第二批主题教育“四下基层”研讨发言提纲2篇范文.docx

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1、第二批主题教育“四下基层”研讨发言提纲2篇范文“四下基层”是指在宣传党的路线、方针、政策、调查研究、信访接待、现场办公等方面下沉到基层的工作方式和制度。这是习近平同志在福建宁德工作期间提出并实践的工作方法。它体现了务实求真的思想方法,彰显了以人民为中心的价值追求,展示了真抓实干的责任担当。对于转变干部作风、密切联系群众,解决工作难题、推动高质量发展,加强党的建设、做好各项工作等方面,都具有重要意义。当前,第二批主题教育正在积极展开,相较于第一批主题教育,第二批更加注重下沉到基层,推动主题教育更深入、更充实、更实效。我们要深刻理解“四下基层”的内涵、时代价值和实践要求,深刻领悟习近平同志始终以人

2、民为中心的情怀、实干担当的精神,将“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手。广大党员干部要充分运用“四下基层”的成功经验,坚持务实求实,持续解决民生问题,不断提升群众的幸福感和满意度。我们要推动“四下基层”工作制度深入落地,以实际行动坚定支持“两个确立”,坚决践行“两个维护”。一、始终坚持以人民为中心,践行初心使命,切实将“四下基层”制度贯穿主题教育全过程。国家的根本在于人民。我们要始终将“四下基层”作为坚持以人民为中心的生动体现。无论是在主题教育学习中,还是在调查研究工作中,我们的目的和重点都是为了实现民众幸福的奋斗目标,将这种奋斗转化为推动高质量发展的强大动力。党员干部必须牢固树立“以人民为

3、中心”的崇高理念,密切联系群众,站稳人民立场,践行群众路线,将人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标,确保初心为民的信念始终如一,工作实干的底色更加鲜明。我们要将人民群众的需求和期盼作为衡量工作的标准,通过边学习、边对照、边检视、边整改等方式,查找问题、找到差距,以问题为导向,转化为责任清单,直面问题,勇于解决问题,将问题导向贯穿于工作的方方面面,不断提升工作实效,让人民群众真切感受到主题教育带来的新变化,推动主题教育取得实实在在的成果。二、始终坚持问题导向,解决难题促进发展,切实将“四下基层”的经验转化成解决人民群众的真办法。人民群众对美好生活的向往越来越强烈,对物质生活和精神文化生活的要求也

4、日益多样化。为了满足人民群众的新期待和新需求,我们需要深入了解民情。党员干部要坚持问题导向,将调查研究作为工作的基础和内在要求,根据上级要求的重点调研内容,结合发展中需要解决的重点问题,深入一线、深入调查,寻找解决难题的办法。要坚持群众路线,真心与群众交朋友,倾听群众的呼声,真正做到倾听实话、了解实情、摸清实质,从基层群众那里汲取好的建议和有益的经验。要定期梳理群众反映的问题,及时确定服务群众的任务,跟踪任务的落实情况,解决问题,推动工作的落实。要丰富党员服务群众的方式,广泛开展党员志愿服务,引导党员干部主动为群众提供服务,解决问题,促进民生改善。我们要建立健全机制,总结好的经验和做法,将其转

5、化为长期有效的制度。三、始终坚持务实推进,改进工作作风,切实将“四下基层”制度转化成高质量发展的实效。只有实干才能兴邦,实干是最直接、最有效的工作路径。我们要将“四下基层”制度贯穿于工作中,将群众满意作为检验工作成效的根本标准,深入开展调查研究活动,以钉钉子精神一件一件抓好落实,推动工作更加实际、细致、到位。我们要把学习理论作为一种政治责任和精神追求,培养良好的学习习惯,克服浮躁心态,摒弃形式主义,防止学习时紧时松,保持沉下心思、稳住神,深入思考,精细揣摩,常思举措、常问困惑、常查根源,从党的创新理论中找到思路、方法和答案,让学习活起来。我们要牢牢抓住各项重点任务的具体行动,抓住黄金时期,主动

6、出击,将任务贯彻到实处,做到坚决推进、立即办理、持续关注,对于那些需要解决的问题,我们要果断行动、及时解决、持续跟进,无论是推进项目还是执行政策,要有鲜明的目标和行动,以确保工作的质量和效益。要保持求知若渴的心态,持之以恒地学习,深入调研,推动发展,扎实做好检视整改工作,深入开展干部队伍教育整顿,发扬实际精神,做到真抓实干。无论任何时候、任何条件下,每一位党员干部,不论身处何地、何种层次、何种岗位,都要时刻关注自己的责任,时刻想着为人民群众做更多的事情、解决更多的问题。我们要坚持求真务实的精神,拿出坚定的信心、高昂的激情和充沛的活力,以实际行动推动工作的发展,为高质量发展做出更多成绩,实现党和

