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1、在专题学习2023年贯彻新时代推动东北全面振兴座谈会重要讲话促进央地融合发展的发言材料第1篇，共5篇2023年度深入学习贯彻推动东北全面振兴座谈会重要讲话的讲话近日，习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上发表重要讲话时强调，要以发展现代化大农业为主攻方向，加快推进农业农村现代化。发展现代化大农业，不仅是东北全面振兴的优势所在，也是以产业振兴引领乡村振兴的实践经验。身处乡村振兴一线，我们要深入学习领会现代化大农业的核心内涵，用好“资源整合”“经营创新”“科技赋能”三把钥匙，解锁乡村产业“做大”“做强”“做优”的“进阶密码”，持续激活乡村振兴“源动力”。用好资源整合钥匙，推动乡村产业串珠成链
2、。所谓“大农业“，不仅是农业生产的规模化，更蕴含着产业结构多样化的发展方向。农业是农村的“命根子”，也是广大农民的“专业课”，因此，发展乡村产业，首先要“立足优势，做强一产，树立大食物观，在遵循自然规律的前期下，充分挖掘山水林田湖海等资源，让“土特产”真正成为农民增收致富的“金钵钵”。比如，可以通过盘活闲置坑塘发展生态渔业，开垦荒山荒坡种植山地林果，利用林下环境培育食用菌菇等等。构建乡村产业体系，也离不开产业链的延伸，只有推动农业产业“接二连三”，提高产业附加值，才能最大限度地把增值收益留在农村、留给农民，这就要求我们紧抓城乡融合发展机遇，向三产融合要效益，不断拓展农业农村生态涵养、文化传承、
3、休闲旅游、食物供给等多元功能，推动乡村产业连点成线、链式发展。用活经营创新钥匙，促进乡村产业增效提质。东北地区发展现代化大农业的一个重要经验就是实施农垦体制改革，在坚持国有农场性质的基础上，推动垦区集团化、农场企业化，从而充分调动农场工人的积极性，提高农业生产力。这启示我们，要不断创新乡村产业经营管理体制，积极发展适度规模经营，推动生产关系不断适应生产力发展的需要。创新乡村产业经营管理体制，关键在于培育壮大专业合作社、家庭农场、社会化服务组织、龙头企业等新型经营主体，既要加强本土人才的“订单式培养，又要为“归雁”“鸿雁”人才营造良好的创业环境，引导其深度参与适度规模经营。同时，在乡村产业经营体
4、制的创新中，要特别处理好“急”与“缓”、“收”与“放”、“实”与“虚”的关系，充分尊重农民意愿，在不违背基本政策制度的前提下，以实体化运行为导向，确保新型经营主体真正成为提高农业生产效率、促进农民和村集体增收的“金靠山”。用实科技赋能钥匙，引领乡村产业迭代升级”。习近平总书记指出，要以科技创新引领产业振兴，把发展农业科技放在更加突出的位置。近年来，我国农业科技进步贡献率不断提升，2022年已达到60%以上，但与发达国家相比仍然存在不小差距，其中，科技成果转化率不高是重要原因之一。因此，如何让“高大上”的农业科技创新成果“接地气”，如何打通“科技赋能”的最后一公里，就成为基层干部应当着重关心的问
5、题。一方面，要搭建科技创新成果的示范转化平台，积极促进各类经营主体同科研单位的合作，发挥基层直接接触生产实际的优势，通过引入试验示范项目、建设“科技小院”、设立专家服务岗等途径，推动新品种、新技术、新装备、新模式加快推广应用。另一方面，要探索实施“订单式”科技成果转化服务，强化乡村产业发展的科技需求对科技创新的“负反馈”作用，针对产业发展面临的“卡脖子科技难题，引导经营主体通过市场化方式购买科技服务，不断强化科技创新在乡村产业发展中的“加速器”作用。第2篇关于深入开展学习2023年新时代推动东北全面振兴座谈会上重要讲话的讲话近日，习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调，要注重
6、抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，念好“学”“研”“用”三字诀，着力“破题”“解题”“答题”，推动第二批主题教育开好局、起好步。聚焦学字破题，内外兼修推动主题教育入脑入心。“知为行之始，学为用之先。”党的科学理论是支撑理想信念大厦的“四梁八柱“，也是解决问题、推动工作的“金钥匙”。党员干部须以第二批主题教育开展为契机，筑牢思想根基、锻造过硬本领。要练好“内功”，在精神上勤“补钙”。多读原著、勤学原文、深悟原理，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、核心要义、实践要求，做
