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1、2023年第二批主题教育的实施方案（共5篇）目录篇一、2023年第二批主题教育的实施方案2篇二、大学制定主题教育实施方案11篇三、第二批X市县（局）主题教育实施方案13篇四、公司第二批主题教育实施方案20篇五、2023年第二批主题教育实施方案29篇一、2023年第二批主题教育的实施方案根据中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见(中发(2023)6号)和中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神,按照中共*省委关于在全省深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见部署要求，结合学校实际，现就在全校深入开展学习贯
2、彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提出如下实施方案。一、总体要求在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于推动全党更加深刻领悟”两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化，推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党
3、的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，完成党在新时代新征程的使命任务，具有十分重大的意义。学校各级党组织和党员、干部要把深入开展主题教育作为重大政治任务,深入学习领会习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神，不折不扣落实党中央决策部署和省委工作安排，高标准高质量开展好主题教育，全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，锚定“走在前、开新局”，真抓实干、团结奋斗，奋力开创新时代学校高质量发展新局面。主题教育要贯彻“学思想、强党性、重
4、实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全校各级党组织和党员、干部始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，切实达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。二、目标任务深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决6个方面的突出问
5、题。理论学习方面，主要是学风不纯不正，学习不走心不深入不系统，用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足；政治素质方面,主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，信仰信念淡化，贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神有令不行、有禁不止，做选择、搞变通、打折扣、不到位，不顾大局、搞部门主义；能力本领方面，主要是新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力；担当作为方面，主要是干事创业精气神不足，缺乏担责意识，缺乏斗争精神，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖
6、，瞻前顾后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲绕，奉行利己主义；工作作风方面，主要是宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众、脱离实际，调查研究不经常、不深入，对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，落实党中央决策部署和省委工作安排简单化、“一刀切”,照抄照搬、上下一般粗，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子，搞形式主义、官僚主义，存在特权思想和特权行为；廉洁自律方面，主要是纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，顶风违纪现象仍有发生，利用权力和影响力谋私贪腐，存在损害群众利益的腐败问题等。同时，结合学校实际，坚持党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，突
7、出党的政治建设，聚焦习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示批示精神，加强和改进思想政治工作，守牢校园意识形态阵地，增强校园安全意识，主动作为服务地方发展。把主题教育与学习贯彻党的二十大精神结合起来，与学校“十四五”规划设定的目标结合起来，与提升人才培养质量、实现学校内涵式高质量发展结合起来，全力推进学校特色鲜明高水平应用型大学建设。根据党中央部署和省委工作安排，这次主题教育以处级以上领导干部为重点，从2023年4月开始，2023年8月基本结束，不划阶段、不分环节。三、具体内容（一）深化理论学习全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,大力弘扬马克思主义学风，坚持全面系统、及时跟进，坚
