调 研中分析思考,提出政策举措,提升思维能力。特别在解决矛盾推动工作 中,自觉运用七种思维,不断提升工作能力和水平。四、在推动高质量发展、服务群众、防范化解风险中提升实践能 力习近平总书记强

21、调,要提升实践能力,发扬理论联系实际的优良学风, 全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略 的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强 斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,及时 填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平。如果说政 治能力考验的是领导干部的党性立场,思维能力考验的是领导干部的大脑 智慧,实践能力考验的则是领导干部的能力本事。建设现代化强国的征程 上不可能一帆风顺,存在着风高浪急甚至是惊涛骇浪的考验,有许多矛盾 和问题需要我们去解决,改革发展稳定中有不少硬骨头需要我们去啃,这 都对领导干部的能力和素

22、质提出了新的要求。党的二十大提出,“深入实施马克思主义理论研究和建设工程,加快 构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系,培育壮大哲 学社会科学人才队伍。“我们要树立和践行正确政绩观,坚持全心全意为 人民的宗旨,想问题、作决策、干事情都坚持一切为了人民。要坚持新发 展理念,正确处理好长远和当前、质量和速度、发展和生态等辩证关系。 要坚持求真务实,狠抓落实,把好事办好、实事办实,经得起历史、人民 和实践的考验。要发扬担当和斗争精神,组织党员干部多到矛盾问题集中 的地方和部门去,深入基层走进群众,实打实、硬碰硬解决工作中的矛盾 问题,把惠民生暖民心顺民意的事办好办实。要针对新形势下的新

23、情况新 问题,鼓励干部解放思想,敢于探索创新,发扬斗争精神,创造新经验, 开辟新境界。要加强干部队伍建设,注重培养和提高干部的能力素质,鼓 励干部向先进地区学习工作经验,向老同志学习工作方法,向书本学习新 知识,把学习成果转化为自己的能力素质,提高干事创业的本领。第4篇2023年学习践行以学增智专题学习心得感悟(交流发 言)在以学增智上下功夫习近平总书记指出,只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、 主动性,才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性。习近平新时代中国特色社会主义思想,涵盖改革发展稳定、内政外交 国防、治党治国治军等方方面面,包括“十个明确”“十四个坚持” “十 三

24、个方面成就”等主要内容,构成了逻辑严密、内涵丰富、内在统一的完 整科学体系。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题 教育,必须在以学增智上下功夫,全面系统学、深入思考学、联系实际学, 从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党 本领、强国本领学到手,通过以学增智全面提升政治能力、思维能力、实 践能力。思想是行动的先导,站得高才能望得远,谋得深才能干得实。我们必 须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的 立场观点方法,作为研究问题、解决问题的“公开讲话”,深刻领悟其中 蕴藏的科学智慧和实践力量,内化为看待事物、理解问题的科学思想方法,

25、用理论指导实践,洞察时与势、危与机,并转化为具体工作的思路举措、 方式方法。理论上清醒,政治上才会坚定。我们要坚持读原著看原文、多 思多想、学深悟透,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进 取的智慧和力量,以学增智、笃学笃行,持续锤炼过硬本领,不断提高推 动改革发展的能力水平。非学无以广才,非志无以成学。面对新形势、新任务、新挑战,我们 要在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中以 学增智,持续提升科学发展能力。不仅要练就“看家本领”,我们还要补 齐能力素质短板,学习经济、科技、金融、法律等专业知识,不断更新完 善知识体系,成为懂业务的行家里手。要培养创新思维,增强

26、工作科学性、 预见性、主动性、创造性。要注重实践锻炼,在矛盾问题集中的地方、急 难险重的任务、纷繁复杂的局面中,经风雨、壮筋骨、长才干,始终做到 方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力。以学增智,提升群众工作能 力。坚持人民至上,主动倾听群众呼声、回应群众关切。用群众喜闻乐见 的方法开展工作,引导动员群众把党的正确主张转化为自觉行动,把蕴藏 在群众中的智慧力量凝聚起来、创造活力激发出来、巨大能量释放出来。 以学增智,提升应急处突能力。要时刻保持头脑清醒、增强风险意识,聚 焦经济金融、安全生产、自然灾害、公共卫生、网络舆情等重点领域,善 于从纷繁复杂的矛盾中把握规律,科学预见形势发展走势和隐藏其

27、中的风 险挑战,下好先手棋、打好主动仗,作好随时应对风险挑战的准备。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,我 们要坚持不懈用党的创新理论武装头脑,在学懂弄通做实上下更大功夫, 学深入、悟到位,做到学深学透、入脑入心、见行见效!第5篇学习贯彻以学增智以学正风学习心得体会“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增 智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”习近平总书记近日在 听取陕西省委和省政府工作汇报时对开展主题教育提出明确要求,对“以 学增智”作出深刻阐释,强调“要提升思维能力”“做到善于把握事物本 质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工