7、到理论学习“无死角”、思想淬炼“全覆盖”，始终做政治上的清醒人、明白人、老实人。要修好“外功”，在能力上多“充电”。在第二批主题教育开展过程中，不仅要向书本学，更要向实践学、向群众学。把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，努力做到学以致用、用以促学、学用相长,推动理论学习取得实实在在的成效。瞄准研字解题，点面结合推动主题教育走深走实。第二批主题教育层级下移、点多面广，矛盾问题错综复杂，群众诉求千差万别。如果不顾差异、不分主次，就会出现眉毛胡子一把抓，只见树木、不见森林的情况。党员干部须用好调查研究这个“传家宝”，在“面”上统筹、“点”上发力，以“点面结合”推动主题教育“走深走实”。情况摸底
8、要“面面俱到”，多采取“四不两直”方式调研，近的远的都去，好的差的都看。既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”，既看“亮点成绩”又看“矛盾问题”，把基层一线的情况摸清摸透。专题调研要“重点切入”，多采取“把脉问诊”“解剖麻雀”式调研方法，找准“靶向”和着力点，对矛盾问题抽丝剥茧、寻根究源，深挖细查症结原因，把可行性强的对策提实提全，做到“调”以务实、“研”以致用，让调研成果切实转化为推动工作、服务群众、高质量发展的实际举措。立足用字答题前后呼应推动主题教育见行见效。“为学之实，固在践履。”检视整改是主题教育开展的重点难点，更是人民群众关注的热点焦点，党员干部须保持状态、蹄疾步稳，以“前后呼应“做好第
9、一、二批主题教育的“前后衔接”。要坚持问题导向，将调查研究发现的问题、群众反映强烈的问题列成问题清单，逐一制定整改措施,对能解决的即知即改、立行立改，一时解决不了的，明确具体措施、整改时限，紧盯不放、持续推进。对反复出现的“顽疾痼瘴”，做好“当下改”与“长久立”的结合，抓好建章立制，补齐制度短板，防止问题反弹。要常抓不懈，把“改”字贯穿主题教育全过程，以一抓到底的狠劲、一鼓作气的拼劲、一以贯之的韧劲，在已取得的整改整治成效基础上持续深化、久久为功。真正把检视整改的“问题清单”变为人民群众的“满意清单”，把第二批主题教育开展成效转化为推动工作、造福群众的生动实践。第3篇X单位理论学习中心组202
10、3年关于开展学习新时代推动东北全面振兴座谈会重要讲话研讨发言材料日前，习近平总书记主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会强调，牢牢把握东北的重要使命，奋力谱写东北全面振兴新篇章。习近平指出，要提高人口整体素质，以人口高质量发展支撑东北全面振兴。要加大人才振兴的政策支持力度，打造更多创业创新平台，支持东北留住人才、引进人才。总书记从战略角度为新时代东北振兴指出明确路径，广大党员干部要从总书记讲话中真正掌握内涵实质，在推进东北振兴中做好“人才”大文章。以爱我家乡、振兴有我为旗帜，培育本土人才成为振兴主力。东北曾经是新中国工业“摇篮”，创造出多个全国“第一”，可以说为新中国的建设做出巨大贡献。曾几何时
11、，东北成为全国有志青年向往的理想之地，集聚了各方优秀人才，其中本土优秀青年更是中坚力量。随着改革开放的深化，东北逐渐被南方发达地区所赶超，本土人口减少，优秀人才向北上广深等大城市涌去，一度面临人才紧缺的“窘境”。东北振兴,关键在人才，尤其是本土的人才。打铁还需自身硬，如何强化本土人才的培养是急需解决的问题，让广大优秀青年人才扎根东北、建设东北成为振兴的“主力军”才是“关键一招”，否则振兴就如“无米之炊”，成为“空谈”。要加强对青年的爱我家乡情结培育，让东北振兴人人有责成为行动使然，从而筑牢广大青年留在家乡、建设家乡的思想根基，让“爱我家乡、振兴有我”成为新时代“铁人精神”的传承和延续。以强国建
