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1、中班社会升旗仪式活动目标：1 .了解国旗是国家的象征，自觉遵守升旗仪式的要求；2 .感受升旗仪式的神圣和庄严，萌发爱祖国的情感。活动准备：1 .自制PPT,一面国旗，升国旗仪式视频及播放设备；2 .认识国旗，欣赏过升国旗仪式的图片；3 .提前与几位大班小朋友约好到中班来示范升旗时的注目礼。活动过程：一、出示五星红旗，了解国旗的象征意义展示五星红旗，启发式提问引发幼儿思考国旗的象征意义。“这是什么？你在哪些场合见过它？国旗代表什么？”鼓励幼儿表述自己对国旗以及升旗仪式的理解。二、观看看天安门升旗视频，感受升旗的庄严与神圣1 .观看天安门广场升旗的视频，感受升旗仪式的庄严与神圣。“每天清晨，北京天
2、安门广场都有升旗仪式，想知道国旗是怎样升起来，人们是怎样参加升旗仪式的吗？我们一起来了解一下J2 .幼儿相互交流看升旗仪式的想法与感受。“解放军叔叔是怎么升旗的？旁边的人们又是怎么做的？看了这些，你心里有什么感受？”三、讨论和练习，学习升旗时的基本礼仪1 .谈论升旗时的基本礼仪，并请大班幼儿示范正确动作。“升旗的时候，眼睛看哪里，身体保持什么样的姿势？请大班哥哥姐姐来教教我们J教师一边引导幼儿观察，一边总结方法：立正站直，两脚并拢，手臂贴身体两侧，眼睛看着国旗行注目礼。2 .幼儿六人一组，请一位大班小朋友带领，练习升旗的站姿和注目礼。“我们请哥哥姐姐当小老师，比一比哪一位小朋友的动作最标准！”四、实践体验，感受升旗仪式的庄严与神圣师幼共同边观看天安门升国旗视频边行注目礼，感受升旗仪式的庄严与神圣。五、活动延伸1.晨间活动时间，教授小班弟弟妹妹们学习升旗仪式的注目礼。3 .在阅读区提供不同国家国旗的图片，引发幼儿的关注，鼓励幼儿用语言表述不同国家国旗的特点。
