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1、XXXX中等职业技术学校安全应急预案汇编XXXX中等职业技术学校2023年2月16日学校安全应急预案总则1学校应急管理领导小组3学校应急管理工作职责4学校抢险救灾指挥机构5学校应急疏散程序10学校安全应急预案（总案）19校园防欺凌和暴力应急预案及事故现场处置方案22治安突发事件处置预案及事故现场处置方案34恶劣天气突发事件应急预案及事故现场处置方案37突发性地震应急预案及事故现场处置方案41防火灭火应急预案及事故现场处置方案48学生突发事件应急处理预案及事故现场处置方案55预防学生拥挤踩踏事故应急预案及事故现场处置方案.63体育活动事故处置预案及事故现场处置方案72防恐防暴应急预案及事故现场处
2、置方案76大型集会活动安全预案及事故现场处置方案84防溺水应急预案及事故现场处置方案91学生失踪事件应急预案及事故现场处置方案101防高坠应急预案及现场处置方案105XXXX中等职业技术学校安全应急预案总则为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规,从学校实际出发，特制定本预案。一、工作原则坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，单位自救与社会救援相结合，开展在校师生的应急疏散工作。二、启动条件学校周边地区和校园内发生或可能发生突发
3、事件需要疏散时，立即启动本预案。三、学校应急管理制度1 .学校必须制订特大安全事故应急救援预案，特大安全事故包括火灾、地震、洪讯水灾等。2 .学校对学生集体外出，大型活动，如春游、运动会等都要制订相应的应急救援预案，并向上级主管部门申请。3 .学校对危险物品的监控也要制定相关的应急救护预案。4 .各预案的制定要依据相关安全法律法规和学校的实际情况，做到责任明确，具体有效，要公示，要送属地公安消防、安监部门和上级主管部门备案。5 .要召开有关应急预案相关人员专题会议，应急预案演练要据实情一年至少演习两次。学校应急管理领导小组组长：XXX副组长:XXX成员：XXX学校应急管理工作职责1.组织实施等
4、级突发公共事件的先期处置或处置工作。2 .制定完善学校突发公共事件总体应急预案、专项预案。3 .指导学校突发应急预案工作。4 .为突发应急事件现场指挥提供相关保障；开展学校应急演练和应急宣传教育等工作。5 .负责学校各类突发公共事件的应对工作。学校抢险救灾指挥机构一、领导小组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX二、主要职责1.全面负责学校突发事件应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；2 .执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；3 .合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，制定明确的应急疏散
5、信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；4 .接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散;突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；5,及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；6 .妥善做好突发事件的善后工作。三、抢险救灾队伍1.抢险救灾工作组工作机构：组长：XXX成员:XXX工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长具体负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。2 .警戒疏散工作组
6、工作机构：组长：XXX成员:XXX工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。3 .后勤保障工作组工作机构：组长：XXX成员:XXX工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安
7、排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。4 .善后处置工作组工作机构：组长：XXX成员：XXX工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。5 .通讯督导工作组工作机构：组长：XXX成员:XXX工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形
8、势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。（四）应急责任制1.校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是实施学校应急预案的指挥者。2 .事故现场指挥承担本预案规定的职责，指挥有关人员进行抢险排难。3 .安全工作纳入学校年度考核，年度内无安全责任事故,工作成绩优良者，作为考核评优的基本条件之一。4,对校内发生的安全事故，根据责任大小，实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。（五）应急救援通讯录相关单位求援电话：县委办县府办公安消防交警队巡警医院火警（六）责任与奖惩应急疏散工作实行校长负责制和责任追究制，建立奖惩制度