8、持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，深学细悟、入脑入心,进一步提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，夯实坚定拥护“两个确立坚决做到“两个维护”的思想根基。1.原原本本研读。坚持集中学习和个人自学相结合，读原著学原文悟原理。要认真研读党的二十大报告和党章，学习习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等，深入学习习近平总书记对*工作的重要指示要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。结合工作实际和职责任务，深入学习习近
9、平总书记关于教育工作重要讲话和重要指示批示精神。认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握。学校党委、党总支认真落实“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神和文章。2 .集中学习研讨。要坚持理论联系实际，做到学思用贯通、知信行统一。学校党委围绕党中央指定学习书目，习近平总书记对*工作的重要指示要求、对教育工作的重要讲话和重要指示批示精神、最新重要讲话和文章，中国式现代化理论等，举办专题读书班，每个专题安排23天时间集中学习，累计不少于一周。理论学习中心组
10、要结合学校实际，列出若干专题，组织党员领导干部联系思想和工作实际,深入思考、研讨交流，重点谈学习党的创新理论的认识体会，谈活学活用的实践案例，谈改进工作的思路举措。可邀请有关专家学者进行专题辅导。3 .广泛组织宣讲。领导班子成员要结合学习体会和实际工作讲专题党课,主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管部门或所在党支部讲。组织学得好、讲得清、做得实的先进典型开展宣讲活动，做好党的创新理论大众化阐释。坚持以党内教育引导和带动全校的学习。4 .丰富学习形式。结合常态化党史学习教育，充分运用校内外红色教育资源和党性教育基地开展学习，增强实效性和感染力。各党支部采取“三会一课”、主题党日等方式，组织党员
11、开展交流研讨；用好“学习强国”、“灯塔一党建在线”等网络平台和手机客户端，组织广大党员特别是年轻教师党员和学生党员开展线上培训。做好离退休干部党员的教育学习工作。（二）大兴调查研究按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案和省委实施方案要求,围绕做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研，组织党员、干部采取“一线工作法”，察真情、听民意、寻实策，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同
12、师生群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。1 .突出调研重点。学校党委、各党总支要根据党中央部署要求和省委确定的16个方面调研重点，结合学校实际，从事关学校改革发展的大事要事急事中梳理确定调研课题，制定调研清单，由班子成员根据分工，牵头组织开展专题调研，形成高质量调研成果。各党支部要利用主题党日，组织党员、干部开展校情民意走访，面对面听取师生诉求，真心实意帮助解决实际问题。2 .科学统筹安排。学校党委、各党总支要合理确定调研的时间、地点、人员，清单化管理，项目化推进，防止扎堆调研、作秀式调研，坚决克服调研中的形式主义、官僚主义。要坚持领导带头和专家参与相结合、传统手段和现代方式
13、相结合、整体分析和典型解剖相结合、横向协同和纵向贯通相结合，创新调研方式方法，增强工作实效。3 .转化调研成果。调研结束后，学校党委领导班子和处级部门（单位）班子要召开调查研究专题交流会，结合专题研讨，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，交流调研情况，集体研究对策措施，形成具体化精准化的思路办法和政策举措，制定创新举措清单，并抓好组织实施。（三）推动高质量发展紧紧围绕高质量发展这个首要任务，完整准确全面贯彻新发展理念，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项工作任务中去，以推动学校高质量发展、提高师生满意度的新成效检
14、验主题教育成果。1.加快塑造高质量发展新优势。要紧密结合学校实际，围绕内部治理、人才培养、科研创新、服务社会、师资建设等方面，主动学习先进高校经验做法，为塑造学校高质量发展新优势贡献力量。开展“我为学校献良策”活动，组织党员、干部开展解放思想大讨论，集思广益进一步拓宽发展思路;开展“我为学校解难题”活动，组织党员、干部特别是领导干部到教学科研一线，帮包解决发展难题；开展“我为学校建新功”活动，推动党员、干部以实际行动在高质量发展中建功立业。2 .在发展中保障和改善师生利益。牢固树立以师生为中心的发展思想,围绕师生群众关心的突出问题，一件一件抓好落实，让师生看到新变化、条件得到新改善。坚持校领导
