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1、网络安全宣传活动方案（精选5篇）网络安全宣传活动方案篇1为进一步推动我校网络安全建设，加强网络安全教育宣传，营造安全、健康、文明、和谐的网络环境，按照中共_市委网络安全和信息化领导小组办公室关于开展20_年_市网络宣传周活动的通知和一市教育委员会办公室关于举办20_年教育系统网络安全宣传周网络安全攻防竞赛的通知要求，学校决定开展网络安全宣传周活动,具体活动方案如下：一、指导思想以学习宣传主席-网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心，以培育四有好网民”为目的，以网络安全为人民，网络安全靠人民”为活动主题，深入开展网络安全进校园宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，增强
2、师生网络安全意识，提升基本防护技能，共同维护国家网络安全。二、活动时间时间：9月17日-23日。三、活动主题主题：网络安全为人民，网络安全靠人民宣传周活动期间，开展网络安全进校园”主题日活动四、活动形式本次网络安全宣传活动建议采取但不限于以下形式。1、开办网络安全宣传专栏。各学院要充分利用校园网或宣传报栏、横幅、海报等宣传网络安全法律法规、政策文件、网络安全常识。2、举办网络安全宣传讲座。组织师生观看网络安全教育宣传片。3、开展网络安全知识竞赛。各学院可组织广大师生开展各种类型的网络安全知识竞赛、技能竞赛，引导师生主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。竞赛内容要紧扣本次活动主题。4.
3、召开网络安全知识主题班会。组织学生召开一次主题班会，可以视频、实例、线上线下互动交流等方式，组织学生讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。5、网络推送通过学院微信公众号、微博面向全校师生进行网络安全信息推送。6、校园广播宣传活动期间，校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。（该部分由校团委广播站负责）五、活动要求1、加强组织领导。各学院党总支要高度重视网络安全宣传活动，按照活动方案要求，精心谋划、周密部署，确保组织到位、责任到位。2、务求取得实效。各学院党总支要紧紧围绕活动主题，扎实开展宣传活动，确保让每一名师生都接受一次网络安全教育。3、建
4、立长效机制。各学院党总支要以网络安全宣传周为契机，加强网络安全工作，推动相关内容纳入新生教育、课堂教育、课外实践活动等，积极探索建立网络安全教育长效工作机制。4、做好相关工作。各学院党总支要围绕本次网络安全宣传周的活动主题，及时开展各种形式的宣传活动，广泛普及网络安全常识，切实将安全、健康、文明上网理念内植于心，外践于行。网络安全宣传活动方案篇2按照市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知的相关要求，结合学校实际，经学校研究决定，在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动，特制订方案如下：一、活动时间20一年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。二、活动主题网络安全为人民，网络安全靠人民。三
5、、具体内容：（一）举行“共建网络安全，共享网络文明”网络安全教育周启动仪式9月17日（星期一），按照八小关于网络安全教育周的活动安排，组织开展共建网络安全，共享网络文明安全教育启动仪式，常校长做动员讲话，并做具体的活动安其而要求。1.召开一次共建网络安全，共享网络文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯，选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患，结合学生进入黑网吧等现象进行讨论，教育学生从自身做起，遵守网络安全准则。时时刻刻注意网络安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行总结，教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。各班自行组织时间开展。但必须在9
6、月19日前完成。2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。（二）、开展网络安全教育班级手抄小报及黑板报评比。每班5份手抄小报，各班出一期以共建网络安全，共享网络文明”为主题的黑板报，学校进行评比（9月20日前）。要求：1、主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动活动周期间，学校LED屏播出网络安全教育宣传条幅，9月-日，上一节绿色上网、文明上网、健康上网网络安全公开课。同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传，营造浓厚的网络安全教育氛围。网络安全宣传活动方案篇3根据一省教育