9、。奖励在应急救援中表现突出、作出贡献的人员；对在应急救援中不执行预案规定程序，严重失职，造成较大损失的人员给予相应的惩罚。（七）健全制度，明确责任建立健全包括应急知识宣传、日常值班、应急疏散演练等各项规章制度，落实应急疏散岗位责任制，做到分工明确、责任到人。制订不同时间和条件下的应急疏散程序。根据本预案，制定应急疏散演练方案，定期开展应急疏散演练；加强对师生的应急疏散的培训，培养其安全防范意识和应急处置能力;根据实际情况变化，及时修订本预案。学校应急疏散程序一、报警1.发现和确认事故发生的任何人员应当立即向校园报警点、值班人员和校领导报告。如火灾、易燃易爆气体泄漏或社会治安案件等严重事件，必须
10、在第一时间向公安、消防等部门报警。报警内容：发生事故的单位名称、地址、时间、危险物名称和数量、有无人员被困、事故原因、事故性质（化学毒品外泄、爆炸、燃烧或有人持刀行凶等）、危险程度及对救援的要求，以及报警人员联系电话。并通知应急组织各级人员火速赶到事故现场。单位应急指挥应当将事故情况立即报告县教育局和当地政府。2,学校由应急总指挥决定进入全面应急状态，启动警报（连续、短促电铃警告）；同时用广播系统向校园师生报警（应用简洁、明确的公众语言，如：“请注意，这是火警广播-）；广播内容的重点要不断重复，让师生记住，了解每个细节及其确切意思。二、通讯（一）通讯联络组要保证以下部门通讯畅通:1 .应急指挥
11、部和现场指挥之间。2 .应急指挥部和各应急救援小组之间。3 .应急指挥部和县教育局之间。4 .应急指挥部和公安、消防、安监、医疗救护和相关应急部门之间。(一)通讯联络组要向应急指挥部随时报告以下信息：1 .报警情况：发生火灾，通讯联络组立即向“119”和消防控制室或值班室报警，同时向指挥部报告，启动校园报警系统。2 .事故情况：是否已排除、已受控制，是否还在蔓延、是否会造成更大危害。3 .救援情况：应急小组是否已到位，有哪些应急人员工作受阻，原因是什么。4 .疏散情况：应当疏散的人数、集合点清点的人数，滞留现场的工作人员，失踪的人数(去向不明的人员)。5 .救护情况：受伤人数，伤员救治情况，正
12、在搜救的情况。6 .排险情况：排险小组已采取了哪些措施，取得的成效,目前遇到的困难。7 .外援情况：公安、消防、安监、卫监、医疗救护和教育局、相关应急部门到达事故现场情况。通讯联络组应当利用通讯广播系统协助各应急小组的工作。（三）通讯器材包括：固定电话，移动电话，广播系统等互相补充使用。三、疏散（一）疏散设施1.安全出口：建筑物应有两个或以上安全出口，门向外开启。2,通道畅通：疏散通道、安全出口必须畅通、无障碍。3 .护栏牢固：走道、楼梯护栏必须安装牢固、高度符合要求。4 .应急照明：疏散通道、安全出口必须安装应急照明灯。5,疏散标志：疏散通道、安全出口，路径转角处距地面1米以下的墙面应设置醒
13、目的疏散指示标志。（一）疏散管理1.疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管人员可在上报学校应急指挥的同时发布疏散命令。2.疏散广播：例如“请注意，这是火警广播，请你从最近的安全出口撤离。请勿携带物品，请关闭电源和门窗，沿疏散标志从安全出口撤离3,疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。4 .疏散顺序：在火灾中，应按先“着火层”，后以上层”，再“下层”的顺序疏散学生。（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。）5,疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在每个安全出口、疏散通道拐角、叉道处应有人员引导，避免学生
14、误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。6 .撤离方向：当发生火灾、爆炸、有毒气体泄漏等事故时，位于现场上风向的学生应逆风撤离；位于下风向的学生,最好用湿毛巾捂住口、鼻，弯腰快跑绕到上风向。7 .集合地点：集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。8 .人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。（三）应急疏散准备1.利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识，使全体师生熟悉应急疏散预
15、案，掌握应急避险技能。9 领导小组成员按照职责分工做好各项应急疏散准备工作。制定安全保障措施，加强对重点部位、设施、路线等安全检查。10 在校园内显要位置张贴应急疏散路线图、避险场地示意图，设立疏散指示标识等。11 明确各楼层、各班级、各学生小组的具体负责人，熟知应急疏散场地（避险场所）、疏散路线和其他相关注意事项。疏散路线及各类标识应充分考虑不同年龄段的学生特点。12 残疾学生要安排专人负责。四、救护事故发生后医疗救护组应快速集合、立即投入现场救护工作，以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。（一）营救：医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员，并将其安全转移。（二）救治：
16、要遵循“先救命、后治病；先重后轻、先急后缓”的原则。1.优先处理损伤危及生命但可救治的伤员。2其次处理用紧急救治措施可稳定病情的伤员。3 .然后处理受伤后生理上没有太大改变的伤员。（三）转送：转送伤员时，应当根据伤员的情况以及附近医院的技术力量和特点，合理转送到相应的医院，避免再度转院。（四）车辆：应当优先安排伤员急救用车辆。医疗救护组应随时将救援情况（已转移的伤员、正在救治的伤员、还未获得救助的伤员等）向应急总指挥部报告，并主动配合疏散引导组做好人员的清点工作。五、警戒事故发生后，应在事故现场周围立即设立警戒区域，阻止无关人员进入。警戒保卫组执行以下任务；1.设置警戒线，维护现场周围的秩序。
