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1、XXXX中学学校大、小公开课活动实施方案随着新课程改革的不断落实和开展，对教师的业务能力提出了新的要求。为适应新时期新形势的教育教学需求，为全面提高我校教师的教育教学水平，根据学校教师的实际情况，制定了学校大、小公开课活动实施方案。一、领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX学科主任及备课组长二、具体内容1.大公开课：大公开课要有示范带动作用。由骨干教师的管理及县级新秀以上的教师执教。(1)本学期语数外两节大公开课，其它学科均一节。(2)同一学科所有教师跟听，教研组长组织好本组教师参加(提前10分钟指纹签到，开课前2分钟签到结束)。3.评课时，要求每位教师都要做好发言准备。(3)各教研室
2、主任要提前邀请市县教研员参与此项活动，予以全程指导。(4)公开课结束到第二天上午10:00前，授课教师务必将导学案、课件电子稿发到教导处公共邮箱XXXXXX,教研组长把导学案纸质稿、研讨记录表、签到签退表交教导处存档。(5)大公开课不能和组内公开课重合，即同一人同一时间讲。(6)如公开课内容有变动，请提前一周到教导处更改。2.小公开课.(1)以年级为单位，本学期语文、数学、外语、物理、化学教研组各二节公开课，其他学科教研组为一节公开课；(2)本学期公开课一周一公布授课教师及班级，本组教师要全部跟听；(3)评课时间必须在讲课当天完成，特殊情况最晚不超过第二天中午放学：(4)讲完公开课后一天内，授
3、课教师要将学案、课件电子稿发教导处公共邮箱XXXXXX,教研组长将导学案纸质稿、评课研讨记录表、讲课总结一份交教导处存档，教导处据此作为评价教研组、教师的档案材料；(5)组内公开课不能和大公开课重合，即同一人同一时间讲。(6)如公开课内容有变动，请提前一周到教导处更改。三、基本要求1、观课前，执教教师要精心设计执教教案，打印给教研组组长分发给观课教师。2、在课堂教学中，要严格落实“三为主、精讲多练，学生为先”的教学理念。在课堂管理中严格落实“任务驱动、无缝隙管理”的教学模式。教师是教育活动的组织者和引导者，学生才是学习的主人。这就要求教师在从事教育教学活动时，一定要彻底转变自己的观念，首先在上
4、课之前要认真分析本班学生的实际情况，然后根据学情进行备课，设计教案；上课时要做到因材施教，面向每一位学生。3、观课中教师要遵守时间，不迟到，不早退；要遵守纪律，不讨论，不串场；要认真做好记录。4、议课之前，执教教师要整理好说课（含教后反思内容）；中心发言人要与同年段同学科老师及时交换意见，整理好发言稿。5、议课中，老师们在听取执教教师和中心发言人发言后如有较好的方法及理念，可在主持人的组织下踊跃发言，积极参与，做到让每位教师能参与并通过公开课活动真正有所收获。6、观课议课中请把手机关闭或调为震动状态。7、每次公开课结束后由教研组拟写总结，与活动图片、教学设计、说课稿、发言稿、活动记录等一并转档备查。8、执教课题由执教老师自选。9、议课活动于上课当日下午第三节课在会议室进行,请自觉遵守作息时间。
