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1、四下基层专题党课讲稿（共4篇）目录篇一、四下基层专题党课讲稿2篇二、“四下基层”专题党课讲稿5篇三、2023年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿.7篇四、党课讲稿：四下基层坚定信仰，实践责任助力农村振兴9篇一、四下基层专题党课讲稿很高兴今天有机会和大家一起，围绕学习贯彻关于“四下基层”的重要指示精神，开展专题党课学习。这次党课的主题是“深入学习领会关于四下基层的重要指示精神，坚持和发扬四下基层工作作风，以实际行动践行人民至上、执政为民工一、深刻领会“四下基层”的重大意义“四下基层”是*在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的一种行之有效的工作方法和工作制度。*年*月，刚到福建宁德工作不久，就
2、在霞浦县主持召开了第一个“地县领导接待群众来访日”，县委书记和县长当面接待百姓，解决群众反映的各种困难和问题。*年*月，明确提出要开展“四下基层”活动，即地县领导到基层去现场办公，各级领导建立群众接待日制度，领导干部同基层单位挂钩联系。在此基础上，进一步将这些做法具体化、系统化，提出了“四下基层”的完整内涵，即“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层：在福建工作期间，一有时间就深入基层一线，用脚步丈量民情，留下了“九进寿宁”“三进下党”“七下晋江”等许多感人事迹。“四下基层”是*思想在福建的生动实践，充分体现了从实际出发、密切联系群众的工作作风，彰显了人
3、民至上、执政为民的价值追求，蕴含了真抓实干、求真务实的责任担当。“四下基层”对于我们学习贯彻*思想，转变工作作风，提高工作能力，解决发展难题，办好人民满意的实事，具有重大的指导意义。二、深入领会“四下基层”的基本内涵“四下基层”的基本内涵包括四个方面：一是宣传党的路线方针政策下基层。这要求我们把宣传党的理论和路线方针政策作为首要任务，深入基层一线，采取各种形式，把党中央的决策部署和各项工作要求讲清楚讲透，使广大群众特别是基层党员群众增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二自觉行动起来。二是调查研究下基层。这要求我们要深入基层调查研究，对工作中遇到的难点和群众反映强烈的问题，要深入调
4、查，广泛听取群众意见，摸清基层实际情况，聚焦发展所需、民心所向，提出解决问题的对策建议。三是信访接待下基层。这要求领导干部要深入基层开展定期信访接待，耐心倾听群众诉求，及时解决群众合理诉求，化解社会矛盾。四是现场办公下基层。这要求领导干部要深入基层一线开展现场办公，针对工作中遇到的难点问题，现场调研、现场指导、现场协调，破解发展难题，办好群众急难愁盼的实事。“四下基层”的基本内涵，充分体现了马克思主义执政党以人民为中心的价值追求，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，对于我们增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，密切党群联系，提高工作能力，解决发展难题，具有很强的指导意义。
5、三、深刻认识开展“四下基层”的重大意义开展“四下基层”，对于推动当前各项工作，具有十分重大的意义：一是有利于更好贯彻落实党中央决策部署。“四下基层”可以让我们更好地宣传贯彻党的理论和路线方针政策，使党中央的决策部署转化为基层群众的自觉行动。二是有利于提高解决问题的能力。通过“四下基层”，我们可以更深入了解基层情况和群众需求，及时发现和解决工作中的问题，提高工作效率。三是有利于密切党群联系四下基层”可以缩短我们与群众的距离，让群众对党和政府的工作有更直观的感受，增强群众获得感。四是有利于推动高质量发展。“四下基层”可以帮助我们找到发展的症结所在，破解发展难题，推动经济社会高质量发展。五是有利于增
6、强党的创造力、凝聚力、战斗力四下基层”可以让广大党员干部同人民群众保持血肉联系，不断汲取创新发展的智慧和力量，增强党的创造力、凝聚力和战斗力。四、扎实推进“四下基层。必须注意避免以下问题一是必须防止流于形式，做好“四下基层”不能“走马观花”，要深入调查研究，耐心倾听群众呼声，努力破解发展难题。二是必须防止“低级红高级黑”，做好“四下基层”要真抓实干，解决好群众关心的问题，不能搞政绩工程。三是必须防止“一阵风”，要将“四下基层”制度化、长期化，形成工作机制。四是必须防止“一棍子打死”，对“四下基层”中出现的问题要辩证看待，总结经验教训，不断完善。五是必须防止“闭门造车”，要广泛听取群众意见，与群