15、接待日制度，落实党员领导干部联系学生班级、联系服务人才制度，广泛开展党员志愿服务、”有困难找党员”等活动。3 .抓党建促发展。学校党委、各党总支要认真履行党建主体责任,根据调研情况，聚焦解决基层党组织建设和党员队伍建设中存在的问题短板，持续加强党支部标准化规范化建设，实施基层党建全面提质增效行动，进一步增强基层党组织的政治功能和组织功能，为推动高质量发展提供坚强组织保证。（四）抓实检视整改大力发扬刀刃向内的自我革命精神，把问题整改贯穿主题教育始终，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，深挖突出问题，深刻反思剖析，有针对性地抓好整改整治。1 .全面查摆问题。各级领导班
16、子和班子成员要对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦完整准确全面贯彻新发展理念、推动绿色低碳高质量发展情况，党中央决策部署和省委重点工作落实情况，立足学校实际、本部门（单位）职责和个人岗位担当作为情况,系统梳理调研发现的问题、推动发展中的问题等，列出问题清单。结合校内巡察、督导考核、审计监督等，对各部门（单位）领导班子和班子成员把脉问诊、反馈问题。基层党组织和党员采取师生提、自己找、互相帮等方式，查找突出问题。2 .开展党性分析。党员、干部要从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行检视剖析，深挖根源、找准症结，着力从思想根源上解决问题。主题教育结束前，处级以上领导班子召开专题民主生活会
17、,基层党组织召开专题组织生活会，咬耳扯袖、红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评。3 .开展整改整治。对查摆出的问题，逐项制定整改措施，明确完成时限、责任分工，确保整改到位。对涉及多个部门（单位）的问题，要协调联动、系统整改、一体推进解决。对带有普遍性的问题，有针对性地确定专项整治任务，制定方案，集中整治。4 .确保整改实效。要强化效果导向，定期对整改情况进行自查,及时查漏补缺，确保善作善成，整改落实情况要以适当方式向党员群众通报。学校党委要坚持以上率下推进整改，并采取适当方式对各党总支工作情况开展抽查，督促问题有效解决。主题教育结束前，组织开展满意度调查，以师生真实评价检验整改效果。（五）注重
18、建章立制坚持“当下改”与“长久立”相结合，注重从体制机制上解决问题，不断提升学习贯彻党的创新理论的实效。1.健全制度机制。对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好经验好做法，及时总结提炼。同时，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。理论学习方面，重点围绕端正学风、学以致用等方面完善举措；调查研究方面,重点围绕经常性调研、不调研不决策、转化运用调研成果等方面制定规范；推动高质量发展方面，重点围绕教育教学改革、科研创新、服务社会等方面健全机制；检视整改方面，重点围绕常态检视、整改跟踪、结果公开等方面明确措施。2.强化贯彻执行。对建立的
19、各项制度，领导干部要带头落实。要把制度执行情况作为各级党组织落实全面从严治党主体责任的重要内容，加大监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时掌握面上情况，发现存在问题，督促整改落实。四、组织领导1 .压实主体责任。主题教育在学校党委领导下开展。学校党委成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，党委主要负责同志担任组长。主题教育领导小组下设办公室，并分设工作组，负责全校主题教育日常工作。各工作组要充分发挥职能作用，形成齐抓共管合力。各党总支要高度重视，抓好组织实施，各级党组织书记要带头学、带头抓、带头改，切实履行第一责任人职责。要把主题教育开展情况，作为领导班子和领导干
20、部年度考核和党组织书记抓党建述职评议考核的重要内容。2 .加强宣传引导。充分发挥主流媒体和新兴媒体等宣传主渠道作用，注重运用新媒体，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，宣传党中央部署要求和省委工作安排，及时反映主题教育进展成效，加强正面宣传和舆论引导，营造良好舆论氛围。把开展主题教育同激励党员干部担当作为、狠抓落实结合起来，同树立正确用人导向结合起来，加大对先进典型的培育选树宣传力度,推动形成学先进、当先进的良好风尚。3 .务求取得实效。各级党组织要以好的作风开展主题教育，坚决反对形式主义，坚决防止“低级红”、“高级黑工要把开展主题教育同学校改革发展稳定各项任务结合起
21、来，同落实立德树人根本任务结合起来，同推动中心工作结合起来，同提升人才培养质量结合起来。对开展主题教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的要严肃批评，通报曝光，促其改正。篇二、大学制定主题教育实施方案近日，中南民族大学结合工作实际，研究制定主题教育实施方案。主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。方案要求全校各单位，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使学校各级党组织始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风