7、厅关于组织开展20_年网络安全宣传周活动的通知（-教保函（20-）-号）文件精神，为贯彻落实主席-在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，提高广大人民群众的网络安全意识和防护技能，按照学校领导的要求，现就一学院开展网络安全宣传周活动有关事项通知如下。一、活动主题和总体要求20一年网络安全宣传周主题为网络安全为人民，网络安全靠人民。各学院要围绕活动主题，深入学习贯彻主席网络强国战略思想，学习贯彻主席-在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，动员组织广大师生广泛参与，深入宣传贯彻网络安全法及配套法律法规，普及网络安全知识，提升网络安全意识和防护技能，营造健康文明的网络环境，共同维护
8、国家网络安全。网络安全宣传周时间为9月20-27日，其中9月25日为教育主题日。二、活动主要内容（一）关注省宣传周启动仪式暨20-年网络安全博览会。9月17日，省委网信办等部门在广州市广交会展馆举办了宣传周启动仪式。17-19日在-交会展馆举办了网络安全博览会、论坛等集中展示网络安全技术成果、关键信息基础设施和重要信息系统防护能力，普及网络安全知识，推广网络安全技术应用。请各学院告知学生及时关注相关信息报道。（二）动员参加全国大学生网络安全知识竞赛。学生工作处牵头、团委、信息网络中心配合组织开展以中国大学生在线、易班网等网络载体的“全国大学生网络安全知识竞赛（9月3日至10月31日），通过网络
9、答题方式普及网络安全知识，激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。知识竞网：（三）积极学习网络安全知识。学校保卫处已将网络安全手册发至各学院，清各学院以网络安全手册为学习资料，认真的学习和宣传，营造浓厚的学习氛围。（四）举办网络安全教育主题日活动。各二级学院要把9月25日网络安全教育主题日作为加强师生网络安全教育的有利契机，结合实际认真制定活动方案，设计组织具有本学院特色、形式活泼、内容丰富、实效性强的网络文化活动，集中开展网络安全宣传教育引导，切实提高师生的网络素养。（五）结合实际，开展网络安全宣传体验活动。学校保卫处、宣传部、信息网络中心要加强与当地网信、公安等部门沟通，争取当
10、地政府职能部门的支持，因地制宜，积极组织师生进行网络安全宣传体验活动。组织开展以案例讲解、实地参观、现场观摩、情景模拟等方式，增强网络安全意识，提升网络安全风险防范能力。三、工作要求（一）举办网络安全宣传周活动是学习贯彻主席网络强国战略思想的重要举措,各部门要高度重视,充分调动学生的积极性、主动性和创造性，结合实际，认真组织开展宣传教育活动。（二）各学院要紧紧围绕活动主题，积极运用各种宣传媒体，特别是新媒体方式，广泛开展网络安全宣传、报道宣传周活动，积极提升宣传效果，营造安全上网、依法上网的良好氛围。网络安全宣传活动方案篇4为增强我区教育系统网络安全意识，提高网络安全防护技能，根据中央网信办、
11、市区网信办相关要求，我校决定开展网络安全宣传周活动，现制定方案如下。网络安全为人民，网络安全靠人民二、活动时间-一年9月19日9月25日，其中9月20为主题教育日。三、参加对象全校教职工、学生和家长。四、活动形式（一）氛围营造学校在宣传活动期间，用LED电子显示屏、微信公众号、网站、Q群等多种形式宣传网络安全，营造良好的宣传氛围。（二）电子屏滚动播出利用学校大门处的LED电子屏，滚动播出网络安全宣传知识，介绍防信息泄露、防网络诈骗等网络安全相关知识。（三）开展活动学校以网络安全宣传为主题，通过开展主题队会、举办讲座、国旗下讲话等形式开展网络安全宣传活动。（班主任和德育处提供图片）（四）网络宣传
12、学校网站、学校Q群、班级Q群和翼校通多渠道宣传网络安全知识。（班主任提供发家长Q群、发翼校通的图片）五、活动要求（一）各部门、每T立教师要高度重视此次宣传活动，按学校方案落实好每一项工作，学校将组织人员对活动情况进行检查。（二）各班主任务必将活动开展图片于9月23日上午12:OO前传余一，邮箱:联系电话一一。网络安全宣传活动方案篇5为认真贯彻落实县宣传部关于印发20_年_县网络安全宣传周活动方案的通知J党宣发（20_）号）要求，结合我局网络安全工作实际，制定本实施方案。一、指导思想以主席-和党的十九大及自治区第十二次党代会精神为指导，深入宣传贯彻以主席-的党中央关于网络安全工作的一系列重大决策
13、部署、重要批示精神和总体国家安全观,大力宣传倡导依法文明上网，增强全社会网络安全意识，普及网络安全知识法规，并从国家网络安全的高度入手，加强全局网络文化内容建设。二、活动主题和活动时间主题：网络安全为人民，网络安全靠人民时间：9月17日至23日三、活动内容（一）组织全局干部职工学习网络安全法及相关法律法规、政策、了解目前网络安全方面的动态信息，干部职工做好普法学习笔记。（二）组织干部职工积极参与由一市新闻传媒集团组织的全民网络安全知识在线答题活动。（三）运用单位微博、微信、业务站所的业务群向群众推广宣传由县委宣传部刻录的网络安全知识、公益广告电子手册。四、工作要求（一）提高认识，加强领导。高度重视此次网络安全宣传活动，充分认识到新形势下网络安全工作的重要性，认真、扎实地组织开展此项活动。（二）加强宣传，广泛发动。按照活动计划开展和推进网络安全宣传活动,让干部职工、广大群众都普遍接受一次网络安全教育。（三）认真落实，做好记录。宣传周活动期间记录所有活动开展情况，做好图片、会议记录等资料的留存建档工作。