7、众共同推进工作。五、坚持和发扬“四下基层”工作作风，以实际行动践行人民至上、执政为民“四下基层”的生动实践充分彰显了马克思主义执政党全心全意为人民服务的根本宗旨。我们要深刻认识开展“四下基层”的重大意义，扎实推进“四下基层”，坚持和发扬“四下基层”工作作风，以实际行动践行人民至上、执政为民。一是要坚持以人民为中心的发展思想。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。要在思想上牢固树立以人民为中心的发展思想，把解决好人民最关心最直接最现实的利益问题作为出发点和落脚点。二是要坚持辩证求实作风。对工作中出现的问题，要本着辩证法的思维方式，从多个角度进行分析，找出问题的症结，提出针对性解决方案。
8、三是要坚持民主法治理念。坚持依法治国、依法执政，充分发扬社会主义民主，保障人民当家作主。四是要坚持艰苦朴素作风。要有牺牲奉献的精神，甘于奉献，勇于担当作为，坚持艰苦奋斗，保持朴素节约的作风。五是要坚持密切联系群众。要深入基层了解群众所思所想所盼，倾听群众心声，努力解决群众关心的问题。同志们，“四下基层”是我们党一以贯之的优良传统和作风，充分体现了马克思主义执政党全心全意为人民服务的根本宗旨。让我们深入学习领会关于“四下基层”的重要指示精神，坚持和发扬“四下基层工作作风，以实际行动践行人民至上、执政为民，为推动高质量发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！篇二、“四下基层”专题党课讲稿青年
9、干部的成长成才，离不开个人的努力和组织的培养。为弘扬“四下基层”优良传统，年轻干部“四下基层”实践活动，真正让我们深入群众一线、企业一线，面对面的听取负责人介绍，近距离体悟基层一线与感受产业发展，从中发现围绕在群众周边或企业发展的难题，对照本地发展实情，寻找共性问题，深思细悟寻求对策方法，针对性将急难愁盼问题解决在第一时间，实现政企民连心助力全面实施乡村振兴。要以真心实意下基层，精准掌握民情。结合四年来的基层工作，我对“四下基层”内涵的理解主要是深入、身入基层，倾听民声、了解民意、掌握民情，以全面实施乡村振兴为目标，以惠民利民政策为抓手，实现解民忧、化民愁、帮民富。“四下基层”一定要坚守形式主
10、义、官僚主义底线，如果只是走马观花、蜻蜓点水，为完成任务的下基层，这样不仅不能听取民声民意，反而容易引起群众反感，有损党和政府在群众心目中的形象。下基层，不仅要身体下基层、更要眼睛下基层、耳朵下基层、思想下基层，用眼睛看村居发展、用耳朵倾听民意，用思想谋长远发展。以实际行动践行“四下基层”，推动村居发展、群众致富。要以为民务实下基层，切实为民服务。作为基层的党员干部，要有一颗为民务实的心，要始终坚持“务实、为民、诚信的原则，深入基层一线开展各项工作。农村一线是党员干部成长的重要基石，是积累基层工作经验和方法的重要渠道，是增进与人民群众之间感情联系的重要途径。因此，深入基层，与群众“零距离”接触
11、，“面对面”沟通，“心连心”的交流，同群众打成一片，消除距离感，以求真务实的态度，真正了解群众的真实需求，以实际行动解决群众急难愁盼的问题，切实做到全心全意为人民服务。要以角色互换下基层，方能问计于民。作为基层干部，开展任何工作的目的都是为了促进辖区发展与给予人民幸福。身入基层与深入基层两者相辅相成，只有人和思想一同下基层，在与群众交流的过程中，对基层工作有深入认识与了解。在开展基层工作过程中，要学会换位思考、角色互换，作为党员干部，深入基层更多是协助而不是指挥，换句话说，你重视群众的程度与群众爱戴你的程度是呈正比的。为企业谋发展、为群众谋幸福是我们党员干部的使命，是分内事，我们要通过适时转换
12、角色、转变工作方法，推动工作走深走实，实现问计于民、问策于民，更好推动发展。篇三、2023年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导“四下基层”制度。35年来，“四下基层”所蕴含的精神内涵、所彰显的时代价值不断转化为党员干部的自觉实践。当前，第二批主题教育正有序开展，要感悟思想伟力、传承优良作风，让“四下基层”制度真正落到实处，为中国式现代化伟大实践提供不竭动力。“宣传党的路线、方针、政策下基层”，让理论武装既“入耳“又“入心工学思用贯通、知信行统一，理论学习是主题教育的首要任务。主题教育不断向基层延伸，理论学习也需在基层“落地生根”。让好声音”声声入耳，要带
