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1、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会铸牢中华民族共同体意识，是习近平总书记在治国理政实践中提出的一个重要思想和重大战略。这一意识强调的是各民族在社会生活和交往中应该遵循的基本原则和共同价值观念，它是我们推动新时代党的民族工作高质量发展的根本遵循。在新时代，我们要深入贯彻落实习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要思想，坚持把维护民族团结和国家统一作为各民族最高利益，把实现好、维护好、发展好各民族的根本利益作为工作的出发点和落脚点，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同感和归属感，在建设共有精神家园中增进文化认同。2
2、021年7月，习近平总书记在西藏考察时，步行察看八廓街风貌，感慨地说：千年八廓街。是我们各民族建起来的八廓街。各民族文化在这里交流交往交融，我们中华民族的大家庭在这里其乐融融，这里承载着各民族文化交流交往交融的深厚历史，也昭示着我们是一个中华民族共同体，要同舟共济迈向第二个百年奋斗目标。同时，我们要加强民族团结进步教育，团结就是力量,团结才能前进，引导各族群众牢固树立休戚与共、荣辱一体的共同体理念，增进相互了解、相互信任、相互支持，不断深化各民族之间的交往交流交融。作为一名护理学院的学生，我们要始终牢记自己的使命和责任，为促进各民族团结进步、构建和谐社会贡献自己的力量。我们要以实际行动践行人民
3、至上、生命至上的理念，用我们的专业知识和技能服务人民群众的健康需求，为建设健康中国贡献自己的力量。铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会中共中央政治局10月27日下午就铸牢中华民族共同体意识进行第九次集体学习。中共中央总书记习近平围绕铸牢中华民族共同体意识发表了重要讲话。总书记的讲话立意高远、思想深邃、内涵丰富，为我们今后做好团学工作特别是学生民族工作，树立了思想旗帜，明确了奋斗目标，提供了行动指南。青年大学生正处在拔节孕穗、淬炼成钢的关键期，高校铸牢中华民族共同体意识教育在本质上是重要的思想政治教育，需要将尊重差异、包容多样、增进一体贯穿学生教育管理的始终。高校
4、团学干部作为落实立德树人根本任务的重要组成部分，在教育引导学生铸牢中华民族共同体意识中有着特殊作用。作为一名二级学院团委负责老师，我要全面贯彻落实党的民族政策，深入开展民族团结进步教育，关心关爱少数民族学生，通过举办各类主题活动，促进少数民族学生全面发展，让他们感受到民族团结一家亲的温暖，促进各民族学生像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同发展繁荣，让56朵民族团结之花共同盛放，装点祖国的万里花园。围绕学生民族工作我将做好以下工作：聚焦理想信念教育依托主题团日、主题班会、班级团建等，组织广大青年团员通过集体学习、专题研讨、社会实践等形式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入
5、学习领会习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，自觉将铸牢中华民族共同体意识教育融入班级团支部建设和学生日常管理全过程。聚焦国情教育组织开展四史、中华优秀传统文化等的学习和革命教育基地体验活动，引导广大青年团员深入了解党情、国情、社情、民情，准确认识中华文明起源和历史脉络，准确认识中华民族和中华文明的多元一体，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，做先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的引路人。聚焦“五个认同教育围绕团员和青年主题教育举办五个认同”教育系列活动，引导广大青年团员不断增进对伟大祖国的认同，继承和发扬伟大爱国主义精神；增进对中华民族的认同，正确把握中华民
6、族共同体意识和各民族意识的关系；增进对中华文化的认同，以社会主义核心价值观为引领构筑中华民族共有精神家园；增进对中国共产党的认同，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；增进对中国特色社会主义的认同，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会习近平总书记在集体学习时的重要讲话，充分体现了我们党对新时代民族工作历史方位、中华民族共同体发展规律的系统把握和深刻洞察，是马克思主义民族理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的最新成果，是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的崭新篇
7、章，为我们做好新形势下的民族工作提供了根本遵循，指明了前进方向。作为新任的学院党委负责人，深感责任重大,针对当前铸牢中华民族共同体意识工作面临的新形势与新挑战，要抓住重点任务，认真落实相关工作要求，推进新时代党的民族工作高质量发展。一、高度重视和全面贯彻铸牢中华民族共同体意识的主线要求党的十八大以来，习近平总书记不仅提出了铸牢中华民族共同体意识的重大原创性论断，而且把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线。全面把握铸牢中华民族共同体意识的主线要求，是做好新时代中医药院校党的民族工作的纲领。要以主线来统领中医药院校民族工作，抓住重点，带动全局。学院可挖掘学校博物馆、校史馆等校园硬件设
8、施所蕴含的民族团结元素和历史渊源，提升校园文化的内涵，增强各族学生的文化自信。也可吸收各族优秀学生干部、学生党员成为成员，利用寒暑假的时间到民族团结进步示范区、民族团结进步示范村开展志愿服务活动，调研和学习当地开展民族工作的经验和做法。可打造民族团结教育精品活动，以铸牢大学生的中华民族共同体意识为目标，开展民族团结知识竞赛、民族体育趣味运动会、民族团结征文比赛等铸牢大学生中华民族共同体意识。二、认真落实构筑中华民族共有精神家园与建设中华民族现代文明的战略任务中华民族共有精神家园是在精神层面铸牢中华民族共同体意识的内容和抓手。中医药文化是中华传统优秀文化的重要组成部分，具有创新文化的潜质。将中医
9、药文化与铸牢中华民族共同体意识相结合，主动寻找结合点、探索创新点，实现专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，在学习过程中，潜移默化地将中医药文化精髓根植到学生心中，用传承弘扬中医药文化赋能中华民族共同体意识在广大学生群体中内化于心,外化于行，将是中医药院校落实立德树人根本任务的有效途径。三、准确把握以中华民族大团结促进中国式现代化的战略目标和总体部署在中华民族的形成发展过程中，各民族已经凝结为互相离不开的命运共同体。民族之间的交融发展是历史大趋势,而且随着现代化进程还会进一步加强。对于大学生思想政治工作者来说，始终处在育人的一线，是最接近大学生的教育者、引导者，要紧紧抓住大学生思想政治教育的主导权和话语权，使大学生中华民族共同体教育始终保持正确的政治方向；对党的各项方针、政策向各族学生做出准确的宣讲和解读，教育引导各族学生深刻认识中华民族是命运共同体”的内涵，真正理解和确立石榴籽观念和“三个离不开思想；在少数民族大学生中开展手拉手结对子帮扶活动，为少数民族困难学生提供学习、生活帮助及就业创业指导；定期开展辅导员、班主任面对面谈心谈话，通过下宿舍、定期开展少数民族学生座谈会等，为少数民族学生排忧解难、答疑解惑，引领带动少数民族大学生健康成长和立志成才，争当中国式现代化生力军。