7、人民对我们的期望。“四下基层”研讨发言提纲“四下基层”是指在宣传党的路线、方针、政策、调查研究、信访接待、现场办公等方面下沉到基层的工作方式和制度。这是习近平同志在福建宁德工作期间提出并实践的工作方法。它体现了务实求真的思想方法,彰显了以人民为中心的价值追求,展示了真抓实干的责任担当。对于转变干部作风、密切联系群众,解决工作难题、推动高质量发展,加强党的建设、做好各项工作等方面,都具有重要意义。当前,第二批主题教育正在积极展开,相较于第一批主题教育,第二批更加注重下沉到基层,推动主题教育更深入、更充实、更实效。我们要深刻理解“四下基层”的内涵、时代价值和实践要求,深刻领悟习近平同志始终以人民为

8、中心的情怀、实干担当的精神,将“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手。广大党员干部要充分运用“四下基层”的成功经验,坚持务实求实,持续解决民生问题,不断提升群众的幸福感和满意度。我们要推动“四下基层”工作制度深入落地,以实际行动坚定支持“两个确立”,坚决践行“两个维护”。一、坚守理想信念,巩固信仰之基。坚守理想信念,必须先了解、再相信,相信后方可行动。马克思主义是我们共产党人信仰的核心。坚定的理想信念不是空洞的,也不是与生俱来的,中国共产党人的理想信念建立在马克思主义科学真理基础上,建立在马克思主义揭示的社会发展规律基础上,建立在为人民谋福祉的崇高价值基础上。年轻干部要将“为人民而生、因人民而

9、兴”的信念融入血液、灵魂,不断增强服务意识,时刻牢记自己的责任使命,摒弃功利心态,培养勤劳进取的精神,直面民生难题和群众呼声,勇于迎难而上,坚持问题导向,将重点放在帮助基层解决实际问题上,与群众同甘共苦,将群众的困难解决好、小事办实、大事办好,真正在基层一线锤炼自己。二、关注群众需求,扎扎实实服务群众。基层是年轻干部与群众联系的“最后一公里”,也是为民服务的“主战场”。年轻干部只有真正扎根于群众,才能茁壮成长。然而,如今有许多年轻干部不愿倾听,回避问题,对群众的呼声充耳不闻;不善于倾听,表面上看似倾听,实际上心不在焉,“一耳朵进、一耳朵出”;不懂得倾听,对基层调研只是走马观花,无法真正了解敏感

10、的“矛盾声音”和困难。要关注群众需求,以群众的声音为导向,积极倾听群众的呼声,真正倾听实情,从群众那里汲取宝贵的建议和经验。定期梳理群众反映的问题,及时确定为群众服务的任务,跟踪任务的落实情况,将调查研究的成果和效果体现在群众的笑脸上。问题是时代的声音,也是工作的导向。要发扬担当精神和奋斗精神,将“四下基层”制度与调查研究紧密结合起来,将其与中心任务结合起来,围绕推进高质量发展、乡村振兴、农村治理等重点调研课题,不断改进工作,加强机制建设,以务实的措施解决产业发展、项目建设、乡村振兴、社会治理等方面的重难题,用精确实际的举措解决发展中的新问题,开创发展新局面。要扎根于群众,运用“初生牛犊不怕虎

11、”的精神,勇敢面对困难,多听取群众的意见,少讲书本理论,做到以工作为重、以人民为重,坚持务实做事,敢于担当,关注微小的实事,为群众办实事,为基层解决实际问题,真正把自己融入基层工作。三、付诸实践,坚持实干之本。行动是知识的开始,行动是知识的巩固。扎根于一线不仅仅是表面的工作,而是要调整心态,踏实行动,真正投入到一线工作中,走进农田、走进街巷,多与农民交流、与基层群众交往,感受土地的气息,收集社情民意,以坚韧不拔的精神,深入基层了解实际情况,发现问题和困难,提出真知灼见,增强实际工作能力,努力实现从制定政策的“第一公里”到落实政策的“最后一公里”的无缝对接。让人民群众获得感更加充实、幸福感更加持久、安全感更加有保障,通过在基层锤炼自己,提升自己的能力,成就自己的本领,真正在基层“熔炉”中磨砺成钢

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