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1、期由2孽虎数据库原理课程设计说明书图书馆管理系统院、部：计算机与信息科学学院学生姓名：专业：班级：完成时间：1需求分析11.1 任务概述1I .1.1目标1II .2用户特点11.2 需求规定1对功能的规定11.2.2对性能的规定21.2.3 运行环境的规定2124用例模型图213系统功能设计图22数据库的概念结构设计43数据库的逻辑结构设计64数据库的物理结构设计75系统的设计与实现85.1 数据库的实施85.2 数据库的连接106功能测试146.1 测试内容146.2 登录测试146.3 图书信息管理测试167课程设计总结21参考文献22附录1数据库原理课程设计任务书23附录2数据库原理课
2、程设计成绩评定表251需求分析1.1 任务概述1.1.1 目标系统面向中小型图书馆，用户群体为图书馆管理员。a.能够输入图书的综合情况和进行新书入库、现有图书信息修改以及删除；b.能够进行借阅历史的查询功能；1.1.2 用户特点用户可以使用装有windows操作系统的电脑的基本功能，并会使用数据库创表。1.2 需求规定1.2.1 对功能的规定（1）能够输入图书的综合情况和进行新书入库、现有图书信息修改以及删除。（2）能够实现对读者档案的查询和编辑管理。（3）能够进行借阅历史的查询功能具体为：密码设置：登录系统后进行操作。资料维护：为了存放图书、读者案的全部数据，本系统将每一本图书和每位读者的信
3、息进行管理。系统维护包括对各种表记录的修改、删除、添加等操作。系统查询：可以按图书编号、借阅证编号等相关信息进行查询。系统管理：进行会员管理、数据备份等。报表统计：包括统计图书信息、读者信息、借阅信息和罚款信息等。其它操作：包括修改密码、添加用户、页面设置等。1.2.2 对性能的规定系统安全、可靠、功能齐全、操作方便、界面友好、易于维护和扩充。1.2.3 运行环境的规定环境：兼容当前主流操作系统Windows10/87XPvista等。1.2.4 用例模型图OO查询读者信息=.1F查询用书信息O：O：O添加.信室O./修改读者信息c5删除读者信息L j查询借阅信息管理员困书信息管理.、添加图书
4、信息-删除图书信息憎阅信息管理.AOJ J修改图书信息删除借阅信息添加借阅信息图书管理系统用例模型图13系统功能设计图图书管理系统选择三层体系结构来实现。如图所示。系统由5个节点组成，应用服务器负责整个系统的运行总体协调工作，数据库服务器负责数据库的管理。业务管理、查询管理以及维护管理分管各个模块的内容。读者管理图书管理系统P借阅信息管理一图书管理，修改读者信鼠查询读者信息删除读者信鼠添加读者信价查询借阅信息删除借阅信短添加借阅信息添加图书信翁修改图书信辟修改图书信二删除图书信息图2功能模块图图书管理系统主要实现图书的借阅，有两个主要实体，图书和读者。此系统中为员工信息涉及一个名为dbjibr
5、ary的数据库，数据库中包含图3系统总E-R图管理员，田向史）亲矽二）图4图书实体E-R图图5读者实体E-R图3数据库的逻辑结构设计图书信息表（图书编号，图书名称，IBSN号，图书出版时间,作者）顾客表（读者编号，读者名称，系别，班级）借阅表（借阅编号，图书编号，借出日期，归还日期,读者编号）管理员表（管理员编号，用户名,密码）表1admin管理员表表中列名数据类型可否为空说明idintnotnull(主键)管理员编号Adminjiamevarchar(20)notnull管理员姓名Admin_pwdvarchar(20)notnull登录密码表2reader读者表表中列名数据类型可否为空说明
6、r_idintnotnull(主键)读者编号r_namevarchar(20)notnull读者姓名r_mailvarchar(30)notnull读者学院r_addrvarchar(50)notnull读者班级表3book图书表表中列名数据类型可否为空说明idintnotnull(主键)图书编号b_idvarchar(20)notnull图书号b_namevarchar(50)notnull图书名称b_authorvarchar(20)图书作者b_introvarchar(300)图书简介b_outvarchar(20)图书出版时间表4rb借阅表表中列名数据类型可否为空说明rb_idintn
7、otnull(主键)借阅编号r_idintnotnull读者编号b_idvarchar(20)notnull图书编号b_outvarchar(20)notnull借阅时间b_invarchar(20)notnull返还时间5系统的设计与实现5.1 数据库的实施开启MYSERVER服务，打开SQLSERVER,并登陆。建立数据脚本，并在运行脚本。数据脚本如下：createdatabasedbjibraryname=dbJibrary_dat,filename=,dAdatadbJibrary.mdfsize=5,maxsize=5zfilegrowth=l)logon(name=dbjibrar