22、、以学促干方面取得实实在在的成效。方案进一步明确了学校主题教育的5项主要目标：一是凝心铸魂筑牢根本，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是锤炼品格强化忠诚，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三是实干担当促进发展，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,增强在大统战工作格局下加强和改进党的民族工作、服务各族群众、防范化解民族领域风险的本领。四是践行宗旨为民造福，厚植为民情怀，走好新时代党
23、的群众路线，不断增强广大师生的获得感、幸福感、安全感。五是廉洁奉公树立新风，推动落实新“三定”规定，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，推进新时代廉洁文化建设，树立求真务实、团结奋斗的时代新风，营造健康向上的育人环境。方案聚焦广大党员在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题，通过召开会议集中传达学习、组织举办读书班集中学习、开展专题培训、讲好党课、用好线上资源等多种方式加强理论学习；通过综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查、抽样调查、统计分析等方法，多采取“四不两直”方式，组织领导干部深入基层调查研究；聚焦“政
24、治站位问题”“主线不聚焦问题”“缺乏担当问题”“机制不活问题”“人才队伍问题”,校领导班子成员结合分管领域，着力破解1到2个制约学校发展的难题，聚焦解决师生最关心的学习、教学、科研、就业、生活、心理等问题，建立民生项目清单，带头领办至少1件民生实事；系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，列出问题清单，严肃认真开展批评和自我批评，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，形成整改措施清单，分类逐步推进整改；建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。为确保主题教
25、育工作取得时效，学校党委成立以党委书记边境、校长李金林为组长的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，负责学校主题教育的统筹协调工作，领导小组下设办公室，分设综合组、调研材料组、宣传组、督导组，保障日常工作有序推进。各二级单位成立相应工作机构，推动落实本单位本部门主题教育各项任务。篇三、第二批X市县（局）主题教育实施方案根据党中央统一部署，按照省委、市委关于深入开展学习贯彻主题教育有关要求，结合实际，特制定本方案。一、准确把握目标要求根据省委、市委关于深入开展学习贯彻主题教育的有关要求，开展主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是在教育教学工作中，坚持
26、学思用贯通、知信行统一，把转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风5个方面的目标，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面的问题，努力建设“X强县”，为奋力绘就“X发展蓝图”作出更大贡献。二、认真落实重点措施全县X系统各单位作为第二批开展主题教育对象，以县处级以上领导干部为重点，从2023年9月开始，2024年1月基本
27、结束。主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，坚持学在深处、查在细处、改在实处，确保主题教育取得实效。（一）理论学习1.原原本本学。坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告和党章，学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章,确保常学常新、深学深悟。广泛开展“牢记嘱托、感恩奋进”教育,深入学习贯彻习近平总书记对X工作系列重要指示精神。认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，有侧重地进行研读,突出对推动高质量发展的理解掌握。认
28、真学习习近平总书记关于X的重要论述，深刻领会党的二十大把X和加快建设X的重要意义。按照推荐书单，引导党员干部抓好个人自学。2 .集中研讨学。各单位党组织要充分利用每月“三会一课”、“主题党日”等方式组织集中学习，时间不少于1周。要结合自身实际,列出提高政治觉悟、推动X发展、提升人才质量、服务社会发展、推进全面从严治党、构建现代X治理体系、增进X福祉等若干专题，组织党员领导干部联系思想和工作实际深入研讨，交流运用党的创新理论解决X工作问题的具体案例和体会,提出改进工作的思路措施。通过书记深入讲、层层领学讲、先进示范讲等方式，开展系列宣讲,实现全体党员集中理论学习全覆盖。领导班子成员要结合学习体会
29、和实际工作讲1次专题党课，主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管单位等基层单位或所在党支部讲党课。3 .丰富载体学。结合落实党支部“三会一课”、主题党日等组织生活制度，采取交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式，推动党的创新理论学习教育往深里走、往实里走。结合党史学习教育，运用好红色教育资源，引导党员干部不断学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。结合思想建设，用好“学习强国”“X党建”“X先锋”等平台，深化“党课开讲啦”等活动，组织开展学习党的创新理论知识竞赛、宣讲大赛，不断优化师生党员、离退休干部职工党员和流动党员学习方式，增强理论教育的感染力和吸引力。统筹运用网络、新媒体等渠道，营
