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1、学习贯彻主题教育个人学习计划范文为全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工作，真正做到学思用贯通、知信行统一。现结合个人实际，制定个人学习计划如下。一、学习目标通过集中学习研讨和个人自学，持续用党的创新理论武装头脑，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，做到真学真信真用、学懂弄
2、通、融会贯通；坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义；贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，认认真真学原著、悟原理，将学习贯穿始终，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，努力将学习成效转化为推动发展的强劲动力。二、学习任务聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点，主要学习党的二十大报告、党章、习近平著作选读（第一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等，选读习近
3、平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、论党的自我革命、习近平关于调查研究论述摘编等，并及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。同时,积极参加机关党支部统一组织开展的研讨交流、集中学习和专题教育等活动，在规定时间段内完成规定篇目的学习。三、学习内容及时间安排主要分为以下四个阶段来开展学习：（一）第一阶段：2023年10月16日至10月31日深入学习研究党的二十大报告、党章、选读书目以及习近平总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲内容和时事政治。（一）第二阶段：2023年II月1日至21月30日深入学习研究习近平著作
4、选读第一卷、选读书目以及习近平总书记在浙江、山东考察时的重要讲话精神和时事政治。(三)第三阶段：2023年12月1日至12月31日深入学习研究习近平著作选读第二卷、选读书目以及习近平总书记在宁德工作时提出并践行的“四下基层”内容等重要理论知识和时事政治。(四)第四阶段：2024年1月1日至1月31日深入学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编、选读书目以及习近平总书记考察湖北重要讲话精神和时事政治。四、相关要求1.提高思想认识。要以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度，始终把主题教育作为首要政治任务,认真制定并严格落实个人自学计划，真正将主题教育学习放在心上、扛在肩上、抓在手上。2 .力求学深悟透。要静下心、坐下来、沉下去，原原本本、原汁原味学习规定篇目，逐篇逐段、逐字逐句研读重要论述，在多思多想、深学细悟、系统全面、融会贯通上下功夫，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差。3 .做到学用结合。将主题教育学习和当前各项重点工作有机结合起来，不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、增强党性、提高能力、改进作风、推动工作。