8、yjog,filename=,dAdatadbJibrary.ldf,zsize=5zmaxsize=5,filegrowth=l)usedbjibrary- -管理员表createtableadminidintidentity(l,l)primarykey,-管理员编号admin_namevarchar(20)notnull,-管理员名称admin_pwdvarchar(20)notnull-管理员密码)- 读者表createtablereader(r_idintidentity(l,l)primarykey,-读者编号r_namevarchar(20)notnull,读者名称r_mailv
9、archar(30)notnull,-读者学院r_addrvarchar(50)notnull一读者班级)- 图书表createtablebook(idintidentity(l,l)primarykey,-图书编号-图书号-图书名称-图书作者-图书简介-图书出版时间b_idvarchar(20)uniquenotnull,b_namevarchar(50)notnullzb_authorvarchar(20)zbJntrovarchar(300)zb_outvarchar(20)- 借阅表createtablerbrbjdintidentity(l,l)primarykey,一借阅编号r_i
10、dintforeignkeyreferencesreader(rjd)notnull,读者编号b_idvarchar(20)foreignkeyreferencesbook(bjd)notnull,-借阅的图书号b_outvarchar(20)notnull,-借阅-返还时间时间b_invarchar(20)notnull-数据添加insertintoadminvalues（a,a）;insertintoreadervalues（zxy,计算机与信息科学学院,网络1301）；insertintoreadervalues（lyh,计算机与信息科学学院网络1301）;insertintoreade
11、rvalues（,kyl,计算机与信息科学学院,网络1301）;insertintoreadervalues（dj计算机与信息科学学院网络130）;insertintobookvalues（,bl001美食天下,zzz做尽天下美食2015-12-15,）insertintobookValUeS（bl002）,旅游攻略xxx玩转天下7201512-15）insertintobookValUeS（,b:IOo3,新闻当事人,yyy。不出门便知天下事2015-12-15,）5.2 数据库的连接主要连接代码实现：publicclassDBConnectionManagerprivateStringdr
12、iverName=com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver;privateStringurl=jdbc:sqlserver:/localhost:1433;DatabaseName=dbJibrary;privateStringuser=,sa;privateStringpassword=a;publicStringgetDriverName（）returndriverName;）publicvoidsetDriverName（StringdriverName）this.driverName=driverName;)publicStringget
13、Url()returnurl;)publicvoidsetUrl(Stringurl)this.url=url;)publicStringgetUser()returnuser;)publicvoidsetUser(Stringuser)this.user=user;)publicStringgetPassword()returnpassword;)publicvoidsetPassword(Stringpassword)this.password=password;)publicConnectiongetConn()tryClass.forName(driverName);returnDri
14、verManager.getConnection(url,user,password);catch(Exceptione)SyStem.out.print”连接数据库失败!);e.printStackTrace();returnnull;)publicclassDBSQLManagerprotectedConnectioncon=null;protectedStatementstmt=null;protectedResuItSetrs=null;publicDBSQLManager()try(DBConnectionManagerdbcm=newDBConnectionManagerO;con
15、=dbcm.getConn();stmt=con.createStatement();catch(SClLExceptione)e.printStackTrace();)publicConnectiongetCon()returncon;)publicStatementgetStmt()returnstmt;)publicResuItSetgetRs()returnrs;查找publicvoidexecuteQuery(Stringsql)try(rs=stmt.executeQuery(sql);catch(SQLExceptione)e.printStackTrace();)更新publi