17、4 .严格控制进出事故现场的人员，保护事故现场。5 .指挥危险区域人员撤离，阻止有人因寻人、物重返危险区域。6 .疏导交通，保障救助车辆通行，引导应急车辆进入现场。7 .保卫学校、事故现场设施设备和财产安全，防范犯罪行为和别有用心的人肇事。8 ,引导媒体人员进入指定地点，报告应急总指挥部派专人接受媒体人员采访，控制媒体人员活动范围。7.协助疏散人群、人员清点、传递信息和事故调查工等作。六、排险事故发生后，排险抢修组应立即赶到现场，开展排险工作。(一)火灾排险主要措施：1.有人员立即取用身边的灭火器和跑向距起火部位最近的灭火器设置点，提取灭火器后，迅速跑向起火部位灭火；有人员迅速跑向距起火部位最
18、近的室内消防栓处，接好水带,水枪灭火。2.及时转移易燃易爆有毒有害物品和贵重设备。3,修复用电设施，抢修受损坏的需应急使用的设施设备。4.关闭可能会使事故扩大或引发其它事故的设施设备。(一)选用灭火器注意事项：1.易燃液体引发火灾，应选用干粉、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器2.易燃气体泄漏引发火灾，应选用干粉或二氧化碳灭火器。3,可燃固体物质引发火灾，应选用水型灭火器。4 .高温设备火灾，忌用水型灭火器，应选用干粉或二氧化碳灭火器。5 .电器设备火灾，忌用水型灭火器，应选用干粉或二氧化碳灭火器。6 .精密仪器和贵重设备火灾，忌用水型、干粉灭火器，应选用二氧化碳灭火器。7 贵重文件档案火灾，忌用水型
19、灭火器，应选用干粉或二氧化碳火器。（三）易燃易爆气体泄漏处置原则必须遵照“先防爆、后排险”，“先控制火源、后制止泄漏”的原则，灵活使用关阀断气、堵塞漏点、稀释驱散等处置措施。要采取强有力的措施，断绝一切可能的火源。1.泄漏区的电气设备如无防爆措施不能随意开关，避免产生电火花。8 .迅速扑灭各种明火，停止电焊等明火操作。9 .严禁使用金属工具、穿着钉鞋、化纤服装，以免碰撞、磨擦而产生火花。10 禁止在气体扩散区域使用电话、手机等通讯工具。5,冷却高温设备、物体。6 .警戒区内实行交通管制，禁止车辆通行，防止排气筒火星。7 ,禁止吸烟。8,堵漏无效，泄漏范围扩大时，应迅速向周围单位、居民发出险情警
20、告，要求其熄灭一切明火、切断电源、迅速撤离至安全地带。七、后勤保障为保证应急救援工作的有效实施，学校平时要做好应急装备的后勤保障。1.通讯器材：固定电话、传真机、有线广播及个人手机要保证畅通。2 .人员防护装备：防护服、帽、手套、安全带等。3 .医疗设备：担架、夹板、急救药品和器械。4 .抢险装备：应急灯、手电筒、梯子、绳索、及维修工具。5 .运输设备：车辆车况良好。6 .消防器材：灭火器、室内灭火栓、沙箱、消防水池、水桶。7 .防暴自卫器械：棍棒、绳索等。8 .音像摄录器材：摄像机、照相机、录音机等。八、终止应急状态当事故已经排除，险情已经结束，学校应急总指挥通过广播、公告等方式宣布：终止应
21、急状态（若事故应急处置已启动了县乡应急联动机制，学校应急总指挥部应当先征求县乡应急处置部门的意见，然后作出决定），撤消原危险区域警戒线（暂时隔离事故现场，保护现场物证，以利于有关部门对事故的原因、伤害、损失进行调查评估），恢复正常状态。九、恢复与善后1.事故调查：事故发生后应成立学校事故调查组。事故调查的目的是查清引发事故的原因及管理上的薄弱环节，以便分清事故责任，消除事故隐患，教育干部职工，建立预防机制。2,损失评估：估算因事故造成人身伤亡及善后处理支出的费用和受损财产的价值，以及其它间接损失，为事故调查、处理和恢复工作提供依据。3 .法律咨询：事故发生后，很可能涉及法律责任和行政责任等问题
22、，应向法律专家进行咨询，帮助学校负责人取得处理相关事务的主动权，确保学校决策和行为的合法性。4 .保险索赔：保险索赔是恢复工作重要一环，学校要积极配合保险公司进行事故勘查，提供完整的索赔材料。5,落实奖惩制度：奖励在应急救援中表现突出、作出贡献的人员；惩罚在应急救援中不执行预案规定程序，严重失职，造成较大损失的人员。学校安全应急预案（总案）为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、成立安全应急领导小组:组长：
23、XXX副组长：XXX成员：XXX二、主要职责1.组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。2 .副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。3 .领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。三、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。四、突发事件逐层报告制度值班人员安全分管校长校长教体局安全
24、工作联络电话：校长：XXXXXX急救中心：120火警：119五、应急措施1 每天保证学校门口有校领导和教师值班。放学时待全部学生离校方可下班。2 .学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值周员、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。3 ,各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。4 .学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向公安机关报案。5 .学生碰伤、撞伤