12、设、民族复兴为己任，涓流汇聚成为人才集聚洼地。东北振兴不仅需要本土人才，更需要各类的优秀人才积极参与，重新打赢新时代的“辽沈战役”。在强国建设、民族复兴的进程中，东北必不可少而且尤为关键。从东北在维护国家“五大安全”中的重要使命和国家粮食安全“压舱石”作用就可以看出其独特的地位和重要性，因此东北全面振兴“势不可挡”。无论工业、农业、科技等振兴发展，都需要人才的支撑，东北要从完善各类人才引育留政策上“出实招、见实效”，切实提高人才集聚的“吸引力”，让东北成为新时代创新创业的“龙头”,成为各类人才展现自我的舞台。就如当年的“北大荒”吸引了全国的青年主力军参与开发建设，终于成为今天的“北大仓”。滴滴
13、涓流汇聚终成大海，相信东北这片沃土将成为新时代聚集人才的“洼地”和科技智造的“高地”。以增强信心、提振精神为统领，提升理念转变观念服务人才。习近平总书记在东北振兴座谈会上的讲话，给东北的全体党员干部群众注入“强心剂”，极大增强了振兴发展的信心。”信心比黄金还重要”，只要坚定信心就没有克服不了的困难。东北振兴发展虽然暂时面临一定的困难，存在一定的问题，但是东北人民是有精神的，如东北抗联精神、大庆精神（铁人精神）、北大荒精神等，都是东北人民的宝贵精神财富，需传承和弘扬。人无精神不立、国无精神不强，东北振兴就需要一种精神，才能走过“爬坡过坎”的艰巨期，到达理想的彼岸。提升服务理念，营造良好的营商环境
14、是做好人才篇章的重中之重，要在干部和群众的观念转变上下功夫，彻底扭转“老观念、老思维”，让新发展理念新观念深入人心,成为生动实践。将东北打造成各类人才的“第二故乡”和“精神家园”，在新时代东北全面振兴中树新风正气，重振雄风。第4篇某单位读书班2023年学习贯彻新时代推动东北全面振兴座谈会上重要讲话交流发言稿近日，习近平总书记主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会，强调要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。第一批主题教育打下的良好基础、积累的先进经验，为开展第二批主题教育提供有益遵循、有力指导。当前，开展好第二批主题教育，须趁热打铁、乘胜追击，倾力写
15、好主题教育“衔接联动”文章，确保衔接有序、联动有效，让理论学习更深、调查研究更近、成果成效更丰，推动第二批主题教育取得扎实成效。衔接理论学习，联动走深走实。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不是阶段性任务，而是一项长期任务，需要常抓不懈、长期坚持。只有学深悟透、融会贯通，才不至于走偏、走虚。掌握透理论的内在逻辑，才能够把事情把握得更准、更深，沿着正确的方向稳扎稳打、持续发力。当前，虽然第一批主题教育告一段落，在第二批学习的时候，参与第一批主题教育的单位和党员干部决不能刀枪入库、马放南山,相反，应当主动投入经常性学习，以更高站位、更严要求，对照所从事的工作、现实的需要，把习近平总书记
16、的重要讲话、重要指示再研究、再学习，再融会贯通、再学以致用，争取再有新进展、新突破、新收获。参与第二批主题教育的单位和党员干部，要跟随好第一批的脚步，汲取好经验、参照好机制，把加强党的创新理论武装作为重中之重，坚持分级分类并举、线上线下并用、理论实践并重，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。衔接统筹兼顾，联动提质增效。正如习近平总书记所说，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。第一批主题教育，在统筹兼顾,确保教育实践两手抓两手硬方面作了许多成功的尝试和探索，各领域都总结出了一系列比较好的经验，值得第二批主题教育单位去学习和借鉴。因此，写好主题教育“衔接联动”文章，一定要将统筹兼顾衔接