30、造全方位、广覆盖、高频率的学习氛围，以党内教育引导和带动全体教职员工的学习。（二）调查研究1.明确调研重点。各领导班子要围绕深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，围绕全面贯彻落实党的二十大精神，围绕贯彻落实省第十二次党代会、省委十二届二次全会、市委十三届四次全会各项部暑要求，围绕解决自身存在的实际问题，结合16个方面加强调查研究：（1）X的主要情况和重点问题。（2） X主要情况和重点问题。（3）X主要情况和重点问题。Xo各领导班子成员每人牵头1个课题开展调研。2 .优化方式方法。各级领导干部要按照党中央和省委及市委关于大兴调查研究的部署要求，坚持下沉一线掌握实情，要多采取“
31、四不两直”方式，深入发展困难多、意见集中、工作推进缓慢的单位，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、抽样调查、统计分析等方式，摸清情况、吃透问题。使调研过程成为加深对党的创新理论学习领悟的过程。单位基层党组织要利用主题党日，组织党员干部开展走访调研，广泛听取意见，真心帮助解决实际困难，扎实推动各项工作部署落地见效。要掌握科学调研方法，制定调研计划安排，统筹确定调研时间、地点、人员，防止扎堆调研，不增加基层负担，不干扰基层秩序。3 .注重结果运用。调研结束后，县处级以上领导班子成员要全面梳理汇总情况，综合分析研究，提出合理建议,形成高质量调研报告。对调研中发现的问题，梳理形成问题清单、责任清单、
32、任务清单，能解决的马上解决。领导班子至少安排1次调研情况交流，研究完善工作思路和举措，力争形成一批决策建议和政策措施，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。（三）推动发展1 .守根本、X县处级以上领导班子和领导干部要全面贯彻党的X方针，落实X根本任务，始终牢记X的初心使命，坚持不懈用铸魂育人。开好讲好“概论”课，推动党的创新理论和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。进一步完善X体系，强化X建设，深入开展社会主义核心价值观宣传教育。严格落实意识形态工作责任制，进一步压紧压实意识形杰工作主体责任，确保意识形态领域绝对安全。2 .抓重点、促发展。县处级以上领导班子和领导干部要根据自身职
33、责，重点聚焦人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、市际交流与合作，深入查找分析单位发展的困难和问题，找准推动内涵式高质量发展的切入点、发力点。着力全面提升X水平、提高X质量等中心任务，通过健全X制度、完善X机制、X等措施，全面落实人才培养中心地位。着力提升服务发展能力，服务推进X地区双城经济圈建设、省委“四化同步、城乡融合、五区共兴”、成都第31届世界大学生夏季运动会，和市委关于深入实施“四大战略”、加快建设“两市两城”的决策部署，以及X等重要战略、重点领域、重大活动。着力发挥文化传承创新重要阵地作用，讲好党的故事、发展的故事，充分发挥文化育人功能，用多元化、多样态的方式促进全面发展。着
34、力拓展全方位多层次宽领域对外开放格局，推动高水平市际创新合作，培养更多高素质市际化人才，推进X合作。3 .办实事、解民忧。坚持以人民为中心的发展思想，积极探索开展“民呼我为”、“接诉即办”等，用好X信箱”，持续推进“我为群众办实事”实践活动，聚焦X热点难点问题，建立完善项目清单和制度机制。健全党员领导干部直接联系X制度，推动诉求在一线回应、问题在一线发现、矛盾在一线化解。深化志愿服务，引导激励广大党员干部在服务师生、推动发展上发挥先锋模范作用。（四）检视整改1.开展党性分析。领导班子要对标对表，针对全面贯彻落实党中央和省委及市委决策部署，结合履职担当情况，系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中
35、的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，列出问题清单。党员干部要聚焦政治、思想、能力、作风、纪律等方面，找准存在的突出问题，深入具体地进行党性分析，切实做到落细落小落实、见人见事见思想。主题教育结束前，县处级以上领导班子召开专题民主生活会，基层党组织召开专题组织生活会，引导党员干部特别是领导干部把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,真点问题、点真问题，严肃认真开展批评和自我批评。严格落实会前审查、及时叫停、责令重开等制度，确保专题民主生活会开出高质量新气象。4 .开展整改整治。对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改；一时解决不了的明确具体措施、整改时限、责
