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1、某学校职工表扬管理方案第一条为增强团队竞争力，倡导正能量，并明确表扬的依据、标准和程序，营造公平合理的表扬机制，特制定本方案。第二条本办法适用于全体教职员工。第三条表扬分为下列二类：1、口头表扬2、通报表扬第四条有下列情形之一者，予以口头表扬：1、工作努力，圆满完成重点工作任务；2、品行端正，责任心强，工作积极主动，善于合作；3、热心服务，有具体事迹；4、领导有方，拓展工作有显著成效；5、拾金不昧；6、顾全大局，主动维护集体利益，有高度的团队合作精神；7、有其他功（事）绩，经董事会成员指令表扬者。第五条有下列情形之一者，予以通报表扬，并在年度绩效考评中给予加5分：1、工作业绩突出，超额或提前完
2、成工作任务；2、提出合理化建议经采纳实施卓有成效；3、节约物资、降低成本成效显著；4、一心为公，遇有危难勇于负责并妥善处置；5、检举违规或制止损害公司利益，6、维护集体形象，提升单位品牌价值或师生满意度成绩显著者；7、对单位有突出贡献，使单位声誉大幅增加；8、维护单位重大利益，避免重大损失；9、遇有意外事件或灾害奋不顾身，减少损失或免于损失；10、保护师生安全，冒险执行任务，表现突出、确有功绩者；IL应用新技术、新发明、新的管理模式，使单位成本显著降低、利润明显增加；12、获得政府或行业奖励，为单位赢得重大社会荣誉；13、年度内曾受到口头表扬三次（含）以上者。14、被领导指令通报表扬或有其他功绩者。15、对单位做出重大贡献的其他未尽情形。第六条直接上级依据事实提出表扬建议,填写员工表扬申请表，并提供确实有效的事实依据和书面呈文。表扬申请经被表扬人员的直接上级、主管领导、人力资源部主管领导审核，由绩效考评小组负责调查核实，经领导签发后执行。第七条人力资源部负责保存和统计员工表扬的记录，并在年度绩效考评中给予相应的加分。第八条本办法由人力资源部负责解释。第九条本办法自公布之日起执行。