13、着党的好政策走进基层一线、走进百姓生活，多用现场素材、多用群众语言，把“基本原理”转变成“常识道理”，讲好”家常话、讲浓百姓味“、讲出”时代性”，让党的路线、方针、政策真正”飞入寻常百姓家。让为民事“事事入心”，要采用广大人民群众喜闻乐见的方式，主动“送学上门”，将固定阵地“定点讲”和流动阵地“巡回讲”相结合，把主阵地“搬“到群众家门口、把新思想讲到群众心坎上，及时为人民群众答疑解惑，让党的惠民之策、利民之举接地气、冒热气、聚人气。“调查研究下基层”，让调查研究既用“脚力”又用“脑力”。在全党大兴调查研究，以深化调杳研究推动解决发展难题，是这次主题教育的重要内容和鲜明特色。步子要小而实，少看字
14、斟句酌的报告、少听打好草稿的汇报、少些走马观花和囱固吞枣；多关注村中的路好不好走、门前的灯亮不亮、沟渠河道通不通畅。通过调查研究倾听群众盼什么、怨什么，反思自己能做什么、帮什么，重视人民群众的苦水、苦恼、苦衷，真正把群众面临的问题查找出来，把群众提出的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。思维要大而全，在”深、实、细、准、效”上下功夫，向能者求教、向智者问策，在调研出真问题的基础上透过现象看本质，及时将高质量调研成果转化为务实举措，扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题。“信访接待下基层”，让信访工作既坐诊“又“出诊”。信访工作是般口政府与群众之间的“连
15、心桥”，是沟通民情、知晓民意的窗口。信访工作到位不到位、人民群众满意不满意，都能够检验和评判主题教育的成效。要有“坐诊”的责任感，不能“闪躲腾挪”或是”拒人以千里之外“，而要及时处理群众来信、接待群众来访，做到”有信必复，有访必答“，把“脉“号准、把“方“开好。还要有“出诊”的主动性,要放下架子、打掉官气，带任务、带问题深入基层、深入群众，”视其所以，观其所由，察其所安”，倾听群众呼声、自觉接受监督，将等矛盾问题“找上门”转变为把对策建议“送上门”，把信访工作做到基层，把矛盾解决在基层一线、化解在萌芽状态，更好地把心贴近群众，把党的关怀和政府的济助送进普通群众的家庭。“现场办公下基层”，让党员
16、干部既在“机关会场”又在“基层现场二在一线办实事、到现场抓落实，是打通服务群众”最后一公里”的有效举措，也是推动主题教育见行见效的重要途径。党员干部不能只在办公室里上传下达，不应陷入“文山会海”不能自拔。如果长期脱离基层，工作就会落点不实、效率不高。要下沉基层一线、深入百姓家中、多到工厂车间，奔着问题去、对准难题攻，不回避矛盾、不逃避责任，与群众和企业面对面、心交心，了解真实感受，获得原生态信息、掌握第一手资料，摸清事情的来龙去脉，找准问题症结、抓住矛盾要害，让能现场解决的问题在现场就得到解决，不能现场解决的也能有解决思路和日程计划，用具有针对性的实招硬招有力推动解决发展所需、改革所急、基层所
17、盼、民心所向问题。篇四、党课讲稿：四下基层坚定信仰，实践责任助力农村振兴2023年10月，省委理论学习中心组在这里召开了一场高规格的学习会议，聚焦的主题是“在第二批主题教育中大力传承弘扬四下基层优良传统这一次的学习会议，为广大党员干部提供了宝贵的思想指导，尤其对于李墩镇的农村振兴，更是提供了坚实的理论支持。“四下基层”，这不仅仅是一种要求，更是一种责任，一项基本功。在这个主题教育中，我们再次深刻认识到，深入基层、深入群众，了解他们的所思所想所盼，是党员干部的基本职责。这是一种务实务虚、脚踏实地的工作作风，不仅仅是一种工作方式，更是一种精神内核，恰恰是李墩镇农村工作的核心所在。李墩镇，位于福建省
18、宁德市周宁县，镇域范围内设立省级工业园区，农村振兴任务十分繁重，基层工作的复杂性不言而喻。然而，正是在这样的背景下，我们党员干部深入了解农民的实际需求，倾听他们的声音，不断调整工作策略，为农村振兴提供了有力的支持。这就是“四下基层”的生动实践，也是我们在李墩镇农村工作中的成功经验。在过去的工作中，我们主动走向农民，了解他们的需求，不辞辛劳地为他们排忧解难。我们积极推动产业发展，助力农村经济腾飞。我们深入村落，为群众普及法律知识，提高了他们的法律意识，维护了自身合法权益。这一切都是“四下基层”工作传统的具体体现。然而，反思与总结也是必要的。我们要问自己，是否真正做到了贴近群众，了解群众的实际需求？是否将“四下基层”的优良传统贯彻到每一个工作环节？这个问题需要每位党员干部深刻思考。我们需要时刻保持清醒的头脑，保持谦虚的态度，不断总结经验，以提高工作的针对性和实效性。“四下基层”的优良传统是党在长期基层工作中积累的宝贵经验,是我们取得胜利的重要法宝。在未来的工作中，我们将继续发扬“四下基层”的优良传统，将之贯彻于实际工作之中，助力李墩镇农村振兴，为实现全体农民的幸福美好生活的梦想不懈努力。这次学习会议为我们提供了机会，也为我们指明了前行的道路。让我们更加坚定信心，更加扎实工作，为党和人民的事业不懈努力！