28、作科学性、预 见性、主动性、创造性”。思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。习近平新时 代中国特色社会主义思想坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界 观和方法论,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥和船”的问题,是 一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。党的二十大 报告提出的“六个必须坚持“,是这一思想的立场观点方法的重要体现。 准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思 想的立场观点方法,才能更好领会这一思想的精髓要义,才能把思想方法 搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准。 在主题教育中以学增智、提升思维能力,

29、最关键的就是要把这一思想的世 界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作 为研究问题、解决问题的“总钥匙”,用以改造客观世界、推动事业发展, 用以观察时代、把握时代、引领时代。习近平总书记明确提出,“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、 创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力”。这一系列重要思维能 力,体现了必须坚持系统观念的内在要求,体现了习近平新时代中国特色 社会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法。当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期, 来自外部的风险挑战始终存在并日益凸显。我国改革发展稳定面临不少深 层次矛盾躲不开、绕不过,党的建

30、设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面 临不少顽固性、多发性问题。我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不 确定难预料因素增多的时期,各种“黑天鹅” 灰犀牛事件随时可能发 生,需要应对的风险挑战、防范化解的矛盾问题比以往更加严峻复杂。只 有切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治 思维、底线思维能力,下好先手棋、打好主动仗,才能经受风高浪急甚至 惊涛骇浪的重大考验,继续披荆斩棘、勇毅前行,奋力开创事业发展新局 面。广大党员干部要坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动 工作,不断提高思维能力,善于通过历史看现实、透过现象看本质,善于 运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐

31、明规律,把谋事和谋势、谋当 下和谋未来统一起来,把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主 要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,切实做到前瞻性思考、全局性谋 划、整体性推进各项事业。学习的目的全在于运用,提升思维能力归根结底要通过实践检验。党 的十八大以来,根据我国发展阶段、环境、条件变化,审时度势作出加快 构建新发展格局的重大战略决策;坚持在发展中改善民生,建成世界上规 模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系实践证明,只有把 握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,才能掌握各 项工作的时度效;只有增强工作科学性、预见性、主动性、创造性,才能 牢牢把握发展主动权。新时代新

32、征程,紧紧围绕高质量发展这个全面建设 社会主义现代化国家的首要任务,必须以强化理论学习指导发展实践,以 深化调查研究推动解决发展难题,打破思维定式,转变思想观念,从实际 出发谋划事业和工作,使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客 观规律、符合科学精神,以创造性工作把党中央决策部署落到实处。习近平总书记强调,“我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来,战胜 前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石,必须把马克思主义作为看家本 领”。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十 一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主 义中国化时代化新的飞跃。学懂弄通做实习近平新时

33、代中国特色社会主义 思想,把这一思想变成强大思想武器,不断提升思维能力,不断提高全党 马克思主义水平,我们就一定能破解各种发展难题、战胜一切艰难险阻, 推进中国式现代化取得新进展、新突破。第6篇党员2023年专题学习“以学增智”研讨发言提纲以学增智强本领力争卫生健康事业全面振兴有新突破辽宁省卫生健康委加强组织领导、锚定目标任务,坚持学思用贯通、 知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤 炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,比学赶超、争先进位,力争卫 生健康事业全面振兴取得新突破,奋力谱写健康辽宁新篇章。一、学深学透,在抓实理论学习上下真功牢牢把握用习近平新时代中国特色

34、社会主义思想凝心铸魂这个根本任 务,把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为核心要求,有 针对性地制订学习方案,设置研讨专题,深入学习领会习近平新时代中国 特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,悉心体悟蕴含其中 的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,在解放思想中统一思想, 在深化认识中提高认识,切实增强把习近平总书记为辽宁振兴发展擘画的 宏伟蓝图逐步实现的坚定决心,切实增强做好卫生健康工作的政治自觉和 行动自觉。坚持干什么学什么,缺什么补什么。聚焦辽宁全面振兴新突破三年行 动以及卫生健康领域突出难点问题和堵点问题,从习近平总书记关于东北、 辽宁全面振兴的重要讲话和关于卫生

35、健康工作的重要指示批示精神中汲取 智慧和力量。对标习近平总书记提出的在新时代东北振兴上展现更大担当 和作为的要求,围绕14个专题深入研讨,做到在全面学基础上重点学、在 重点学基础上反复学,重在“深化”上下功夫、在“内化”上见真章、在 “转化”上求实效,养成在吃透中央精神的前提下工作的思想自觉,不断 提升从政治上看问题和解决问题的能力。二、求真求实,在开展调查研究上下真功调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。深入学习领 会习近平总书记关于调查研究的重要论述,切实把加强顶层设计和坚持问 计于民统一起来,依靠调查研究做决策,以调查研究解民忧。把党中央明 确的12个方面调研内容同辽宁卫生健