16、cvoideecuteUpdate(Stringsql)try(stmt.eecuteUpdate(sql);catch(SQLExceptione)e.printStackTrace();)关闭publicvoidclose()if(rs!=null)try(rs.close();catch(SQLExceptione)e.printStackTrace();)rs=null;)if(stmt!=null)try(stmt.close();catch(SQLExceptione)e.printStackTrace();)stmt=null;)try(con.close();catch(SQL
17、Exceptione)e.printStackTrace();)con=null;)6功能测试6.1 测试内容登陆系统(Login)模块测试；图书管理(FiIeProteCtiOn)模块测试；读者管理(SaIaryEValUatiOn)模块测试;借阅查询(InfOrmatiOnCheCking)管理模块测试;6.2 登录测试登录功能设置了用户名和密码的验证，从界面取出输入的值，拼接sql语句后，传送到数据库查询是否存在，验证通过后，则提示登陆成功；否则，提示登录失败。图6登录界面输入：aa输出要求：登录成功输出结果：6.3图书信息管理测试(1)查看图书：输出要求：点击按钮输出结果：鼻省理信息界
18、面（3）查找图书输入：图书信息7课程设计总结通过此次数据库的课程设计，真正达到了学与用的结合，增强了对数据库方面应用的理解，对自己今后参与开发数据库系统积累了不少经验，在实验过程中，从建立数据开始,对灵据库设计理念及思想上有更高的认识,从需求分析，到概念设计和逻辑设计，E-R图的表示，数据字典的创建，懂得了不少有关数据库开发过程中的知识，在实验中建表，及其关系模式，关系代数的建立及理解,将SQL语的查询语句用得淋漓尽致,增强了自己在数据库中应用SQL语言的灵活性，其中包括，插入、删除、修改、查询,牵涉表和表之间的联系，主建与外主键的定义，约束项的设置，使逻辑更严密，在学习过程中，我也能过上网查
19、了不少资料，也看了一些别人设计的图书馆管理信息系统的设计报告，学以致用，自我创新，独立完成了这份自己的报告，从中在学到用，从用又到学，不断修改,系统更新。虽然不能达到完善系统，但也做到了尽善尽美，加强理论学习对完善系统会有很多帮助，不管怎么说，对这次做的课程设计自己觉得还算满意。参考文献丁振凡，薛清华.Java语言程序设计.北京：清华大学出版社，2008.王珊，萨师炮.数据库系统概论(第4版).北京：高等教育出版社,2006.陈庆章，赵小敏.TCP/IP网络原理与技术.北京：高等教育出版社，2006.白庆华.管理信息系统交互设计的研究及其设计方法J计算机技术与发展.2008,(01)附录1数据
20、库原理课程设计任务书学院计算机与信息科学专业网络工程学生姓名张小颖班级学号1301班1320140101课程设计题目图书馆管理系统课程设计目的与任务要求：课程设计目的：1）通过对数据库系统的设计和开发，了解数据库设计的设计与开发的全过程；2）加深对数据库系统、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平；3）熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。任务要求：D查阅资料，根据用户需求，进行需求分析；2）完成数据库的概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计；3）编写程序代码，进行系统调试；4）撰写课程设计报告；5）参加答辩。课题要求：1）能够输入图书的综合情况和进行新书
21、入库、现有图书信息修改以及删除。2）能够实现对读者档案的查询和编辑管理。3）能够进行借阅历史的查询功能工作计划与进度安排:2015.11.10-2015.11.18查阅资料,选择课题2015.11.19-2015.11.30系统需求分析2015. 12.01-2015. 12. 10数据库设计2015.12.11-2015.12.20系统总体设计、编写程序代码、调试程序2015.12.21-2015.12.30撰写课程设计报告、答辩附录2数据库原理课程设计成绩评定表学院计算机与信息科学专业网络工程学生姓名张小颖班级学号1301班1320140101课程设计题目图书馆管理系统课程设计答辩或质疑记录：1、在实验室电脑上不能将自己的数据库与java文件连接起来,通过修改TCP/IP动态IP地址，得到解决2、在答辩的过程中，在图书查询中未添加右击删除事件成绩评定依据:评价内容权重得分考勤记录、学习态度、工作作风与表现。20是否完成设计任务；能否运行、可操作性如何等。20设计方案合理程度、设计报告的语言通顺及格式规范程度。40自我陈述、回答问题的正确性。20合计:最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定指导教师签字：2015年12月31日
