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1、第八单元医学道德的评价、教育和修养一、A11、医德修养的根本途径和方法是A、自我批评B、自我反思C、见贤思齐D、接受病人监督E、与医疗实践相结合2、医学道德修养的范畴包括A、意志、情操、仪表、品行B、举止、仪表、意志、情感C、情操、信念、习惯、举止D、情操、举止、仪表、品行E、仪表、品行、情操、信念3、医学道德教育的过程不包括A、提高医德认识B、培养医德情感C、锻炼医德意志D、坚定医德信念E、进行自我教育和自我锻炼4、医学道德教育的意义不包括A、有助于形成医务人员的内在品质B、有助于培养医务人员的人文素养和道德情操C、有助于促进医学科学工作发展D、是将医学道德原则和规范转化为内心信念的重要环节
2、E、是确保维护SH公益的原则5、正确把握医德评价依据的观点是A、动机论B、手段论C、效果论D、目的论E、动机与效果、目的与手段辨证统一论6、医学道德评价的标准包括A、疗效标准、SH标准、科学标准B、舆论标准、价值标准、疗效标准C、科学标准、SH标准、舆论标准D、科学标准、疗效标准、价值标准E、SH标准、价值标准、舆论标准二、B1、A.内心信念B.SH舆论C.传统习俗D.真诚信仰E.科学标准、医德品质构成的基本要素是ABCDE、医德评价中最普遍、最具有影响力的方式是ABCDE答案部分一、A11、【正确答案】E【答案解析】与医疗实践相结合是医德修养的根本途径和方法，具体是从以下三个方面做起：要坚持
3、在为人民健康服务的医疗实践中认识主观世界，改造主观世界。要坚持在医疗实践中检验自己的品德，自觉地进行自我教育，自我煨炼，提高自己医学修养。要随着医疗实践的发展，使自己的认识不断提高，医学道德修养不断深入。【该题针对“医学道德的评价、教育和修养”知识点进行考核】【答疑编号1006082832、【正确答案】D【答案解析】医德修养包括医疗实践中所形成的情操、举止、仪表和品行等。【该题针对“医学道德的评价、教育和修养”知识点进行考核】【答疑编号1006082823、【正确答案】E【答案解析】医学道德教育的过程包括提高医德认识、培养医德情感、锻炼医德意志、坚定医德信念以及养成医德行为和习惯。【该题针对“
4、医学道德的评价、教育和修养”知识点进行考核】【答疑编号1006082814、【正确答案】E【答案解析】医学道德教育的意义包括1.有助于形成医务人员的内在品质，是把医学道德原则和规范转化为内心信念的重要一环；2.有助于培养医务人员的人文素养和道德情操，是形成良好医德医风的重要环节；3.有助于培养高素质的医学人才，是促进医学科学工作发展的重要措施。【该题针对“医学道德的评价、教育和修养”知识点进行考核】【答疑编号10060828015、【正确答案】E【答案解析】(1)在医学道德评价上，我们应该坚持哲学上的动机与效果辩证统一的观点，即必须从效果上去检验动机,又要从动机上去看待效果，对具体情况做具体分
5、析。(2)一般情况下目的决定手段，手段服从目的，没有目的的手段是亳无意义的。同时，没有一定的手段相助，目的也是无法实现的。在评价医务人员的医德行为时，不仅要看其目的是否正确，还要看其是否选择了恰当的手段。【该题针对“医学道德的评价、教育和修养”知识点进行考核】【答疑编号1006082766、【正确答案】A【答案解析】医学道德评价标准有疗效标准、SH标准、科学标准。【该题针对“医学道德的评价、教育和修养”知识点进行考核】【答疑编号100608275二、B1、【正确答案】A【答案解析】内心信念是指医务人员发自内心地对道德义务的深刻认识、真诚信仰和强烈的责任感；是医务人员对自己行为进行善恶评价的内在动力，是医德品质构成的基本要素，也是医德评价的重要方式。【该题针对“医学道德的评价、教育和修养”知识点进行考核】【答疑编号100608278【正确答案】B【答案解析】SH舆论是指公众对某种SH现象、行为和事件的看法和态度，即公众的认识,SH舆论可以形成一种强大的精神力量，调整人们的道德行为，指导人们的道德生活，是医德评价中最普遍、最具有影响力的方式，在医德评价中起着重要作用。【该题针对“医学道德的评价、教育和修养”知识点进行考核】【答疑编号100608279