36、康实践紧密结合起来,围绕卫生健康 领域普遍性和制度性的问题、涉及改革发展稳定的深层次关键性问题,深 入研究破解之策。坚持小切口解决大问题,不搞“高大上”,不搞大而全。 紧密围绕“基层医疗卫生服务体系建设”等亟待解决的卫生健康领域18项 问题,制订重点工作调研方案。委领导班子成员每人领题调研,同时对全 省卫生健康领域最突出的难点问题进行专项调研。坚持问题导向、目标导 向、结果导向,力戒形式主义、官僚主义,采取“四不两直”方式,深入 基层,直击瓶颈要害,把脉问诊、解剖麻雀,找准根源症结、提出对策建 议,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的思路、举措、办法,不 断提高推动高质量发展本领、服务群众

37、本领、防范化解风险本领。三、见行见效,在加快高质量发展上下真功发展不等人、时间不等人,聚焦高质量发展目标,满足人民群众日益 增长的健康需求,辽宁卫生健康工作还有很长的路要走。坚持主题教育与 中心业务工作同频共振,使党员干部焕发出来的热情转化为真抓实干、干 事创业的实际成果,加快推进全省卫生健康事业高质量发展,打好打赢新 时代东北振兴、辽宁振兴的“辽沈战役”。学思想、强党性、重实践、建新功。坚持以学促干,全面贯彻党中央、 国务院决策部署,坚决贯彻新时期党的卫生与健康工作方针,深化医药卫 生体制改革,认真落实省委、省政府工作要求,加强前瞻性思考,战略性 布局,整体性推进,以强烈的责任感、使命感、紧

38、迫感全力实施卫生健康 领域全面振兴新突破三年行动。坚持以人民健康为中心,弘扬伟大抗疫精 神和崇高职业精神,更好统筹发展和安全,统筹疫情防控和卫生健康工作 高质量发展,统筹卫生健康事业和产业并重,大力实施卫生健康领域“五 大工程”,即强基础、建高地,优质医疗资源扩容布局工程;补短板、强 弱项,公共卫生能力提升工程;弘传承、扬创新,中医中药强省工程;强 关怀、突重点,特殊人群健康保障工程;抓统筹、建信息,数字健康智慧 医疗工程。系统谋划卫生健康领域76个重大项目,确定年度8项民生项目 清单,通过项目化管理、清单化落实、工程化推进,努力构建以区域和人 口为基础的医疗服务体系、公共卫生体系、急诊急救体

39、系的网格化布局, 为人民提供更加优质、高效、连续、便捷、满意的健康服务。四、真检真改,在深入检视整改上下真功把检视整改问题作为关键环节贯穿主题教育始终,坚持边学习、边对 照、边检视、边整改。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党 中央重大决策部署,注重对照完整准确全面贯彻新发展理念、主动服务和 融入新发展格局、着力推动高质量发展要求进行查找;注重立足部门职责, 聚焦贯彻落实省委省政府重点任务、重点举措、重要政策、重要要求进行 查找;注重系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强 烈的问题;注重对照“讲诚信、懂规矩、守纪律”重要要求,从政治、思 想、能力、作风、纪律等方面进行党

40、性分析。认真检视6个方面问题,开 展专项整治,每两周调度一次进展,动真碰硬,力求实效。坚持运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析和研究辽宁卫生健 康工作中的短板弱项,分析和研究问题的成因和症结,创新思路和举措推 动问题解决。按照“万件化访”、清扫万件“微腐败”、营商环境问题 “万件清理”等“三个万件”行动要求,着力破解阻碍卫生健康事业高质 量发展的痛点、堵点、难点问题,解决好群众的卫生健康“急难愁盼”问 题。打造“清风辽宁”品牌,开展卫生健康领域清风辽宁窗口、单位、岗 位、干部选树活动,让“办事不找关系、用权不图好处”成为常态。深化 “领导干部进园区进企业服务振兴新突破”专项行动,着力营造尊

41、商敬商、 亲商安商的良好氛围。五、常态长效,在强化建章立制上下真功全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践。习近平总书记强调, 全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上。我们从主题教育伊 始就把学和做结合起来,把查和改贯通起来、把破和立统一起来,建立巩 固深化主题教育成果的长效机制,健全学习贯彻党的创新理论的制度机制, 对反复出现的问题,注重从制度上找原因,做好完善机制、建章立制等工 作,提升主题教育效果。贯彻落实党中央、国务院关于进一步完善医疗卫生服务体系的意 见要求,立足辽宁医疗大省的实际,加强公立医院主体地位。将坚持和 加强党对医院工作的全面领导作为健全现代医院管理制度的重要举措