25、后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值班领导。6 .学生上操及集会安全由体育老师负责，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。7 .室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务主任立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。8 .实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。六、宣传教育，确保安全1.认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。2 .利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对
26、学生进行安全教育。3 .定期举行全校性的安全教育报告会。4 .领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存，掌握自救本领。5 .安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。校园防欺凌和暴力应急预案第一章总则一、编制目的为及时处置校园欺凌和暴力事件，维护校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。二、适用范围学校内发生的学生群殴事件、学生对教师暴力事件、外来人员对学校师生实施暴力事件；发生在校园周边就近范围内校园欺凌和暴力事件；在校师
27、生发现本校学生校外群殴性欺凌和暴力事件也参照本预案第一时间报警、报告。三、基本原则（一）统一指挥、快速反应。学校成立校园欺凌和暴力应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），一旦发生相关事件，保安人员要在第一时间启动校园内报警系统、与公安联网的报警系统。确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接，做到启动预案，快速反应，正确应对，果断处置。（二）预防为本、及时控制。立足防范，抓早、抓小，做好相关信息的广泛收集和有效研判，争取早发现，早报告，早控制，早解决。将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围，避免影响学校总体秩序，影响社会安定。对正在发生的欺凌和暴力事件，现场人员第一时间予以制止,控制事态。（三
28、）各处联动，协调配合。一旦发生欺凌和暴力事件,学校总指挥要统一部署，掌握信息；学校各级负责人、各处室要保持镇定，协商沟通；发生超出学校处置和控制范围事件,要立即上报教育、公安等部门，在其指导下开展应急处置工作。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，配合整体工作，维护秩序。（四）减少损失、恢复常态。尽最大努力，最大程度地避免和减少人员伤亡，尽快恢复学校秩序，恢复工作和学习常态,消除事件对学校、对师生和家长的影响，减少财产损失和社会影响。第二章组织机构及职责四、组织领导机构学校成立应急处置领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX主要职责：负责指挥和组织校园
29、欺凌事件的处置工作；对重大突发事件处置工作有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对分设各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援事项。五、分工负责机构（一）组织协调组组长：XXX成员:XXX主要职责：负责具体指挥、组织校园欺凌和暴力事件的处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。（二）警戒疏散组（三）组长：XXX成员：XXX主要职责：以学生及时躲避暴力、防止暴力伤害为目的,负责疏散学生，或告知和引导学生到某场所集中，或告知学校在教室关闭门窗不外出；负责维护秩序，保护现场
30、；把好校门关口；协助救助等其他工作。（三）紧急救护组组长:XXX成员:XXX主要职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，以抢救生命为第一，其次视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间；预防次生灾害发生。（四）通讯联络组（五）组长：XXX成员:XXX主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。（组织协调组掌握最全
31、面的信息，也具有通讯联络的职能,因此，通讯联络组可归属于组织协调组。将通讯联络组单列出来是说明通讯联络、信息归集和发布的重要性）。（六）后勤保障组（七）组长：XXX成员：XXX主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。（六）家长接待组组长：XXX成员:XXX主要职责：做好对受伤学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作。（家长接待不用于上级及其他相关单位来人接待，家长接待是维护平稳局面的重要工作，尤其是对于事件中伤亡学生的家长，接待和安抚工作尤为重要。）第三章预防与教育六、预防与教育学校在日常做好以下工作，责
32、任分工到具体处室、人员。1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2 .做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3 .各部门运用各种形式，加强对学生法纪教育、安全教育，增强学生的自我保护意识，落实宿舍值班制度；落实教师上课和课外辅导常规，确保教师坚守岗位。4 .在校卫生保健室常备一定应急医疗物资；确保医生值班。5 .健全学校各项规章制度。组织集体性活动要有教师带班,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。6 ,值班领导履行工作职责，坚守学校，有事外出必须告请其他领导