36、任分工，盯住改、改到位。对表现在基层、根子在上面的问题，对涉及多个部门和单位的问题，上下协同、一体推进解决。各单位党组织要作出表率，并加强对下一级部门和党组织的督促检查。对反映强烈、解决难度大的问题，采取清单式管理、项目化推进的方式，集中开展专项整治。在抓好系统面上整治的基础上，结合单位实际，开展X专项整治。专项整治要认真把握总体要求、整改内容，建立整改台账，制定整改措施，逐项落实整改。专项整治情况要以适当方式向党员群众进行通报。（五）建章立制各单位党组织要围绕党的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、急难愁盼问题解决、专项整治突出问题、党员干部群众满意程度等方面，采取述学、问卷调查、实地查看、
37、随机走访等方式，通过领导班子全面自评、指导组研判分析，客观评估主题教育成效。坚持“当下改”与“长久立”相结合，坚持治标与治本相结合，对主题教育中学习贯彻的好做法好经验，及时以制度形式固定下来Q同时,建立巩固主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。三、切实加强组织领导各单位党组织领导班子要以上率下，带头开展理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制、督促指导，示范推进主题教育扎实开展。（一）强化领导责任。各单位党组织要高度重视、精心组织，成立主题教育工作领导小组，党组织书记担任组长，领导小组下设办公室负责日常工作。党组织书记要履行第一责任人职责，班子成员要
38、履行“一岗双责”。各党委（部门）、各支部和各二级支部要及时跟进、协同联动,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。（二）强化督促指导。巡回指导组将采取随机抽查、访谈调研、列席重要会议等方式，对各单位开展主题教育进行督促指导。各单位要坚持求真务实、因地制宜，统筹安排、有序推进，防止“一刀切”、“一锅煮”，领导班子成员要通过调研访谈、意见反馈、交心谈心、参加专题民主生活会等方式，加强对各党委（部门）、各支部和各二级支部主题教育的督促指导。（三）强化统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局，将开展主题教育同学习贯彻党的二十大精神相结合，同贯彻落实习近平总书记对X工作系列重要指示精神和关于X重要论述相结合，同常
39、态化长效化开展党史学习教育相结合，同贯彻落实省第十二次党代会、省委十二届二次全会和市委十三届四次全会部署相结合，同纵深推进全面从严治党相结合，同推动内涵式高质量发展相结合，确保两手抓、两促进。（四）强化宣传引导。充分发挥广播、报刊等传统宣传载体，重视发挥互联网、微信公众号等新兴媒体作用，设立专题专栏，及时反映主题教育进展成效。要善于发掘、总结好经验好做法，培育、宣传先进典型，充分发挥示范带动作用。要强化舆论监督，及时发现和处置负面舆情，坚决防止“低级红”“高级黑”，大力营造良好舆论氛围。（五）力戒形式主义。认真学习掌握党中央和省委及市委关于主题教育有关政策要求，坚决反对和防止形式主义，不对写读
40、书笔记、心得体会等提出硬性要求。要注重实际效果，解决实质问题，摒弃花架子，防止走过场。不搞盆景式、作秀式调研，不得“纸面整改”、虚假整改。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评，对走形变样、问题严重的按照规定追究责任。篇四、公司第二批主题教育实施方案为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，根据中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见精神，以及X集团党委关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案要求，结合公司实际，现就公司第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育制定如下实施方案。一、全面准
41、确把握目标要求（一）总要求学思想、强党性、重实践、建新功学思想，就要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，当好贯彻落实党的创新理论的X示范。一一强党性，就要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，把对“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为做到“两个维护”的高度自觉，展现真心爱党、坚定护党的X形象。一一重实践，就要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,把学习成果转化为推动项目高质量发展的实干效果，交出助力公司高质量发展的答卷。建新功，就要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧力量，在建设“
42、中国领先、世界一流的X”实践中充分融入新思想新理念，践行使命、责任与担当，找准关键精准施策，咬紧牙关攻坚克难，推动全年任务目标顺利实现。（二）根本任务坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使项目上下始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。（三）具体目标开展主题教育，要通过抓好“五个突出”，提升“七种能力”，达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的“五个具体目标”。“五个突出”即
