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1、2023年学校主题教育活动方案一、指导思想以科学发展观为指导,以办人民满意学校、办人民满意教育为宗旨,全面落实松教发209号和湄教字2003号文件精神,着力解决师德师风中存在的突出问题,全员参与，纠建并举,不断强化全体教师爱岗敬业、惜岗乐业意识,努力构建和谐校园,进一步促进我校教育质量再攀新高；二、工作目标通过主题教育活动,引导全体教师自觉学习实践科学发展观,加强师德修养,模范遵守职业道德规范;提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和使命感,从根本上促进师风、教风、学风的优化；三、时间及专题安排为学校争光,做一个有责任的教师;20 XX年2月23日2月28日日6月30 I I1 日一一8
2、月 31 I1日12月31日2、为学生服务,做一个有爱心的教师;20XX年3月3、为行风优化,做一个讲奉献的教师;20XX年7月4、为教育奠基,做一个高素质的教师;20xx年9月四、活动内容全年师德教育活动分四个阶段进行；第一阶段：围绕责任教育，进行专题发动部署;重点抓好三个四活动：一强化四个学习,进一步提高教师素质;一是学习科学发展观,提高教师理论水平，联系教育教学工作实际,提出新学期教学目标;二是学习教育法规,强化法律意识,增强法纪观念,切实做到依法从教;三是学习师德规范,修师德、树师表、立师魂,使教师主动走向学高为师、德艺双馨的制高点;四是学习身边的先进典型,树正气、纠偏差,掀起学先进、
3、赶先进的热潮；二开展四大反思,进一步增强教育工作责任;一是开展从教思想的自查反思,看自己是否从事了有偿家教,是否在学生中推销了资料,是否沾染了打牌玩钱的不良习气,看自己的思想回到工作岗位上没有,看能否保持一种愉快的精神状态;二是开展教育质量的自查反思,看过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训;三是开展工作态度的自查反思,看是否集中精力投入到新的一年工作之中;四是开展岗位意识的自查反思,看是否珍惜了工作岗位,体验到了本职业的荣誉感；三优化四项服务,进一步提升学校服务水平;一是开展走访学生的服务活动,了解学生生活、学习现状,不让一个学生失学,不让一个学生掉队;二是开展帮扶特困生的服务活动,让贫困学
4、生感受到党的阳光雨露和教育大家庭的温暖;三是开展入学引导和服务活动,帮助学生做好入学报名和心理引导等服务工作,让学生感受到学校的热情与周到,让家长放心,让社会满意;四是开展无偿辅导的服务活动,让学生体会到教师的无私奉献；第二阶段：围绕爱心教育,增强教师队伍的服务意识;按照中心学校统一安排,重点抓好三四五活动；一树立三个一切思想;即教师的工作一切围绕学生的成长、成才服务；一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务；一切围绕学生健康平安和素质提高服务;把学生当作学校教育的主体,当作共同进步的伙伴；二开展五项结对活动;1、思想教育结对;每个教师要承担1-2个问题生的跟踪教育工作,并有跟踪教育记录;2、
5、爱心资助结对;每个教师要帮扶1-2名特困生,并有爱心帮扶记录;3、学科治跛结对;每个教师要帮助3-4名学生解决成绩偏科的问题;4、留守家庭结对;每个教师要深入1-2个留守学生家庭,了解学生学习、生活现状,协助委托监护人做好家庭教育工作;5、单无亲生心理引导结对;每个教师要帮助1-2名单无亲学生,与他们建立定期的对话制度,帮助此类学生度过心理失落期；三达到四个严禁规定;即严禁歧视学生;严禁侮辱学生:严禁体罚或变相体罚学生；严禁放纵和放弃学生；第三阶段：围绕纠风教育,增强教师队伍的规范意识;学校组织开展自查整改活动;主要做好四项工作；一集中动员;召开全体教师会,针对有偿家教集中教育,并向社会公开承
6、诺,自觉地把自己置于社会的监督之下；二强化师德监督;聘请师德监督员,向社会公布师德举报电话,自觉接受学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议；三组织师德实践;有针对性地安排各类师德实践活动,有计划地组织引导教师外出学习考察,开阔眼界,健身健体；四完善评议奖惩;各校要进一步完善师德师风评议奖惩方案,组织开展专项评议活动,要通过评议,促进全镇师德师风的根本好转,提高社会对教育人的满意度；第四阶段：围绕素质教育,不断提高教师的工作能力;主要做好以下三方面的工作；一创新学习形式;坚持和完善四一六有制度广四一即每人每天自学一小时,每月参加一次学习交流,每月参加一次辅导讲座,每学期撰写一篇心得体会;六有即
7、学习有材料,个人有笔记,班组有交流,集中有签到,工作有考评,结束有测试;采取多种办法,促进教师不断提高自身师j修养和业务能力；二加强学习考评;要抓好集体解读,重点辅导；个人自学,规范笔记:讨论交流,举办论坛三个环节;提高实效性；三迎接验收；五、活动要求一加强领导;学校成立以校长为第一责任人的活动领导小组和工作专班名单见附后,领导小组成员要分工负责、齐抓共管,确保每阶段工作效果；二精心组织;每阶段由校长亲自作动员报告;一是做到方案、时间、责任、人员、内容、效果六落实；二是做到转段有会议,每段有布置、有检查、有分析、有总结、有资料,并注意活动中各种资料的整理和保存,健全师德建设档案；三狠抓落实;学校将此项工作纳入全年工作的总体规划,像抓义教质量那样抓好师德师风师能建设,并将对此项工作的考核结果纳入教师的绩效考核;围绕阶段专题,有针对性地在更新教育观念、规范办学行为、提高教师素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下功夫,从师德建设的具体事情和人民群众普遍关心和反映强烈的问题抓起,提高活动的针对性和实效性；