33、代履行值日工作职责。7 .印制和及时更新全校教师通讯录，并定期核对电话号码,所有领导、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。8 .学校负责人、处室要掌握公安、医院、社区等办公电话、负责人电话。第四章应急处置七、预案启动条件正在发生较为严重校园欺凌和暴力事件，可能导致人员伤亡，需要及时处置。八、应急响应程序及措施（一）接警与通知事故发生后，在场人员（包括行政、教师、保安、学生）必须立即制止学生，防止事态扩大，并将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、班级、程度；在基本掌握事故情况后立即启动应急预案。学校负责人必须立即赶赴现场组织抢救
34、。校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，报告应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度；已采取和准备采取的应急行动。（二）现场应急抢救、现场保护1.在场人员（包括行政、教师、保安、学生）应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置（或拨打120救护）。同时，马上通知相关负责人赶赴现场，同时通知抢救组成员迅速到现场。抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治。在急救车到达前，应急急救组负责受伤学生处置。2 .班主任及时通知家长简述事故情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。
35、3 .组织事发现场人员调查事件发生的过程，并实事求是做好书面记录。严格保护事故现场，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。（三）联络、教育1.启动预案后，在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。4 .班主任分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪。各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不
36、必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。（四）接待家长和后勤支援1.看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理统一规定要求，协助处理死学生的善后工作。2要依法调解安抚，不要信口开河，随意表达立场和观点。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，报请上级部门介入调解解决。5 .事故处理结尾阶段，起草协议书。协议书要写清协议学校、当事人双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点以及学校、施暴者、受害者三
37、方达成的补偿协议；三方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。6 .组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部学生伤害事故处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。第五章后续处置九、后续处置突发事件应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。1.积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。7 .做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，进行
38、科学心理疏导，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。8 .协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据民法通则、学生伤害事故处理办法等法律、法规进行，努力维护学校和社会的稳定。9 .对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。10 配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录，形成书面报告。并向教育局报告事故处理结果，责任认定。11 总结经验教训，查找制度、管理等存在的问题，制定更加完善有效的防
39、范措施。校园欺凌和暴力现场处置方案一、适用范围被欺凌和暴力学生二、应急措施（一）接警与通知事故发生后，在场人员（包括行政、教师、保安、学生）必须立即制止学生，防止事态扩大，并将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、班级、程度；在基本掌握事故情况后立即启动应急预案。学校负责人必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，报告应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度；已采取和准备采取的应急行动。（二）现场应急抢救、现场保护1.在场人员（包括行政、教师、保安、学生）应首先检查学生受伤