42、,与 省委组织部联合成立全省公立医院党建工作指导委员会,在全省开展“强 党建优医疗促健康”专项行动,明确6个方面24项重点任务安排,进一步 完善医院党委发挥作用机制,切实把党的领导融入公立医院发展全过程和 各方面,有效促进党建与业务深度融合,以高质量党建引领高质量发展, 推动全省医疗服务整体水平的提升。高度重视医药购销领域和医疗服务中的不正之风问题,在思想认识、 责任担当、方法措施上紧跟中央和省委要求,坚持不敢腐、不能腐、不想 腐一体推进,防范化解风险和正面宣传引导一体推进,深入排查全省卫生 健康系统12大方面,106个风险点,建立47项防范措施和长效机制,强化 制度建设,加强事前、事中、事后

43、监管,不断完善医院管理、医疗服务和 行业监管数字化建设,坚决整治群众反映强烈的红包、回扣等顽瘴痼疾。 充分运用好辽宁作为爱国卫生运动发源地,毛泽东同志为中国医科大学题 词“救死扶伤,实行革命的人道主义”红色资源,大力弘扬伟大抗疫精神 和崇高职业精神,重塑行业新风。第7篇2023年度在深入学习贯彻以学增智学习研讨发言材料以学增智推动主题教育取得实实在在的成效在听取陕西省委和省政府工作汇报时,习近平总书记深刻阐明“以学 增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看 家本领、兴党本领、强国本领学到手”,并从提升政治能力、提升思维能 力、提升实践能力三个方面提出明确要求。一、提升政

44、治能力,深刻认识政治上的主动是最有利的主动、政 治上的被动是最危险的被动,不断提升政治判断力、政治领悟力、政 治执行力在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。有 了过硬的政治能力,才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志 为核心的党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮 望眼”“乱云飞渡仍从容“。广大党员、干部要坚持不懈学懂弄通做实习 近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立政治理想,正确把握政治方 向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,加强政治历练,积累政治经 验,真正成为政治上的明白人。习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克 思主义

45、政党区别于其他政党的显著标志”,指出“实现中华民族伟大复兴, 是党和国家工作大局”。提升政治能力,要善于从党和人民的立场、党和 国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,把自身的工作融入党和国家 工作大局来思考、谋划、推动,加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划, 把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩,牢 记“国之大者”,一切在大局下思考、一切在大局下行动,真正让党中央 的决策部署落地见效;要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问 题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。实践充分表明,习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深 化了对共产党执政规律、社会主

46、义建设规律、人类社会发展规律的认识。 要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,善于运 用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代,准确把握事物发展的必 然趋势,善于从政治上看问题,特别是要能够透过现象看本质;要善于驾 驭复杂局面,深刻洞察时与势、危与机,积极识变应变求变,增强忧患意 识,坚持底线思维,居安思危、未雨绸缪,下好先手棋,打好主动仗,对 各种风险见之于未萌、化之于未发,坚决防范各种风险,随时准备大战大 考。二、提升思维能力,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思 想是研究问题、解决问题的“总钥匙”,把这一思想变成强大思想武 器把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析

47、问题才看得深,开展工 作也才能把得准。提升思维能力,要善于把握事物本质、把握发展规律、 把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造 性。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和运用辩证唯物主义和历史 唯物主义的世界观和方法论,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥和 船”的问题,是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体 系。提升思维能力,最关键的就是要把这一思想作为研究问题、解决问题 的“总钥匙”,用以改造主客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把 握时代、引领时代。习近平总书记明确提出,“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、 创新思维、历史思维、法治思维、底线

48、思维能力。”当前,我国发展进入 战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,各种“黑天 鹅” “灰犀牛”事件随时可能发生,需要应对的风险挑战、防范化解的矛 盾问题比以往更加严峻复杂。要坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导 实践、推动工作,善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律, 把谋事和谋势、谋当下和谋未来统一起来,把握好全局和局部、当前和长 远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,切实做到前 瞻性思考、全局性谋划、整体性推进各项事业。实践充分证明,只有把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、 把握政策尺度,才能掌握各项工作的时度效;只有增强工作科学性、预见

49、性、主动性、创造性,才能牢牢把握发展主动权。新时代新征程,要紧紧 围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务,通过深化 调查研究推动解决发展难题,打破思维定式,转变思想观念,从实际出发 谋划事业和工作,使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规 律、符合科学精神,以创造性工作把党中央的决策部署落到实处。三、提升实践能力,深刻认识理论的价值在于指导实践、学习的 目的全在于运用,大力弘扬理论联系实际的学风实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。习近平新时代 中国特色社会主义思想坚持马克思主义科学性和实践性的有机统一,深刻 回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题,贯穿着强 烈的问题意识、鲜明的实践导向。正是在这一思想的科学指引下,我们党 团结带领亿万人民攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻,创造了一个个 令人刮目相看的人间奇迹。提升实

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