43、突出学懂弄通做实党的创新理论，突出以高质量党建引领保障高质量发展，突出提高企业核心竞争力、增强核心功能，突出防范化解重大风险，突出解决职工群众急难愁盼问题。“七种能力”即着力提升党员干部党建引领能力、调查研究能力、价值创造能力、改革创新能力、推动高质量发展能力、防范化解重大风险能力、服务群众能力，以党员干部作风新面貌推动基层项目高质量发展新局面。“五个具体目标”即：1 .凝心铸魂筑牢根本。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，完整准确掌握这一思想的主要内容，全面把握这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，教育引导基层项目党员干部真学真懂真信真用，真正把马克思
44、主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。2 .锤炼品格强化忠诚。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。3 .实干担当促进发展。突出实践导向，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，不断提高履职尽责的能力和水平，真抓实干、务求实效。心怀“国之大者”，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责，推动项目高质量发
45、展取得新成效。4 .践行宗旨为民造福。把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，发挥主业优势，建设品质工程，打造人民满意城市、助圆人民致富愿望、切实维护人民利益，在强国建设中担当作为。巩固“我为群众办实事”实践活动成果，着力解决职工群众的操心事、烦心事、揪心事,增强广大职工的获得感、幸福感、安全感。5 .廉洁奉公树立新风。增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，教育引导党员干部心有所戒、行有所止，守住底线、不踩红线，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、风清气正的企业发展氛围，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。（四）重点解决
46、六个方面问题坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面的问题。1 .理论学习方面，重点解决学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深入、不系统，学懂弄通做实上存在差距，结合项目实际的研讨和运用不够紧密，贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神工作开展不够全面，特别是对习近平总书记关于国企改革、国企党建、城市建设、房地产发展、安全生产和生态文明等方面的指示批示和重要讲话精神专题学习较少，集体学习重点发言不突出，思想认识不到位，对新发展阶段所面临的产业政策研究不深，市场风险预判不足等问题。2 .政治素质方面，重点解决政治判断力、政治领悟力
47、、政治执行力不够强，贯彻落实习近平总书记重要指示批示、党中央决策部署不坚决不彻底，落实上级党委战略部署不够有力，对党建入章工作重视不够，参与项目重大决策、重大事项研究把关不到位，执行民主集中制有差距、违背主要领导末尾发言表态制，落实问题整改责任不够等问题。3 .能力本领方面，重点解决践行“三新一高”有差距，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战本领不强，价值创造能力不足,区域深耕能力不强、安全保障能力不足、党内组织生活制度执行不到位、党建基础工作不规范、人才队伍培养建设不力等问题。4 .担当作为方面，重点解决干事创业精气神不足，斗争意识和奋斗精神减弱，抓党组织建设不够有力，开展党建品牌创建
48、、党员创优活动不足，基层党建和中心工作“融合”不足，党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用发挥不够充分，项目管理体制机制不够健全，项目管理不够精细，质量安全主责意识不足，风险防范化解意识不够，对价值投资理解不到位等问题。5 .工作作风方面，重点解决宗旨意识不够、联系群众不紧，对职工群众反映强烈的问题解决力度不大，履职待遇执行不够规范，公务用车、差旅标准执行不够到位，福利管理不严，“过紧日子”思想树得不牢，执行落实上级党委工作要求简单化、一刀切，形式主义、官僚主义等问题。6 .廉洁自律方面，重点解决纪律规矩意识不强，法治思维和合规经营意识薄弱，顶风违纪，对违纪违规现象不敢监督、不愿监督，重点领域、关
49、键环节、关键岗位、工程分包、招投标、地产营销等管理执行不规范、监管不到位，靠企吃企、利益输送、关联交易等问题。二、认真落实工作安排公司所属各子（分）公司、总承包部，以及公司退休党员干部、公司团委第二批开展，时间从2023年9月开始，2024年1月基本结束。各子（分）公司、总承包部领导班子和领导成员是本次主题教育的重点对象。主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。深入开展主题教育，主要是做好重点计划、理论学习、专题党课、调查研究、推动发展、检视问题、整改整治、专题民主生活会、组织生活会、民主评议党员、建章立制、评估总结等12项重点工作。（一）重点计划推进公司