40、情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置（或拨打120救护）。同时，马上通知相关负责人赶赴现场，同时通知抢救组成员迅速到现场。抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治。在急救车到达前，应急急救组负责受伤学生处置。2 .班主任及时通知家长简述事故情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。3 .组织事发现场人员调查事件发生的过程，并实事求是做好书面记录。严格保护事故现场，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。（三）联络、教育1.启动预案后，在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢
41、救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。4 .班主任分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪。各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。（四）接待家长和后勤支援1.看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，班主任做好家长的思想
42、工作和接待工作，根据学生事故处理统一规定要求，协助处理死学生的善后工作。2要依法调解安抚，不要信口开河，随意表达立场和观点。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，报请上级部门介入调解解决。5 .事故处理结尾阶段，起草协议书。协议书要写清协议学校、当事人双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点以及学校、施暴者、受害者三方达成的补偿协议；三方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。6 .组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部学生伤害事故处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人
43、、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。治安突发事件处置预案为了保障我校教育教学工作的正常进行和师生生命安全及国家财产的安全，能及时、高效、合理有序地处置学校“突发性”事件，现特制定博文突发性事件处置预案。一、指导思想坚持以人为本的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力把杜绝或减少校园安全，消防、治安等突发性事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。二、组织机构组长：XXX副组长：XXX成员：XXX1 .分工
44、：XXX：负责全面工作XXX：负责安全工作XXX：负责德育方面、教育教学的的安全工作XXX：负责餐厅饮食卫生安全工作XXX：负责实训安全工作XXX：负责宿舍及学生安全管理方面工作成员：均为系部主任及班主任，负责本班学生的人身安全，教室内公共财产安全的检查、汇报及处理2 .职责若突发事件发生，负责立即电话报告上级有关部门同时拨打IlO报警电话，以最快速度得到上级的指示。组长：负责督促、检查各项安全制度的落实。负责协调值班防范工作，副组长：清理校园中的外来人员，维护校园教育教学工作秩序。若发生突发事件，负责立即织全校师生有序的疏散到安全区域，保护师生的人身安全。组员：负责对突发事件中受伤师生进行救
45、护、处理和包扎伤口，做好及时送医院治疗的准备工作。三、主要处置措施1.校园突发事件发生，立即启动学校安全预案。3 .及时向上级报告事件情况，以取得领导的指示，便于采取下一步行动。4 .学校领导小组立即召集各小组，召开简短的紧急会议,商量布置处置办法，各小组必须在校领导小组的统一指挥下,各司其责，开展工作。治安突发事件现场处置方案一、适用范围治安突发事故师生二、处置过程1.校园突发事件发生，立即启动学校安全预案。2 .及时向上级报告事件情况，以取得领导的指示，便于采取下一步行动。3 .学校领导小组立即召集各小组，召开简短的紧急会议,商量布置处置办法，各小组必须在校领导小组的统一指挥下,各司其责，
46、开展工作。雨季突发事件应急预案雨季来临，时有强降水过程，甚至会出现大到暴雨，为了确实抓好雨季安全工作，做到有备无患，特制定本雨季安全事件应急预案。一、加强雨季安全工作领导为确保雨季学校师生安全，在发生雨季安全事故时能采取应急措施，特成立雨季安全工作领导小组。其组成人员如下：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX二、工作要求遇大风雷雨、雨季间采取以下办法处理。1 .各班班主任必须掌握本班近河近水的学生详细情况，必须对本班学生进行防汛、防雷等知识的教育，让全班学生学会自护自救，各班班主任对本班学生的教育必须做好记录。2 .遇大风雷雨时：若雷雨影响较大，学生大部分未能按时到校，领导小组应及时向上级有关部门请示是否停课。3 .雨季间：（1）学校安排的值班人员必须注意收听收看当地天气预报等信息，如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时，领导小组立即通知各位班主任，做好通知本班学生做好雨季的安全防范准备。(2)领导小组根据学生居住的地理位置，雨季情况，对往返途经危险地带的学生，对其决定是否留校或停课。(3)学生途经河流、塘坝需要过河或过桥的，雨季间发大水一律由家长接送。(4)在上课时遇雷雨或出现大到暴雨天气时，各班必须留学生待雨过后，对学生途经路段进行排查无隐患的才能让学生回家；对路途中有危险的必须由家长接走。(5)各班要坚决制止本班学生下河洗澡、戏水。特别