17、好，多从第一批主题教育中汲取经验、学习取经，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣时与势的现状，将最新的方略与主题教育结合起来,与抓发展、促改革、扩开放、惠民生、防风险等紧密结合起来，既抓住关键、突出重点，又兼顾大局、统筹全局，既找准共同点，又深挖差异点，既把共性的举措延用好、落实好，又突出大抓基层的鲜明导向，注重强基固本、下大力气持续整顿软弱涣散党组织，真正把学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。衔接问题整改，联动保驾护航。主题教育只有进行时，没有完成时。检视整改亦是如此。搞好主题教育相关工作的承接联动，离不开第一批主题教育单位对主题教育中发现的问题进行再梳理、再剖析，聚焦
18、基层问题，及时把表现在基层、根子在上面的问题把握好、分析透，同时不回避、不逃避，主动认账领账，实时动态更新问题清单、责任清单、任务清单，通过优服务、出政策、建机制等一系列务实有效的措施，与基层合力把问题解决到位，形成完整的工作闭环。第二批主题单位应在第一批主题教育检视问题的基础上，把问题整改贯穿主题教育始终，始终奔着问题去、带着问题学、对着问题改，对于查摆出的问题，第一时间逐件梳理、逐条研究、逐项整改，做到即知即改、立行立改。科学辨别、系统分类，对于短时间改不了的、涉及上级部门的问题，及时反映上去。要将检视整改与各级巡视巡察反馈问题整改一并推进，做到能改全改、应改尽改，改彻底、改到位。要及时建
19、章立制，坚持“当下改”与“长久立”相结合，认真总结好做法好经验，有针对性地健全完善各项规章制度，坚决防止和杜绝各类问题反弹回潮，不断巩固和扩大整改成果，为事业高质量发展保驾护航。第5篇学习贯彻2023年度贯彻新时代推动东北全面振兴座谈会重要讲话促进央地融合发展发言材料习近平总书记日前主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调，创新央地合作模式，促进央地融合发展，更好带动地方经济发展。推动央地融合，优势互补、携手共赢，既是东北地区实现全面振兴新突破的关键举措，也为更多地区构建具有自身特色的现代化产业体系提供了路径。中央企业与地方携手，具备互利共赢的基础。作为国民经济的“顶梁柱”“压舱石”，央企具
20、有较强的资源配置能力。相较于地方，在产业、资金、技术、人才、品牌、管理、机制改革等方面的积累与经验优势明显。而地方丰富的资源与市场空间，也是央企需要的。双方合作符合经济发展规律，既有助于服务国家战略、社会需要，优化重大生产力布局，也能推动地方产业转型发展、提振经济。央地合作由来已久，发展到今天，早已不是简单的地方吸引投资。地方政府更看重的，是央企对产业布局与发展的战略引领作用。通过合作，逐步实现地方产业转型升级与结构性变革；通过打破企业边界，推进专业化整合，逐步将资源向优势企业、主业企业集中，实现国有资本配置效率提升。过去那种“有枣没枣打一杆子”的做法，已经行不通了。为此，地方政府要有明确的产
21、业规划，只有依托发展目标,才能匹配到更适合的搭档。央企也应在此过程中积极聚焦主业，扩大有效投资，服务国家区域重大战略。可见，央地“双向奔赴”的关键在于坚持市场化原则，找准合作契合点，因地制宜、因企制宜，真正做到优势互补。合作领域也要不断拓展。除了在基建、能源等重点实体领域布局外，应进一步深化人才培养、科技攻关、成果转化、产业链协同等方面的合作。可依托地方高校院所，建立完善央地人才联合培养机制。鼓励有条件的地方企业参与央企创新联合体，尽快突破一批关键核心技术。加强产业链精准招商，推进央地企业在产、供、销等各环节有效衔接，打通产业链供应链堵点、断点，实现引入一家央企，就能带动一批企业，形成一个产业
22、集群。当然，再匹配的合作也有一个磨合的过程，央地合作不是”一合了之。央地双方都要边合作、边优化，根据实践动态调整合作方式，找出最佳互利共赢的路子，从而产生的效应。地方政府要在打造优质营商环境、提供充足要素保障等方面靠前服务，以“有呼必应、无事不扰”的作风，吸引央企的长久青睐。例如，有地方定期开展“中央企业接待日”活动，加强央地信息沟通，为央企办实事、解难题，就是值得推广的做法。此外，要重视发挥资本市场功能，利用资本市场的多元化金融工具与服务，助力央地合作，纾解地方融资难题，推动各类资源向地方主攻产业集中，强化竞争优势。只有多措并举，方能形成央地合作长效机制，激发出央企与地方的更大活力，赋能经济高质量发展。
